教育笔记-宝贝爱你！

教育笔记：宝贝，爱你！

夏丏尊先生翻译《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”是呀！爱，可以拯救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格。

就读寄宿制幼儿园的小朋友，一般都是家长无暇照顾。孩子的生活都由老师来照顾，自从承担起“妈妈”的重任，我就一直在摸索，一直在努力，希望做好他们的妈妈，希望孩子们健康成长。虽然付出了很多，但我无悔当初的选择，因为孩子们带给我的快乐让我流连忘返，让我心驰神往……我就在和孩子们的故事中陶醉着，成长着。

其中我和铭铭之间发生了很多的事情，那时她读小班。摆在我面前是一个很大的问题：铭铭妈妈希望通过幼儿园的寄宿生活，铭铭能慢慢地正常排便，因为铭铭排便一直不好，一个星期只大一次，有时肚子痛得大不出来，就得用开赛露，而且大出来的便便很大、很粗，便秘现象十分严重。家里对她的排便问题也很是头疼。

铭铭是个文静漂亮的小姑娘，从小就跟着外婆长大。妈妈说铭铭平时挑食现象很严重，而且很少运动，都到了读小班的年龄了还不会走楼梯……挑食、不运动、便秘、胆小……面对这些，我要赶快想办法，帮助铭铭。我开始查阅资料，知道排便一般是跟饮食、运动量、情绪等方面都有关，于是我就开始从这三方面着手实施。

首先，我查阅饮食上的方法。资料记载需要多吃含纤维素的蔬菜和新鲜水果，适量多喝水或饮用蜂蜜水，这些都具有润肺通便的作用。知道这些食疗后，我把食谱给食堂老师，让她按照我的要求来给铭铭备一份餐。吃饭时我就鼓励铭铭，让她尝试吃蔬菜，告诉她菜有很多的营养，能帮助排便。让她从第一口开始吃，然后慢慢变成两口，更多口直到吃完。这个情况一定要循序渐进，因为教育是一种“慢活”、“细活”，不能太急躁。

其次，坚持运动能改善肠胃的蠕动,从而有利于保持大便通畅。所以在组织幼儿户外游戏时，我会鼓励铭铭参加活动，帮助她一点一点克服运动的困难，当她有一点点的进步，我会马上抱她、亲她，她的脸上也开始洋溢起笑脸，渐渐地开始喜欢参与户外活动。

医学家们曾经通过实验证明：“当人的大脑皮层受到情绪影响时，指挥排便的作用就会失灵，或者使肠蠕动受到抑制，从而使粪便滞留，导致便秘。”怪不得铭铭每次去大便都不愿意，原来一次次痛苦的便秘经历让铭铭对排便产生了恐惧。我特意找来绘本《拉便便好疼！》，我与铭铭一起阅读，告诉她拉便便的好处，让她放松自己的心情。

就这样，饮食、运动、情绪管理……我细心地陪伴铭铭尝试着、努力着、坚持着……

几个月后，发现铭铭排便问题慢慢缓解了，以前每次大便都会哭，现在虽然蹲马桶的时间较久，但能保证一周两次以上的排便了。噢！耶！这个方法果然奏效了，太好啦！

铭铭现在上大班了，一直困扰她的排便现象，现在正常了，她整个人的性格也变得开朗了。会主动和小朋友们交往、做游戏，会找话题和我聊天，甚至能聊半个小时。回忆小班的铭铭，想想自己的努力，看看眼前的快乐小天使，我为我的付出感到骄傲，我体会到了为人师的幸福。

是的，正如夏丏尊先生所说：“爱需要教育，教育需要爱。”作为幼儿教师只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子；只有爱孩子，才能理解孩子、体谅孩子，也只有爱孩子，才能更有效地教育孩子。科学的教育方法，充满爱的教育意识，加上不懈地坚持……当收获成功的喜悦时，我认为我是最幸福的教师。

“宝贝，爱你！”请允许我在此郑重地承诺！