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xxxx年四年级上学期期末学生评语
我特别喜欢听你的发言和朗读,小小的身体里传出的是黄莺出谷般的声音;我也特别喜欢看你的周末习作,好像在听一个好朋友在讲述自己在乡下姥姥家的幸福生活;我也喜欢看你描画的仕女图,那种柔和的线条远远超出了你妈妈的手艺;我也喜欢看到你思维训练后的那让人羡慕的成绩。但是老师看到你的字迹变潦草了,就会皱起眉头;看到你吃饭这么少,也会皱起眉头。小朱,为了高老师有更多的笑容,你得更加努力喔!
你总在“起起伏伏”中过着属于自己的日子。好的时候,字端正了,文章很有个性,能够在《君子兰》报上崭露头角,阅读有质量,朗读有吸引力,考试全力发挥。不好的时候,就好像有一种魔力把你变成了彻彻底底的反面角色。潦草的字,与众不同的行动,就是考试也是当做一场玩乐。看来,小蓝是个双面人啊!老师希望一直看到正面最美最可爱的蓝诗怡。我非常非常期待!
你是我的好助手,好管家,为我们班级做到自我管理作出了贡献。你爱书,爱看书,你的习作细腻有感情,期期《君子兰》报都有你的身影,好多篇成为了最有人气的习作,让所有的家长都认识你了。笛子特长也为你挣得了机会,为你增加很多的舞台经验;数学学习也越来越自信。但是老师发现:你的很多好文章,没有机会走向全国。现在四年级了,你可以经常向外投稿,这样,你就会收获更多。
听到你的文章发表的消息,我总觉得这是顺理成章的事情。如果20年后有人告诉我,你成为了作家,我也是没有任何觉得惊讶的地方。你的文章已经从“精致“出发。你的学习从没有让老师过多的操心,我们做的是让你更好的展现自己的舞台。只是老师发现,你在学习与工作中还显得比较拘谨,缺乏一种磅礴的感觉,下个学期,在各方面去锻炼自己,展现的一个全新完美的陆柳璇。
你是个好女孩,能很好地做好班级工作,与人相处特别和谐,学习上也很有灵气。只是你的学习一直徘徊在“认真“和”疲塌“之间。你的字很漂亮,可是你的家作上的字却是最不认真的;你的脑子很聪明,课堂上很踊跃,可是一到家里,就像装了一个交换机,彻底地颠覆了自己。老师告诉你:命运是掌握在自己手里的,只有认真了,将来有出息了,才能真正把握自己的命运。
学习上变得越来越严谨认真,对于学习中遭遇的困难,尽一切力量予以解决,而且学习兴趣较浓,已经开始喜欢上阅读,所写的周记有多篇文章发表在《君子兰》报上。班级工作也是非常认真,是老师的好帮手。只是与人相处的时候,有点“凶”喔!在新的学期里,要想有新的突破,必须把自己和书籍绑在一起,用文化的气息涵养自己,真正成为一个君子兰班的淑女。
你是“君子兰”版的沈石溪,你拥有了很多的粉丝,你笔下的几只小动物让所有同学牵肠挂肚;你身兼数职,是班级管理的中坚力量,是老师的好帮手,同学们“惧怕”的对象;你的写字有过一段波折,艰难的突围,最后以完美收官;你的学习虽然有过小波折,但是越学越好。在新的一年到来之际,老师希望你扬长补短,让“秦铭悦”成为我们君子兰班的一个品牌。
对你来讲,这是一个值得记忆的学期。手臂骨折,让你体会到亲情和友情的温暖。美国、墨西哥、马尔代夫是你本学期实践“行万里路,读万卷书”的实践基地,学习并没有落下,反而是越学越认真,身上呈现一种大家闺秀的气质,回校的介绍也成为同学们永久的记忆。你也是班级管理的能人,老师安排的工作总能迎刃而解。老师希望你在新的一年里,能够带给自己和他人更多的精彩。
看你的表演,听你的朗读,听你的课堂问答,欣赏你的钢琴弹奏,你的身上时时迸发的是一股灵气,让老师和同学不由自主地喜欢。特别让大家佩服的是你对课外书的执着地喜爱,你的阅读面特别广,这样的阅读储备为以后的发展蓄积了能量。虽然有弹琴的牵绊,但是你仍能应付自如。只是老师觉得,你的身上还有着些许的浮躁,如果能够把这些感觉去除掉,你将会成为君子兰班最完美的一个。
以前,我仅仅是欣赏你的回答问题,总觉得有精彩让我期待。现在你值得我欣赏的地方多了:你的字变漂亮了,每一次的作业都是很认真很漂亮,有几次都让我作为正确答案了;你的习作很有意思,一直占据着我们《君子兰》报的版面;你还能帮助你能帮助的同学,让自己有了一份责任……但是老师告诉你:既然开启了人生的快车,就让自己这位列车长更加优秀,这样,人生快车就会又快又稳。
文静的你在课堂上展现的是一种勃发的力量,那小手一直和课堂的节奏走在同一个节拍中,对问题的思考很严谨。对班级工作认真负责,管理效果非常好,为我们君子兰班的自我管理作出了贡献。你的习作日渐成熟,很多文字昂昂然走上了我们《君子兰》报;你也开始喜欢上了阅读,但是老师告诉你:你对阅读还远远达不到痴迷的程度,要想更上一层楼,你必须从阅读中汲取营养,来补充“小龄”的短板。相信老师的话!老师也相信你的行动!
