市浦中心完小新课程理念知识抢答赛活动方案
为了提高广大教师对新课程理念的理解，加深对新课程理念的感悟及培养解读新课程理念的能力，促进教师的专业成长，创建基础教育课程改革样板学校，学校决定举行新课程理念知识抢答赛。活动具体方案如下：
一﹑指导思想
以宣传普及新课程理念为重点，全面贯彻落实科学发展观，进一步激发和弘扬教师爱岗敬业精神和职业责任意识，提升学校办学品味，切实让每位教师用新课程理念为学生全面发展服务，推动学校教育教学改革，提高学校教育教学质量。
二﹑领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z 早各教研组长
三﹑赛事安排
（一）时间，地点
1．时间：2015年5月16日
2．地点：中心完小多媒体教室
（二）竞赛知识范围
新课程理念﹑改革﹑研究等方面的知识（5%内容超过抢答赛资料范围）
（三）分组安排
1、本次竞赛共分6个组（中心完小5个教研组，二小组），每组限定3名队员。
2、自由组合组，全学区所有教师均可三人自由成一组，独立参赛。
3、大赛区分初赛和复赛，取前8名进入复赛。
（四）奖项设置
设一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个（允许并列名次），颁发获奖证书及奖金。奖金分别为一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元
四﹑组织，筹备工作
（一）组织机构：
大赛由学校教导处，教科室主办。成立市浦中心完小新课程理念抢答赛组委会（领导小组）。
（二）工作组：
大赛总指挥：z
1、协调组（成员：z）
组织参赛队伍，筹备比赛经费，协调其他各组工作。
2、资料宣传组（成员：z）
安排好会场布置及其他宣传活动。
3、出题组（成员：z）
负责收集比赛试题。题型分为必答题，抢答题，风险题三种题型。
4、后勤组（zz）
负责购买获奖证书、纪念品、发放奖金，安全保卫等。
（三）人员安排：
1．仲裁委员会5人，由校级领导组成（zz）
2．节目主持人：2名（男，女各1人）
3．记分，计时，统计：zz
4．影像：zz
5．奖品准备：zz
五﹑其它事项
1．各参赛队认真组织，发扬团结协作精神，赛出风格。
2．参赛队员名单上交截止时间为4月25日。
3．各组其他成员竞赛时可帮本组队员记分，如与记分﹑统计员有误请及时联系仲裁委员会。
六﹑本方案未尽事宜，另行通知。
市浦中心完小
附竞赛规则：抢答赛比赛规则
一、竞赛题型：
此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
二、比赛规则：
1、队员不得挟带任何与本次竞赛有关的资料。
2、每队底分为100分。
3、竞赛分3个环节进行：（1）抢答题；（2）必答题；（3）风险题。
（1）抢答题：
各队通过抢答器进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，选手方可按抢答器，抢先按抢答器要扣10分。各队要认真听题，题目只念一遍，抢到题的队不能要求主持人重复题目。一个队员主答，同队队员可以提示、补充，选手答题后，要说“回答完毕”，说完“回答完毕”后，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。（共60题）
（2）必答题：
进行1轮，每队抽选1组题，每组选出一名选手独立作答，其他选手不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
（3）风险题：
此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛队必须先押分后主持人再宣读题目，按座次依次进行。队员可共同完成，一人主答，同队队员可作补充，以最后的答案为准。各队均有2次机会，答题时间为三分钟。超时要扣去相应分值，答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。