一、指导思想
幼儿期是智力发展的最佳时期，也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。 对儿童初始道德认识和道德情感的教育和培养一直是幼儿教育的一项十分重要的任务。 因此，我们制定了这个计划。 根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，对幼儿进行德育渗透，全面提高我班幼儿的思想素质，促进健康成长。以及孩子的和谐发展。
2. 情况分析
1、我班的孩子都是新生，整体思想道德状况不太理想。 主要有以下几点：孩子的自理能力和独立性太差（例如：大多数孩子不能自己吃饭，老师要脱裤子小便，没有基本的常规。）：无法能够独立完成自己力所能及的事情。
2、大多数孩子遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中对他人的认识不足，不能同情、体贴、帮助、关心他人。
4、不珍惜劳动成果，吃饭时掉米粒，随意撕毁书本，让自来水流淌等不尊重成人劳动的行为。
5、意志品质不够坚强，工作不认真，没有克服困难的精神。
6、缺乏文明行为习惯，粗鲁无礼，缺乏谦逊，爱打架，爱说脏话。
三、措施及内容：
针对以上问题，我们必须纠正和改进，促进幼儿良好道德品质的形成和发展。 对此，我们设计如下方案：
（一）坚持不懈地开展经常性教育。
1、班级每天进行早说，并按照周、日计划实事求是地进行，充分发挥早说的教育作用。
2、关注季节、时事，丰富孩子的知识，引导孩子了解基本的德育知识。
3、开展系列活动，引进先进人物（如雷锋），引导孩子学习好榜样，成为守纪律、品行好的孩子。
4、开展丰富多彩的日常教育活动，让孩子在学习中吸收自己的品德和行为。
5、切实发挥德育氛围教育主渠道作用。
（二）学习标准，养成习惯。
1、学习《幼儿园教育指引（试行）》，根据本班幼儿水平进行有针对性的教育。
2、学习先进幼儿园德育工作经验并运用到实践中。
3、学习相关文章和理论，与实践对比，查找差距，继续做好本职工作，做好思想工作。
四、具体工作安排：
九月
1. 正规教育
让孩子熟悉日常生活。 熟悉幼儿园环境，稳定情绪，快速适应集体生活。 开开心心去幼儿园。
2、礼貌教育
进行初步的礼貌教育，学习“早上好”“再见”等礼貌用语。
十月
1、培养孩子的洗涤能力。 教育幼儿懂得饭前便后如何洗手，以及正确的洗手方式。
2、组织少儿秋游幼儿园小班德育总结，开展“10月1日”爱心节日教育，培养孩子们热爱祖国、热爱家乡。
十一月
一、总体要求
（1）养成学习习惯：上课认真听讲，坐姿端正。 （2）继续学习做一个有礼貌的好孩子，评判小红花。
2、开展集体纪律教育，结合每周二擦椅子，进行劳动教育。
3.学会自己整理玩具。 社交“我把玩具寄回家”
十二月
1、常规栽培：
（一）培养孩子爱护事物、勤俭节约的良好品质。 （二）三轻：起手轻、说话轻、放下轻。 活动“小熊轻轻”
2、在家过年，培养对父母的爱。 增进家人之间的感情。
鼓励孩子大胆参加集体活动，体验新年的乐趣。
一月
1、常规栽培：
(一)自理能力的培养。 进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己有能力，可以做好自己的事情。
(2)对幼儿进行友善、谦虚的教育。
2. 进行总结。
工作方案开篇：20XX学年第一学期小班德育计划（289字）
1、总体目标
要根据儿童年龄特点和新《纲要》要求，结合新教材和日常生活，对儿童进行德育渗透，全面提高他们的思想素质，促进他们健康和谐发展。
2. 每月亮点
九月
1、情绪稳定，喜欢开开心心上幼儿园。
2、熟悉日常生活习惯，更好地适应集体生活。
十月
1.知道你是中国人，尊重国旗。
2. 学会大声说话，听懂简单的礼貌用语。
十一月
1.帮助孩子初步学会穿脱衣服，并愿意自己尝试。
2、初步了解食品卫生、清洁环境，学会自觉饮食。
十二月
1、培养孩子初步的规则意识。
2、学会有序行走，初步适应群体规则。
20XX年1月
1.愿意与老师交流，与同伴玩耍。
2.喜欢集体活动，有兴趣参加集体活动。
个人工作计划模板：20XX年第一学期幼儿园小班德育计划（759字）
指导思想
幼儿期是智力发展的最佳时期，也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。 对儿童初始道德认识和道德情感的教育和培养一直是幼儿教育的一项十分重要的任务。 因此，我们制定了这个计划。 根据孩子的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，对孩子进行德育渗透，全面提高我班孩子的思想素质促进儿童健康和谐发展。
2. 情况分析
