教育笔记-给孩子大胆评价老师机会

教育笔记：给孩子大胆评价老师的机会

今天，我穿了一件紫色的短袖衣，在户外散步时，怕太阳晒黑，就随手拿起雯雯的外套往自己身上一穿，被胆大心细的欣欣见了，马上说：“老师，这个外套不好看！”“是吗？”她连声说是，我笑笑说：“没有关系的，我怕晒黑皮肤了！”她见我没有反应，继续说：“老师，你里面的紫色衣服好看，这个颜色你穿不好看。”怕影响孩子们散步，在她的再三提示下，我只好听从了她，脱下了。只见欣欣也松了一口气。

这时，有几位小姑娘已经围在一起议论起来：“我喜欢金老师的裙子”、“我喜欢她的衣服，衣服好看。”“老师，你的裙子很美，像公主一样。我也有一件的。”“老师，你今天很美！”“老师的衣服每天都漂亮的……”“是吗？谢谢你们！”这时，有好多孩子围拢过来，我就让孩子围在一起，问他们：“你们喜欢我吗？”孩子纷纷说起来：“我喜欢老师，老师教我们唱歌，画画；我也喜欢金老师，给我们梳辫子呢，像妈妈一样；老师总爱给我们好东西吃。”听着孩子们的话，我心里美滋滋的。“那老师有没有做得不好的地方，请你们也来说说。”孩子们七嘴八舌地说开了：“我觉得老师有时很凶，发起火来害怕。”“老师说不听话的孩子让他呆在黑房子里，不好！”有的孩子反驳着：“那时你们做得不对，老师为我们好！”我顺着孩子们的话说：“那时老师对你们严格，对你们要求高，你们听话的话，老师就很开心。当然老师也要注意一下态度，不能发火，不随意的批评你们。”有的孩子们说：“老师说话要忘记，每天评五角星没有做到！”“说星期五奖大五角星可有时不发。”我说：“谢谢你们指出缺点，老师确实有许多做得不好的地方，我会努力改正的，当老师忘记时，望小朋友提醒我。”孩子们开心地笑起来了。

在孩子的评价中，不但认清了自己的言行，明确了自己的缺点，还增进了师生之间的感情。我们不要小看孩子，以为孩子什么也不懂，其实不然，孩子早就有评价的能力。作为教师我们不妨坐下来，听听孩子们的评价，非常的有趣、新奇。对于一个已有自我主张和能力的孩子来说，乖乖“听话”是一种痛苦。