据《吕氏春秋》记载，孔子和弟子在游历中，好几天断了粮。有一天，颜回好不容易弄来了一点米熬粥。当粥快要熬好时，孔子看见颜回悄悄地喝了几口，误以为他偷吃。后来才弄清是房梁上的尘土掉进锅里，颜回为了不浪费粮食，才用勺子舀起来喝了。孔子听后感慨万分，心想，人内心的判断不一定可靠，连亲眼所见也不一定准确，于是，告诫颜回：“弟子谨记，识人不易”。
的确，认识一个人是多么不容易！作为班主任要全面认识班里六七十个孩子更是不易。因为一个人的心灵就像是广阔的大海，而我们看到的不过是大海中一朵小小的浪花。每个孩子的兴趣、爱好、习惯、生活环境等千差万别，导致性格迥异，这就给教育带来了难度。再加上平时班务工作纷繁复杂，班主任除了搞好教育教学之外，还要管理清洁、纪律、组织学生参加学校各种活动，应对班里各种突生事件……正因为如此繁多的事，让班主任的时间和精力远远不够，让我们对每个孩子的了解不够深入，很可能会根据他们的表现作出错误的判断，影响教育效果。而教育是一件百年树人的大事，将对每个孩子的人生产生重大影响。所以，在教育孩子时，我们应该客观冷静，走进孩子心中，倾听来自他们心灵的肺腑之言，这样才能达到事半功倍的效果。
我班里有一个特别的孩子
