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教育笔记:让每个孩子享受阳光
慧慧小朋友是我班上的小公主,不仅人长的漂亮,而且聪明活泼,平时上课也非常的积极,回答问题就更不用说了,所以,一般我对她都比较关注,她似乎也感受到了老师对她的偏爱,所以不管什么事情都表现的很积极。
有天上课的时候,我发现平时最调皮捣蛋的余康乐在我提问时,想举手回答却又委委缩缩的样子,于是我就问:“余康乐,这个问题你会不会啊?”于是她赶紧说“会”。我说:“既然你会,你为什么想举手却又不举呢?”他说:“慧慧也举手了,我怕老师叫她不叫我。”一时间我竟不知说什么好了。
我恍然大悟,无意中我犯了一个错误,原来我的这种总叫聪明、积极的小朋友回答问题给部分调皮的小朋友造成了不平等的感觉。怪不得平时回答问题的小朋友都是一些经常举手的人。
作为老师,我深深地认识到了自己所犯的错误,也知道了其实孩子们都有心理需求的。我们的宗旨是:让鲜花和小草都受到阳光的温暖。而以后,我也会给予孩子们更多的阳光。
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