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教育笔记：当孩子表现反常时
那天快要上课了，小朋友们都已经坐了下来，发现晨晨不停地挠着腰部，一检查，看到一些红块，看得出是太热了唔出来的，这么热的天还穿着棉毛裤，难怪会唔出红块来，我就想帮他脱下来，谁知他死活都不肯脱，问他为什么也不回答，只是眼里含着泪，倔强地用小手拉紧裤子怎么都不脱，怎么讲道理都没用，真气人！看他的小脸汗水混着泪水，我心里有说不出的滋味。最后在我和大妈妈的一起努力下，我们终于帮他脱了棉毛裤。
他平时是个很懂事的孩子，今天的表现非常反常，我觉得他心里肯定有事。于是，下课后我把他抱在怀里，坐在我的膝盖上，我们一起聊天，我问他，现在还痒吗？是脱了棉毛裤舒服还是不脱舒服？他不好意思地笑笑，说现在舒服了。我又问他是不是心里有事情，如果有不高兴的事情可以告诉老师，说出来心里就舒服了，慢慢地，他开始跟我讲心里话，他说昨天爸爸妈妈吵架了，他们还扔东西，他很害怕……最后他说，老师，只有你们对我好！听得我都眼泪汪汪了。
这么小的孩子就开始承受这种压力，我们的家长真不知是怎么想的。我很庆幸自己没有粗暴地对待孩子的反常行为，我想好老师应该是个能细心观察孩子的老师，是个善于分析的老师，这样，才能真正做到关心孩子，理解孩子。
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