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华光中学教师爱生事迹材料(8)

  华光中学教师爱生事迹材料(8)

  “感谢有您——zz老师”,质朴不奢华,但却表露出学生对zz老师无尽的爱和尊重。

  下面是zz老师的学生对他的评价的节选:

  帅气而不失稳重;内敛而不失风趣;温和而不失进取;平静而不失热情;宽容而不失严格。尽心是他的原则;尽职是他的宗旨;尽力是他的操守;尽情让他的课更生动,让作为他学生的我们更加动容。这就是我们的薛宁华老师。

  薛老师工作充满热情和活力,尤其是每次上课前,他的那一声“上课,同学们好”,喊得尤为响亮,让我们的情绪也跟着兴奋起来,还有他那对我们深深的鞠躬,也让我们感受到了他对我们是多么尊重。他总是通过以身作则,言传身教来教诲我们,将每一份心力与热情都投注到我们身上,他对学生一视同仁,从不歧视后进生,总是积极的引导、教育我们努力学习和做人,总是处处替学生着想,和我们相处融洽,就像知心的朋友,但又不失老师的风范。

  他工作认真负责,脾气和善,心态阳光、积极向上,不知为什么,上了高中,我特别依赖薛老师,他就像大哥哥一样,学习上教育我们,生活上关心我们,照顾我们,无论有什么事,我第一个想到的总是他,上次邹越老师的演讲会,我是发自内心的和他拥抱,感谢他的无私付出和辛劳,我的高一生活能有薛老师陪伴,我很幸运。

  薛老师工作细致入微,表现在学习和生活的点点滴滴,“细微处见真情”是我对他工作的真切感受。做早操时,许多同学鞋带经常掉,他就示范给我们看如何系鞋带,他的方法既快又好,在多数情况下,他扮演的是一个慈父的角色,薛老师,感谢您,感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手。老师,感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆平安起航。老师,感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。

  他工作总是很有耐心,对于违纪犯错的我们,并不是板起脸孔,居高临下、声色俱厉的训斥批评我们,他对犯错的我们很有耐心,尊重并体谅,正面引导走出误区,同时还对我们充满信心,宽容是一种气度,是一种胸襟,是一种修养,更是映射教师高尚师德的一面镜子。

  师爱如山,承载着厚重的希望;师爱似水,寄托着无限的情思;师爱是桥,连接着师生彼此的信任;师爱是情,温暖着我们学生的心田!

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