从你灿烂的笑容中,从你的习作中,从你的各科作业中,感觉到你有着很浓郁的灵气,我觉得把你留在班级里是我xxxx年做出的最好的决定!不知道你是不是这么认为?我挽留你不仅是因为你的学习成绩非常好,不仅是因为你的工作很积极到位,更重要的是你特别善良,老师一直记得你在科学实验室里为人打扫的事情,我想:同学们都会记住!xxxx年来了,我们一起努力,让你在新的一年里发展得更好!
以前你说最怕写作,可是本学期你的习作进步很大,你的习作很多篇刊登在《君子兰》报上;你的课堂是掌控在自己手上的,一直是积极思维,踊跃发言的;每一天的作业都是让人放心的,所以你的学习一直是非常优秀的;你有着很强的向师性,只要交给的班级任务,总是很努力地做。老师告诉你:平衡发展是好事,但是我们得有一样事情让所有人记住!我觉得你可以从“文章发表”做做文章,从这里找到突破口,让自己变得更加优秀!
你学得很优秀,不仅作业认真,字迹漂亮,每周的习作也是写得最长的,这件事情是最让我烦恼的,长文章占用《君子兰》的版面太多,我都不知道如何排版了。你拥有了优秀的品格,班级工作交给你,你都是任劳任怨地做好,为老师分担了很多的工作。只是老师发现你学得还不够积极主动,家长只是你的辅助,真正自己学得主动了,那最后的收获是巨大的!
书籍是人类进步的阶梯。高尔基的这句话对你来说是最合适的。当你爱上书籍的那天,你就在用书籍改变命运。你的语文学习特别有心得,经常能考高分,再加上你的字变漂亮了,你已经走在班级的前列;但是你的数学学习还是需要你付出努力的,老师告诉你;一条腿走路永远是不适合的。最佳的改变方法还是阅读,只是你要把阅读的面展开,不能只是读文学方面的,你说对吗?
你的朗读声特别好听,经常会参加班级里的朗读比赛;你在课堂上特别专注;你很愿意为班级做事;你与同学们的关系处得非常好,上一次老师批评你,倪源蔚还想偷偷地安慰你呢;你特别爱看书,课间经常能看到你静心阅读的身影。但是老师发现,你在学习上缺乏主动性,有不懂的问题只是深藏在心中。老师告诉你:有问题就问,把所有的问题解决了,你的学习成绩就会飞速发展的。
本学期,你有过一段低潮期,差点引发了对“班长”的信任危机。在老师和家长的帮助下,你凭着自己的意志力挺了过来,继续在班级里领跑,老师为你感到骄傲!老师特别欣赏你,是因为你有别人没有的大局观,说明你的心中装着的世界更大;老师特别喜欢你,是因为你特别有爱心,我永远记得我身体不好的时候,你挽在高老师臂弯里的柔弱但坚定的手臂。在新的一年来临之际,老师和你一起共同努力,把君子兰班打造成全国知名的品牌。
你是个非常优秀的学习委员,不仅自己学习好,而且把自己的工作完成得很尽善尽美,我对你的依赖程度越来越大。你的习作已经走出自己的路子,把“细腻”一词演绎得非常到位,《君子兰》报经常出现你的文字。你有着很好的口才和临时的急智,这些素养让你入选了《小主人》报的记者团队,老师很为你感到高兴。在新的学期里,老师希望趁着现在的东风越飞越高,能有更多的文字走向更加高端的报刊。
还记得我们拔河比赛时你在赛场上的嘶吼,这是你在向所有人宣告:《君子兰》班是你最大的荣光。你的习作像四季一样变化,热的时候妙语连珠,老师都有点佩服你,冷的时候语病到处都是,让老师都读不下去了。你的学习也像四季一样,时晴时雨。老师最欣赏你恍然大悟的样子,但也痛恨你很多很多的“喔!”希望你在以后的学习中多阅读,多思考,走出一条踏踏实实的路。
踏实和浮躁原本是一对反义词。可是这两个词却同时出现在你的身上。踏踏实实是你带给人的最大的印象。老师学期初交给的任务,你能一以贯之地完成好;学习上也是这样,踏实地完成作业,踏实地面对课堂。但是,你在完成每一件事情的同时总是会留下一些小疏忽,老师告诉你:这都是因为你的浮躁引起的,如果说你能用大量的课外阅读来涵养你的生命,那么这对反义词中的“浮躁”将会悄然离你而去。
