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大班教师教学随笔

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大班教师教学随笔
时间很快,转眼开学一月之久。怀着满腔热血来到这个新的大

家庭,但是前期对这边的很多事情都不是很熟悉,相对工作都没有那么

随心应手。俗话说:“活到老,学到老!”在这一个月的教育教学当中

,我也学到了不少的东西。

本学期我教的是大班,班上幼儿常规方面都还不错。幼儿的学习兴趣较

好,在教学活动中我发现幼儿大体上都喜欢游戏故事活动。还记得那天

我在上的那一堂音乐活动《小矮人与大巨人》,我首先的导入是以故事

的形式,把幼儿引入一个小矮人与大巨人的世界。当我在讲述完故事后

,请幼儿想象你眼中的小矮人与大巨人是怎样的?他们又是如何相处的

?我发现每一位幼儿都有很认真的去思考,去学做大巨人和小矮人的形

象表演。特别是后来我让幼儿根据音乐的强弱,分角色表演时,他们几

乎每一个人都有非常认真的去表现自我。后来我又把这个音乐游戏活动

放到了晨间活动时小朋友让小朋友自唱自演的热身活动。每一次玩的时

候,小朋友们都很开心!

的确,将学习渗透到游戏活动当中时,那种学习氛围是不一样的,幼儿

的学习效果也是不同的。在以后的教学活动中,我将不断的反省自我教

育教学,根据幼儿的年龄特征去不断的丰富的教育教学。我相信只要肯

努力,一定能不断的提升自我,培养好祖国的花朵

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