教育笔记-多给孩子一些宽容

教育笔记：多给孩子一些宽容

利用空余的时间我再次阅读了《幼儿教师最需要什么》一书。第二章中《幼儿更需要教师的宽容》一文让我感同身受。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。

在幼儿园，面对小班的孩子,他们大多不懂事，能力又弱，需要我们用更多的爱心、耐心和细心来照顾他们，需要更宽容的心来对待他们。幼儿从父母温暖的怀抱来到陌生的幼儿园，来到老师的身边，这在他们的情感上是一个很大的波动，他们会自然地把对父母的各种思想、感情、期望与爱的要求转移到老师身上，并渴望老师像妈妈那样给他们以爱抚，有时甚至把老师的爱看得比父母之爱还重。像小班的孩子刚入园总喜欢老师抱抱亲亲，用身体的接触来感受老师的爱。记得我们班有个小女孩，她午睡的时候总是要奶奶睡在旁边拍着她才能睡着。于是在日常生活中我主动去接近她，摸摸她的头，拉拉她的小手，对于她搭的好的模型建筑在全班幼儿面前表扬她，还会帮她把衣服整理好，头发散了帮她梳小辫，陪着她睡觉。有一天她对我说：“老师，我以后睡觉你就在我旁边陪着我，我就不怕了。”这一刻我明白，她信任我。有什么比被人信任的感觉还要好呢？我用爱心和宽容赢得了孩子的心。

在我真诚对待孩子的同时，孩子们也用他们的热情和依恋回报我。在放假后的第一天开学的时候，有个孩子对我说的第一句话是：“老师，我可想你啦！”这一刻，我的心里充满了幸福和感动。我想，这种感动和幸福，只有用真心才能体会的到。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。用真心爱每一个孩子。有了爱才能产生工作的动力，有了爱才能在工作中倾注满腔热情，有了爱才能把教育工作做的更好！