当你和顾译天扛着那块《趣味泥塑》的展板进入教室的时候,我不仅被你们的巧手征服了,同时喜欢上了你们“矢志不移办好一件事情”的决心。你还在趣味运动会上展现了你的飒爽英姿,你的学习能力很强,不仅有字正腔圆特别好听的朗读,而且作业速度较快,习作上也有较大进步,有多篇文章登载在《君子兰》报上。希望你新的一年里,在书籍的陪伴下,取得更大的进步。
当我拿到教师节的礼物——巧克力的时候,我非常感谢你,也感受到你特别想学好的心愿。你对老师提出的要求尽心着力地完成,作业质量比较高,周末的作文经常能走进《君子兰》报的版面;你的朗诵也越来越自信,普通话不再是以前那种让人发笑的发音了。只是,老师发现,你对学习缺乏信心,老师告诉你:信心是依靠勤奋得来的,希望你记住华罗庚的那句话:“一分辛苦一分才,勤能补拙是良训。”
你开始参与到班级的管理,所管理的工作从来没有让老师操心;你的学习虽然有过波折,但是后期越来越好;因为你特别喜欢阅读,所以,当我们阅读你的时候就能从你的脸上读出灵气。我曾经说过:当你能够领导更多成员的时候,你的成就也就越大。希望在新的学期里,你能担起更多的责任,学得更好,做得更好!
我曾经跟你说过:我们农村出来的孩子,最大的法宝就是认真、勤奋。我们要用认真勤奋来打开我们的人生路。你很好地实践了这句话,认真为班级做事,认真学好每一门科目,勤奋地完成所有的作业与任务。获得了老师们的一致好评。只是老师告诉你:我们农村里的孩子有个短板,那就是缺乏见识和积累。老师希望你多阅读,勤阅读,从书本中获得知识,获得力量,让自己变得更加优秀。
你能写很顺畅的文字,很有自己的观点,美丽的文字还出现在我们的《君子兰》报上。课堂上也能积极答问。最让老师高兴的是:你特别想把成绩搞上去,有次数学上得了“优”就兴奋了好长时间。但是老师发现,你的愿望常常因为自己的“拖沓”而无法实现,常常因为“不够细致认真”而成了泡影。老师希望你在新的学期里,确定一个目标,时时快,事事快,那么,成功就会在不远处等着你的!
你是个善良、孝顺、憨实的孩子,本学期在学习上有很大的进步:你的字变端正了,课堂上你开始变得活泼了,开始积极思考和回答问题了,喜欢到新华书店里过自己的双休日了。但是老师发现,你还很贪玩,这个习惯让你丢失了很多机会,而且把艰辛形成的好局面戳得支离破碎,让爸爸妈妈伤心,让老师无奈。老师告诉你:你已经长大了,应该为自己的行动负起责任来,抛去那种幼稚可笑的想法,向前奋斗吧!
只要看过你的脸,大家就会感叹你的进步。因为你的脸上的那种无奈、不羁以及农村孩子的浅陋已经被知识所改变,已经被君子兰的气质所改变。你的朗诵很好听,你的字变得更端正了,你特别想学好。但是你的懒惰还没有从身上全部消除掉,还记得老师和你的约定吗?希望我们的共同约定还有效用,希望你能真正地改变你懒惰的坏习惯,那时候的黄思颖将会越来越可爱,越来越有出息!
你不听课,不断地拨弄着自己的手指,不参与讨论,整个人游离在课堂之外,好像独自生活在自己的世界里。学习完全就是自发的背诵与默写。经过艰难地交流,你开始克服生活中的一些坏习惯,开始听课了,喜怒哀乐随着课堂的行进而变化,慢慢开始看书了,课后与人交流了,老师的话能听懂了,这时,老师发现,你是个很聪明的孩子,接受能力很强。老师希望你通过一年的努力,与整个班级融合,为以后的更大发展奠定基础。
桀骜不驯的,与人为仇的目光,让人看了就有提拳揍人的冲动;丢三落四的习惯,让人觉得无可救药。可是,这一切改变了,目光变得澄澈、可爱,老师布置的作业能很好地完成,再加上自己原有很好的写字、写作基本功,孩子一下子呈现出了茁壮的生命力,学习得特别有兴趣,老师为你感到高兴。但是老师提醒你:你的作业速度还嫌慢,这样会影响成绩的,让自己快一点,就像吃饭快一点一样。
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