1、我班的孩子都是一年级新生，整体思想道德状况不理想。 主要有以下几点：孩子的自理能力和独立性太差（例如：大多数孩子不能自己吃饭，老师要脱裤子小便，没有基本的常规。）：无法能够独立完成自己力所能及的事情。
2、大多数孩子遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中对他人的认识不足，不能同情、体贴、帮助、关心他人。
4、不珍惜劳动成果，吃饭时掉米粒，随意撕毁书本，让自来水流淌等不尊重成人劳动的行为。
5、意志品质不够坚强，工作不认真，没有克服困难的精神。
6、缺乏文明行为习惯，粗鲁无礼，缺乏谦逊幼儿园小班德育总结，爱打架，爱说脏话。
三、措施及内容：
针对以上问题，我们必须纠正和改进，促进幼儿良好道德品质的形成和发展。 对此，我们设计如下方案：
（一）坚持不懈地开展经常性教育。
1、班级每天进行早说，并按照周、日计划实事求是地进行，充分发挥早说的教育作用。
2、关注季节、时事，丰富孩子的知识，引导孩子了解基本的德育知识。
3、开展系列活动，引进先进人物（如雷锋），引导孩子学习好榜样，成为守纪律、品行好的孩子。
4、开展丰富多彩的日常教育活动，让孩子在学习中吸收自己的品德和行为。
5、切实发挥德育氛围教育主渠道作用。
（二）学习标准，养成习惯。
1、学习《幼儿园教育指引（试行）》，根据本班幼儿水平进行有针对性的教育。
2、学习先进幼儿园德育工作经验并运用到实践中。
3、学习相关文章和理论，与实践对比，查找差距，继续做好本职工作，做好思想工作。
工作计划？ ：第一学期幼儿园班级德育计划（1290字）
1、班级情况分析：
小班的孩子个个都是两代人的宠儿。 他们刚刚从家里走进幼儿园，第一次离开大人的怀抱。 大多数孩子在心理上都会出现焦虑、害怕、害怕、哭泣等情绪，这会导致他们拒绝吃饭、午睡等，更不用说学会穿脱衣服、整理床铺和睡觉了。其他自助服务方面。 还有一些孩子是小恶霸。 他们互相竞争搭积木和玩玩具。 他们让他们做一切。 他们还喜欢惹麻烦，打你的头，揪耳朵。 这些不好的事情道德和行为都需要逐步改善。
二、目标和措施：
(一)情感方面
1、通过“儿歌”的形式对小班幼儿进行德育教育。
儿歌语言简洁、通俗易懂、节奏丰富、朗朗上口、易于幼儿记忆。 然后根据儿歌的内容添加插图，相得益彰，图文并茂，更能引起孩子的学习兴趣，激发他们的学习热情。
2、通过爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国、爱党等教育，培养小班孩子初步的爱国情感。
3、通过“节日”、“国庆”、“中秋”等一系列活动，培养孩子们对老师、同伴、家人、各界劳动人民、革命英雄等的热爱。教育，培养对人民的最初热爱。 。
4、通过与朋友和睦相处，沟通礼貌大方，诚实勇敢，克服困难，培养对人对事的积极态度、主动性和愉快的情绪，促进孩子的社会性发展，奠定基础为了孩子的形成。 为形成友善、活泼、开朗、坚忍的良好性格奠定基础。
5、通过做好自己的事情，学会为班级、为他人做好事，培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果的初步道德品质和习惯。
（2）日常方面，要培养孩子养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后擦嘴等。 在活动中，鼓励孩子养成安静聆听老师和同伴讲话、不随意打断的好习惯。
在吃饭方面，训练孩子独立、安静地吃饭，并保持桌子和地板的清洁。
在午睡方面，要训练孩子安静地入睡，不要和旁边的朋友说话，养成良好的午睡习惯。 培养孩子良好的脱衣服、穿裤子、鞋子的自理能力。
本学期，活动将围绕这一系列计划开展。
三月安排
九月
1、让孩子学习儿歌，教育他们礼貌；
2、鼓励孩子快乐上幼儿园；
3、教育幼儿在同龄人中要友善、互相帮助
十月
1、教育幼儿学会与人分享、谦虚；
2、教育幼儿爱护花草树木，不采摘花、叶等；
3、培养儿童卫生、清洁习惯；
4、教育幼儿爱护自己的玩具，并以友好的方式与同龄人玩耍。
十一月
1、培养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步了解生活中应遵守一定的规则和秩序。
2、知道同伴之间应该团结友爱、互相帮助。
3、组织幼儿进行自理能力竞赛。
十二月
1、培养儿童卫生、清洁习惯；
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等词语，培养幼儿的礼貌行为。
3、结合元旦开展“迎新年”活动。
一月
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等，培养幼儿礼貌行为。
2、培养孩子看书、听大人朗读的兴趣。
3、进行不怕冷、坚持每天来幼儿园的教育。