道德模范教师事迹材料：用心去爱 用爱去教
印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我校政治教研组组长z老师就像一片绿叶，任教16年来，他热爱自己的教师岗位，热爱自己的教育对象——学生，始终默默耕耘在教学第一线。
一、先自觉自悟然后觉他悟他
“大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。”明明德，就是要求自己要自悟自觉；亲民就是不但要自觉，还要觉他；止于至善，就是带领他人去追求真理。因此，十五年的班主任生涯使他悟到一个道理那就是悟他必须先自悟，觉他必须先自觉。为了先自觉自悟他研读了《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《易经》，汲取了很多对自己的教育事业有价值的东西。
例如：在教育教学中他以父母之心对待班级里的所有学生，真正的做到了“有教无类”，做到不放弃、不抛弃每一个同学。他到班级里，看谁都顺眼，看谁都是一脸菩萨相。同样，每一个学生看他也很顺眼，也是一脸菩萨相，这就应印了一句话：你对别人的态度就是别人对你的态度。
二、爱岗敬业，兢兢业业
他热爱教育事业，勤奋进取，业务精良，担任高中教学工作以来，每天很早到校，很晚离校，十年如一日。在这期间，已从事两轮四届高三政治教学并一直担任班主任工作并且每年都被评为校先进班集体和校先进班主任。教学理念是“用希望的眼光看待每一学生，让每一位学生带着希望走向社会”。近十篇论文在《中学政治教学参考》、《班主任》、《新教育研究》、省师陶杯、省教育学会、五四杯、常州市政治年会、武进区教育年会发表或获奖。经过对自己十几年办主任经验的总结和思考以撰写六万多字的班主任心得。
三、班主任工作有声有色
作为班主任，他以“唤醒学生的自我”为教育理念，用宽容的心态对待学生的每一次过失，用期待的心态等待学生的每一点进步，用欣赏的眼光关注学生的每一点闪光，用喜悦的心情赞许学生的每一份成功。所带班级班风好、学风浓，06届高考班本科率高达80%。08届由于他所带的高三（4）高考成绩特别突出荣获校特殊贡献奖，
人间有情，教育有爱。z老师用责任和爱心赢得了社会、家长、学生的广泛好评。