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教育笔记：如何改善幼儿的自控能力
浩浩是我们班挺调皮的一个男生，自控能力极差，人很聪明。在过半年将要上小学了，他的妈妈在平时跟我们的交流过程中谈到让她最担心的一件事情就是他的自控能力。
所谓的自控能力是指在没有外界约束和限制的情况下，能够排除干扰，达到自我约束和控制自己行为的一种能力。自制能力差是个弱点，在学习的过程中往往表现为：刚开始可能在听课的过程中小屁股坐住了，但过了十分钟左右就随意的乱动了，自己的行为可能影响了旁边的小朋友，可自己却无法控制住自己。追其原因和改善的方法如下：
（一）幼儿的自控能力差原因表现在
首先，幼儿自控能力较差与其年龄特点有密切关系。幼儿的脑神经系统还未发育成熟，他们对外界的各种刺激非常容易兴奋，同时，孩子的认知水平也决定了其对周围环境非常好奇，他们专注同一事物的时间非常有限；其次，孩子自控能力差可能受母亲在怀孕期间情绪波动较大的影响，母亲不善于控制和调节自己的情绪，对孩子在胎儿期的情绪有一定的负面影响；再次，家庭对孩子的教育过于随意，使得孩子随心所欲，或者对孩子有求必应，导致孩子没有形成良好的行为习惯；最后，成人没有做好榜样工作，大人平日的生活内容更是复杂和频繁，让孩子应接不暇，凡事匆匆带过，这样的做事方式也会在很大程度上影响幼儿的。
（二）提高幼儿的自控能力应该做到
1．父母是幼儿的最好榜样
如果父母情绪不够稳定，生活中的自我调节和控制能力不强，生活没有规律，会对孩子产生诸多不良影响，所以父母应该做好榜样工作。
2．对孩子的需求要延迟满足
自控能力差的孩子往往急于表达，急于获取。因而成人对待孩子要有意识的延迟满足。譬如：就餐前不要让孩子急匆匆地奔向餐桌，先让他把椅子全部摆好，为他人服务。在回答问题不是不假思索脱口而出，而是先听别人说完，鼓励他反复思考，把话说完整。
3．形成规则
让他上课多一份要求自己学会坐立，小朋友一起玩玩具时不会先出手打人，多让他做一些培养耐心的事情。让他一步步来，在树立信心的过程中，让“规则”来帮忙，慢慢改掉不良的行为习惯，提高自控能力。
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