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十佳教师事迹材料:爱有形 爱永恒

  十佳教师事迹材料:爱有形 爱永恒

  虽说是盐阜大地上千千万万人民教师中的普通一员,但他的身上实在有着太多的不平凡,他的事迹如晨光中美丽的串场河水,满天繁星般跃动,让人驻足流连……

  “呵护幼苗”

  z老师20岁从盐城师范毕业回到东台,教书育人,一干就是三十年。他是孩子的“守护神”,孩子们也爱这位瘦瘦高高、视生如子的好老师。

  多年前的一天,全校学生在东台人民剧场集体看电影,突然,剧场一角一阵骚动,孩子们惊呼:“不好了,有人昏倒了!”, 李老师立即冲了过去,只见一名学生倒在座位上,口吐白沫,不省人事。他赶紧对该生进行掐人中,并人工呼吸。当孩子醒过来后,他又双手托着该生,一口气跑到东台市第二人民医院急救室,近1千米的路程,汗水湿透了他的衣背。将学生轻轻放在诊床上后,气喘吁吁的他累得坐在了地上。他在新桥小学担任少先队辅导员的一天中午,班上小杭的妈妈跑到学校“求援”,原来,小杭由于从小有肾脏病,长期吃药打针已经让他失去了生活的信心,在家犟着不肯吃饭,更不肯上医院治疗,他爸爸又出了差。知道情况后,李老师二话不说,推上自行车前往小杭家。在他耐心细致的开导下,小杭不但吃了饭,而且答应去医院打针。他和小杭妈一起轮流把小杭背到医院,打完针再背回家……

  三十年来,每次捐款李老师都没有缺席过,遇到一些家庭困难的学生,他就悄悄垫一下学杂费,发现学习困难的,总是想尽办法去帮助他们。他班上有个可爱的聋哑女生小周,上课很专心可听不到老师的声音。他就利用课余时间在纸上将演算的过程详细地写给她看,就这样,小周的数学一直能跟上班级的同学,自信的笑容常挂在她的小脸上。而在那段时间里,孩子们也一直心疼着老师,他们时常看到敬爱的李老师上课时鼻子流血,有时就用随身带的药棉一塞就继续上课。同事劝他请假休息几天,他也只是笑笑,直到有一天,鼻子流血不止,才到医院做了手术。

  由于长期劳累,加之体质虚弱,李老师的头晕现象这几年也越来越严重,有时晕得连站都站不稳。“真想坐下上课,真想到办公室趴着睡一会,可他又不想丢开学生,离开课堂”,李老师偶尔也对同样做教师的爱人这样说,可他硬是一直坚持着!2012年12月13日上午,第二节课上了不到一半,他终没能坚持住,在孩子们的尖叫声中,一阵眩晕之后,他“扑通”一声倒在讲台前。学校立即组织人员用车将他送往东台人民医院抢救,后诊断为劳累引起的“米尼尔氏综合症”。就在家长和学生都在担心老师这次不知要请多少天假时,事发第二天上午,李老师竟然回到了教室,和昨天一样,和之前的每天一样,继续着他的教学工作。他是那么平静,除了脸色的苍白,似乎什么都没有发生过。

  “当好绿叶”

  “甘为人梯、勇于创新”他恪守着这句简约而不简单的座右铭,几十年不变。

  省级网络教研团队现场赛二等奖、省数学教学设计二等奖、东台市科学学科带头人等就算是他自己较高的个人荣誉。但同事们都知道,他乐于为他人服务。在教育教学上他总是甘作“绿叶”,把机会和平台留给同事。同事们也很尊敬他,乐于和他一起交流教育教学话题。他无数次参与了参加教研活动的同事们的服务团队工作,先后为近百名数学、科学、综合实践教师的参赛做好力所能及的服务。多次担任市暑期骨干教师培训班辅导员,多次为市教师理论知识测试、职称考试、基本功竞赛命题,多次担任市三好生科技夏令营辅导员,带领孩子们在省市级科技创新大赛中获奖

  在育人方面,他倡导以人为本。早在2000年,他当时所在的学校在他的积极倡导下,就把终极性的评比变为过程化培养,班级实行创星制,学生实行月星制,它要让每个班每个学生都看到自已的进步和成功。他的学生每周都会举行一次实践活动,自办一份小报。在那个分数至上的年代,那些创新的举措对孩子们来说是多么有意思,对教育改革来说又是多么有意义。他反对德育工作中的空洞说教,致力于将教育目标培养要求渗透在丰富多彩的实践活动之中。2000年,在他的一手策划之下,“东台市少年交警校” “东台市环境保护实验学校”先后诞生。不搞虚假形式,不搞精英式活动,而是全校学生全员参与,正常活动,寓教于乐,孩子们个个争当小交警、环保小卫士。活动的开展,不仅使他们学到了知识,锻炼了能力,而且带动了大人们的文明交通意识和环保意识,产生了良好的社会效应,江苏教育电视台、新华日报、淮海环境报、盐城晚报、东台电视台、东台日报多次报道他们学校的办学特色,2004年,省公安厅将公安系统的现场会放在他们学校召开。

  “勤耕花园”

  托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。在z的教学生涯中,小学的每个岗位,他几乎都做过,每到一个岗位,他都力求在规范的基础上不断创新。

  在担任新桥小学校长期间,他确立了“文明整洁的花园、勤奋刻苦的学园、生动活泼的乐园”的“三园”目标,决心要为学生提供一个每天都有发展的环境。为达到这个目标,他不等不靠,和全体教师一起动手整理校园,搞绿化。一次暑期校舍维修,他白天中暑,夜里坚守学校的他一个人在宿舍里多次呕吐,第二天仍坚持到西窑把三千片大瓦提到学校。好多年校舍墙壁粉刷,操场铺砖的活,都是他和老师们自己动手,从不拿一分钱报酬。2002年,调到东台镇海新小学后,他和教师一起利用下班时间平整操场,种植草坪,做简易跑道。为了铺设教学楼前的水泥操场,大家一起到校外拾碎砖。一学期,日日如此。他们的行为感动了社区,市供销联社捐赠水泥、黄砂、石子,海新村三组无偿提供

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