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师德先进个人事迹材料-情洒职教育英才

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师德先进个人事迹材料:情洒职教育英才

杨xx同志,本科学历,中共党员,自2003年调入xx省泾县高级职业中学工作以来,作为一名职教人,他始终坚持认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策,认真学习建设有中国特色的社会主义理论,热爱党的教育事业,献身职业教育,教书育人,为人师表。03年以来,一直从事英语教育教学工作并担任班主任工作。工作中他紧紧围绕“一切为了学生,为了学生的一切”的教育教学理念,勇于实践,积极探索,扎实做好班级的各项工作,工作量饱满,成绩突出,先后荣获我校“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“宣城市招生先进个人”光荣称号。他用一颗真挚的爱心,从事着他热爱的教育事业;他以真诚滋润着老区这一片红色的土地;他是一个热衷于教育事业的优秀教师。
一、力争上游求教学
在教学实践中,他敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学成绩优,能潜心研究职高英语教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,积极参加各种教研活动,承担市级英语教学课题研究,撰写教学论文。xxxx年5月在“我为建设职教大省献良策”征文活动,他的论文《加快职业教育发展,促进皖江产业转移示范区建设》中荣获省三等奖。xxxx年7月他的论文《用爱走进学生的心灵》在xx省教育学会举办的论文评比中荣获省二等奖,xxxx年8月在全国文明风采大赛中,他的摄影作品《上学路上》荣获省二等奖,并报国家参评。他每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。他所带班级的英语成绩在职对口高考中一直名列全市前茅,在今年对口高考中,他的学生鲍航同学名列全市英语单学科第一,杨帆同学勇夺全市建筑专业状元。
二、尽善尽美求管理
在担任班主任工作的8年中,他一直坚持创造性地开展班级工作,利用丰富的班主任工作经验,力求尽善尽美的服务学生。班级管理中严谨而有序,学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班级管理材料一应俱全。所带班级班风正、学风浓,成绩好。在今年职对口高考中,他所带高三建筑班,成绩突出,有三人达一本线,占全省指标数的50%。
作为德育工作者,每接一个新班级,他都注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。他能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使学生们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,引导学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育,关注每个学生的思想动态及学习情况,通过走访、开家长会、致家长一封信,建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。他特别注意安全教育,努力提高家长和学生的安全意识,消除安全隐患,让学生在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。教师的工作是平凡的,他之所以能将班级工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对学生的爱。按照一个好老师的标准严格要求自己,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门,用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。“不计物质生活清贫寒酸,但求满园桃李争奇斗艳”。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。爱学生,事业已成功了一半——这是他追求的信念。
三、一片赤诚为学生
因爱孩子而爱上教育事业。在生活中,他始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了,他不忘叫学生多穿衣服;哪位同学生病了,他给他们送水送药;哪位同学因故缺课,他想办法让他们补上……他牺牲了自己无数个周末和晚自习时间,给学生补课。在今年五月中旬,他意外出了一次车祸,腰受伤严重,住院了,但是,他的心里还是想着即将高考的学生,他担心他们高考复习受到影响,在住院第二天,他就强烈要求出院了。虽然他不能站立,但是,他坐在凳子上给学生讲高考模拟试卷,学生看到他不时的用手摸着腰部,满头大汗,劝他休息,他说不要紧。他总是乐于帮助家庭困难的学生。他的一个学生叫左冬冬,今年被河南理工大学录取,家庭非常贫困,很难支付大学的报名费,他多方协调,积极争取到爱心企业的援助。
八年的德育工作,他倾注了自己的心血,也浇开了鲜艳的花朵。所带的班级多次被评为校级“文明班级”,他本人也被评为校级“优秀教师”“优秀班主任”光荣称号,尽管他取得了一定的成绩,但是他和学生们从不骄傲,因为他们还在前进。
多年的教育生涯让他爱上了教育工作,全身心地奉献于教育事业。德育工作是一座舞台,让他体验了各种角色;班级工作是一个炼炉,使他练就出一身本领;班级还是一个大家庭,让他的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,他将继续为学生服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,他会实现自己的梦想:为学生们营造一个爱的港湾,使他们拥有一美好的高中生活,高中生活的每一天都是精彩的。

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