校本培训报告听后感：莫道桑榆晚，微霞尚满天
大概在两个月前校本培训时，听了一个中学教师、一个小学教师的工作报告。她们的具体做法，我已经忘记的差不多了，然而她们发言中散发出来的某种精神却常常激荡在我的心中，多少也成了我前进的动力。两位教师无论是身份还是所讲的内容都各各不同，而我却从中发现了她们惊人的相似之处：烈士暮年，壮心不已。
她们都是已到或将到退休年龄的人，都是功成名就的优秀人物。最可贵的是，她们在工作上都可以处在缓行甚至止步的时候，却都在攀登着自己的新的高峰。特别是那位小学教师，听完她的报告，我是把她当作了高尚人士来敬重的。从她的讲话中，我感觉到了她人生的颠簸坎坷，更感受到了她的自强不息。
虽然她是一个小小的（有意加两个小字）教师，然而她演讲中内容的丰富深刻、语言的明快畅达、表达的准确到位，可以说是相当多的中学、大学教师不可企及的。这说明了什么？这最明确地告诉人们，她几十年来在人间正道上是踏踏实实地努力着的。也许她吃的是“草”，但挤出来的可是精华的“奶”。这样的人，有春风得意的时候，也有风刀霜剑的时候，不变的是她们的人生观价值观。这样的人最有资格讲人生，也最能讲得自然，讲得扣人心弦。
我敬重她们，是因为她们征服了我。人生有工作，也有退休。既然如此，工作时就要工作；法定是六十岁前就要工作，那就不应该有退休前几年的准退休。准退休是自我的放松，自我的菲薄，也是自我的资源浪费。两位教师的报告让我感觉到她们在即将退休之际，事业竟达到了顶峰。她们开始做前几十年间难以做到的事情，即把自己过去做过的点点滴滴进行提炼，达到全面系统化的程度。
正因为如此，她们工作中的每一个小话题都可能成为一个专题，进行理论与实际有机结合的阐述。这也可以说是水到渠成，又可以称之为与时俱进。学习别人，为的是提升自己。她们所做的事，其实我也是可以做的。如果我有了她们那种“烈士暮年，壮心不已”的精神，不同样可以做成她们所做的事情吗？毕竟我也在这样的岗位上实实在在的做了几十年了，不敢说呕心沥血。那也是辛辛苦苦的。
“莫道桑榆晚，微霞尚满天。”这是一种美，一种朝霞不可替代的美；微霞之后，随之而来的茫茫黑色天幕会留下不尽的遐想。无论别人如何看，老年教师起码自己是应该珍惜的。以上随心所想所言姑且作为我这次校本培训的作业。