数学给人的不仅是知识，更重要的是能力，包括观察实验、收集信息、归纳类比、直观判断、逻辑推理、建立模型和精确计算等。 这些能力和培训将使人们终生受益。 以下是书包模特给大家带来的二年级数学练习题（最新5道）。 希望能给大家的写作带来一些帮助。
小学二年级数学练习题第一卷第1部分
65+25=60-21=4×8=35-18=
6×9=54+28=8×7=9×6=
67+18=3×8=90-35=3×6=
74-26=59+12=4-26=12+19=
90-54=42-27=64+26=71-49=
5×6=53-17=25+75=8+78=
83-29=3×9=36+47=5×9=
6×7=8×5=6×9=52-29=
73-16=28+37=53-35=43-29=
6×7+8=5×6-12=6×3+15=
7×2+26=7×8+14=6×2-12=
7×6-15=4×5-9=7×6+40=
3×9-18=3×8+19=6×9+16=
6×8+25=7×5+16=9×7-9=
4×8-3=8×9-24=9×9-36=
4×9-8=8×9+9=3×4+6=
64+26=71-49=5×6=53-17=
25+75=8+78=83-29=3×9=
36+47=5×9=6×7=8×5=
6×9=52-29=73-16=28+37=
53-35=43-29=6×7+8=5×6-12=
6×3+15=7×2+26=7×8+14=
6×2-12=7×6-15=4×5-9=
3×9-18=3×8+19=6×9+16=
6×8+25=7×5+16=9×7-9=
4×8=39+28=7×9=7+37=
53-37=69-60=54-25=65-46=
57+26=69+18=74+19=5×9=
74+9=8×7=70-15=46+35=
85+9=95-82=3+78=35-27=
6+27=23+14=25+36=38-19=
44-13=39-17=3×6=2×9=
3×4=29+33=64+26=71-49=
5×6=53-17=25+75=8+78=
83-29=3×9=36+47=5×9=
6×7=8×5=6×9=52-29=
73-16=28+37=53-35=43-29=
6×7+8=5×6-12=39-17=3×6=
2×9=3×4=29+33=45+26=
5×9=16-11=7×4=54+36=
6×3+15=7×2+26=7×8+14=
6×2-12=7×6-15=4×5-9=
3×9-18=3×8+19=6×9+16=
6×8+25=7×5+16=9×7-9=
4×8-3=8×9-24=9×9-36=
7×6+40=4×9-8=8×9+9=
3×7=90-38=59+24=55-36=
43+38=73+18=63-47=65+25=
60-21=4×8=[]35-18=6×9=
54+28=8×7=9×6=67+18=
3×8=90-35=3×6=74-26=
59+12=4-26=12+19=90-54=
4×5-9=3×9-18=3×8+19=
6×9+16=6×8+25=7×5+16=
9×7-9=4×8-3=8×9-24=
97×9=64-38=3×7=90-38=
59+24=55-36=43+38=73+18=
5×9-36=7×6+40=9×9-36=
47+53=6×5=24+6×5=76+24=
52+39=7×5=34+62=15+19=
二年级数学练习第一卷第二部分
1. 填写“+”、“-”或“×”。
28=854=20xx=8
36=1844=026=12
2.想一想。
桃子不到35个。 把它平分给5、6个孩子，就剩下2个桃子了。 有多少个桃子？
二年级数学练习第一卷第三部分
1. 让我算一下。 （14分）
26+70= 74-8= 49+40= 86-20=
36-6= 72+8= 43-8= 78-9=
47-(6+4)= 50+(72-40)= 100-(45-5)=
2.我会填补知识空白。 （19分）
1. 56 有 ( ) 个十和 ( ) 个。这个数在 ( ) 和 ( ) 之间。
2. 8 个十是 ( )，100 中有 ( ) 个。
3. 一个数的个位是 0，十位是 6。这个数是（ ）二年级数学题，相邻的两个数是（ ）和（ ）。
4. 最大的两位数与最小的两位数之差是（ ）。
5. 34 大于 7 ( )，即 7 小于 34 ( )。
6. 9 个十和 5 个个组成 ( )，即 ( ) 小于 100。
7. 连续从 76 减 6：( )、( )、( )、( )。
8. 计算中如有括号二年级数学题，必须先计算( )。
二年级数学练习第一卷第四部分
1. 计算。
5×3-3=
4×6+6=
5×5+5=
4×4+6=
6×5-7=
3×6-9=
2. ○中填写“”””或“=”。
5×6○24
2×6○6×2
6×5○5+6
3×6○18
3. 有多少个？
每行有 ( ) 项，共有 ( ) 行，总共有 ( ) 项。
每栏有 ( ) 项，共有 ( ) 栏，总共有 ( ) 项。
用乘法公式表示，可以写为： ( ) × ( ) = ( ) (bar)
4. 填空。
(1) 写成9+9+9+9+9+9的乘法公式是( )或( )。
(2) 2×9读作( )，即有( ) ( )相加。
(3) 当三个9相加时，写出的公式为( )。
(4) 9×5+9=( ) 9×3-9=( )
5.持续不断。
7×5 四八三十二五七
4×8 六十九 五十四 8×9+9
9×6 8次五七三十五 4
第一卷 二年级小学生数学练习第五部分
1、小东今年6岁，妈妈30岁。 小东12岁时，他妈妈几岁？
12-6=6（岁） 30+6=36（岁）
答：我妈妈今年36岁。
2、会议室设有单人椅30把，双人椅8把。 总共可以坐多少人？
8×2=16（人） 16+30=46（人）
答：共可容纳46人。
3、有40人要过河。 租8艘小船（每艘小船可载4人）和1艘大船（每艘大船可载6人）够吗？
8×4+6=38（人） 38＜40
答：不够坐。
4.小明花了8元买了一支笔。 书包比笔贵6倍。 小明总共花了多少钱？
6×8=48（元）
48+8=56（元）
答：一共花了56元。
5、小李有43个邮票，小生比小生多了9个邮票，小英比小生少了14个邮票。
(1)小生有多少枚邮票？
43+9=52（照片）
答：小生有52枚邮票。
（2）小英有多少枚邮票？
52-14=38（件）
答：小英有38枚邮票。
(3) 他们三人总共有多少枚邮票？
38+52+43=133（照片）
答：他们三人总共有133枚邮票。