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教育笔记：不想玩的背后
前几天，我发现有几个孩子不想玩雪花片，虽然其他孩子还是玩得不亦乐乎。看着超超一脸没劲的表情，我很想钻进他的肚子里探个明白，他到底为什么不想玩？
“你跟我说说理由，为什么不想玩雪花片？”答案很直接，就是不想玩，不好玩。我让他观察其他孩子，问他：“你觉得他们在玩雪花片时候好玩吗？”（答案是肯定的）
“那你跟他们一起去玩好吗？”我在他耳边悄悄地说。“他们不跟我玩的，这个玩具不好玩！”这是他心底的答案。我终于明白，原来是没人跟他一起玩，他需要一个或几个伙伴一起玩。“没事，没有小伙伴我就充当一下你的伙伴角色吧！”看出他的心思，我接过他手中那几乎要被抛弃的雪花片。
“雪花片其实很好玩，也有很多种玩法，你知道吗？”我对着稍稍来劲的超超说。他也没有太多的想法，我逐渐引导其玩起雪花片。在玩‘谁转的久’比赛时，不知不觉，我们俩的周围已经围满了小观众，小观众们各个跃跃欲试，都想要和我们一比高下。渐渐的，超超融进了这个玩转雪花片的游戏当中，融入到群体中。看着超超已经不需要我，我悄悄地离开了他们的游戏行列。
游戏在他们的欢声笑语中继续进行着，友谊在雪花片的比赛中蔓延着······
有时，孩子不想玩，他们只是需要一个玩伴，一种引导而已······
弯下腰和孩子一起游戏、一起笑、一起快乐着！
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