以下是来自招聘网站编辑的两篇关于秋季学期政史地理教研组工作计划的范文。 欢迎读者参考：
范文毅
本学期，政史地理教研组将围绕“加强内涵建设、追求教学有效、促进质量优化”的宗旨，按照精细化教学管理的要求，注重专业发展。师资队伍，注重课堂教学，力求政、史、地理融为一体。 将各学科建设成为学生喜爱的学科，真正提高学生的各项素质。 我们坚持培养学生“自主学习、和谐发展”，培养学生“崇尚人生哲学、追求科学真理”的优秀品质。 我们围绕实施素质教育、实现课堂教学现代化，整合各项日常工作初中政史教研组工作计划，全面推进新学期工作。 素质教育和信息化课堂奠定了坚实的基础。 根据学校工作要求，结合集团情况，认真做好教育教学工作，加强集团内部建设，齐心协力完成各项任务。
1、落实课程标准，减负增效
1、要求本组教师在学期初再次认真学习本学科课程标准，力求加深理解，并落实到实际教学过程中。
2、提高课堂教学效率和学生听讲效率，想方设法提高全体学生的课堂参与度。
3、三科力争完成课堂作业，不布置额外作业。
2、提高教师专业发展水平
组织本组教师学习有关文件精神和教育名著精神，继续深入贯彻落实第二阶段课程改革精神，提高教师教育教学理论水平。 每个教师都要读好一本教育专着，认真记笔记，不断提高自己的业务素质。 鼓励本组教师积极参加各级各类教学竞赛。
三、把握教学常规，提高教学质量
1、认真及时组织教研活动，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量完成学校布置的各项任务。 两个或更多人应该定期讨论并比较教学技巧。
2、认真做好听课、评课工作。 上课前，听课的老师需要就课堂情况进行发言。 课后，及时组织教师对课堂进行评价，指出自己课堂教学的亮点和不足，坦诚、真诚地交换意见，提出自己的意见和建议。
3、积极认真开展“素质教育进课堂”。 在课堂教学中，改变以往“填鸭式教学”的教学方式，渗透素质教育思想——教师为主导，学生为主体。 积极探索、做足工作，做好“多媒体教学与学科融合”工作，提高课堂教学信息化水平。
4、按照新课程改革的要求，以课堂为中心，推进初中政治、历史、地理课堂教学改革，在课堂教学中逐步开展探索性学习。 不断总结新教材教学经验，努力探索出一套符合课程改革实际的教学方法。
5、加强初三毕业班教学，狠抓课堂教学，提高课堂教学效率，认真督促检查知识掌握情况，及时洞察学生学习中存在的问题以及教师的教学； 耐心细致地做好个别辅导任务，力争明年中考取得满意成绩。
6、配合学校“升旗仪式”教育，培养和提高学生对国家事务的兴趣，提高学生的社会责任意识和爱国主义意识。
7、充分发挥政治、历史、地理等学科各自优势，依托每年黄金周整合学科和资源。
8、落实行政、历史、地理学科责任制，调动教师的积极性和主动性，更好提高学科时效性。
9、努力提高现代技术水平，将学科与现代技术（“伴伴通”多媒体技术）相结合，不断提高自己在这方面的能力。 本学期将从实际出发，做好课件和电子教案的系统化建设和内容丰富，确保每位教师的教案和课件的上传率。
四、加强教学科研工作
1、各学科教师要结合实际，积极申报项目，开展教学科研。
2.鼓励教师撰写各级各类论文。
5、积极参与区网上教研活动
1、9月17日、10月15日、11月26日、12月24日上午10点准时参加区在线历史教研活动；
2、10月11日、10月25日、11月22日、12月13日下午3点准时参加区政治网上教研活动
型号文2
一、团体成员
政史地理教研组共有代课教师12人，其中政治教师4人，历史教师5人，地理教师3人。 团队成员中，9年级老师4人，8年级老师4人，7年级老师4人。
二、教研活动指导思想
本学期政史地理教研组遵循学校教学方针，在教务处具体领导下，以新课程标准、新教学理念为指导，以课堂教学为中心，以课程改革为重点。主要环节，引导全体成员认真学习教育教学理论，积极实施素质教育，认真学习并积极落实目标指导计划，营造良好的教研氛围。 同时，努力以提高教学质量为核心，以提升教师自身教学水平和教研质量为抓手，牢固树立科学发展观，使教师工作有效稳定发展，提升我组整体教学实力。
三、具体目标和措施
1、更新教育理念，提高理论素质。 加强理论学习和研讨，提高理论水平和业务素质。 利用教研组活动时间，组织本组教师认真学习教育教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，认真学习和编写教学指导书，坚持集体备课，正确把握教学大纲。教学工作的针对性和方向性，减少工作盲目性。
2、搞好课堂教学，提高学习效率。 积极开展团内相互听课，规范听课、评课活动，要求每位老师每堂课认真听课，课后交流。 评论。 每位队员充分利用现代教育技术为教育服务，充分发挥部分精通计算机的教师的作用，带动和帮助全体队员特别是中青年教师掌握现代教育技术尽快并将其应用到课堂教学中。 ，增强政史地理教育的生动性、形象性，激发学生的学习兴趣。 各班主任督促学生及时完成辅导、作业等任务。 特别是在辅导方面，一定要认真做好，互相倾听、取长补短，努力完善每节课的辅导方案。
3、狠抓教学常规落实，要求各科教师做到：教师提前备课。 必须按照学校领导的要求备课。 有课程标准，有内容要求，有重点难点，学生课前预习，老师上课，有辅导计划的分发，辅导过程的指导，认真落实辅导的几个步骤，检查，测试，细心批改作业，及时为学生进行课后辅导。
4、强化管理，首先牢固树立质量意识。 教学质量是学校教育的生命线，是教师成败的主要标准。 二是加强组织作风建设，继承和发扬本团认真、务实、高效的优良传统和作风，加强沟通，努力把本团建设成为团结、和谐、创新、充满活力的学科集体。 。
5、在线教研方面，要求本组每位成员做好博客工作，充分发挥本组优势初中政史教研组工作计划，做好本组在线教研项目。 研究工作共同提高网络知识指导课堂教学。
6、每周开展一次教研活动，由学科带头人发言，传授自己的教改经验，集体备课，完善教学方案。 全体队员必须积极参加学校组织的教研活动，积极参加听课、评课活动。
该组根据教学计划，及时有效地进行定期总结，把教学作为第一要务，发挥集体力量，努力把政治、历史、地理教育教学工作提升到新的水平。
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