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教育笔记：梳小辫给我的启示
和往常一样，幼儿午睡起床后，我帮扎辫的幼儿一个个梳头，最后轮到贝贝。今天是贝贝的生日，只见她头上一改以往的羊角辫，而扎上了许多彩色橡筋。
我拿起梳子，给贝贝梳起了小辫儿。梳着梳着，我却无意间看见贝贝一个劲的在耸肩，整个人都倾斜了。我问她：“怎么了？”孩子看看我什么也没说。“眼睛是心灵的窗户”，看着贝贝的眼睛，我察觉到孩子心里有话而不敢说。于是，我摸了摸贝贝的头，俯下身来亲切地对她说：“是不是这样梳的辫子不好看，老师给你换一种更好看的，好吗？”只见她忽闪着一双大眼睛，愣愣地望了望我，我冲她笑了笑，她这才小声地说：“你梳的时候有点疼。”原来，由于贝贝的头发还很短，十分不服贴，抓了这边掉了那边的，梳着梳着我的手便不由地用力起来。我吐了吐舌头，说了声“sorry”便拿起了梳子，轻轻的给孩子梳完了小辫，贝贝跑到镜子前照了照笑了。
这件看似平常的小事，却给了我不小的触动：我自认为与孩子们关系相处融洽，但却没发现随着孩子年龄的增长，她们已逐渐学会了掩饰自己的情绪。他们时常会说一些迎合老师的话，做一些迎合老师的事。想要做一位合格的老师，只有在尊重孩子的基础上，用爱心、诚心去关心她们的心理感受，鼓励她们勇敢表露自己的想法，让孩子们真正喜欢你，为你敞开他们的心扉。
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