学科吧课件
升旗仪式讲话：xxxx，为自己加油！
各位老师、各位同学：
一元复始，万象更新。
回首辉煌激扬的xxxx年，我们骄傲自豪！伟大的中华民族政局稳定，经济繁荣，社会和谐。卓越的**中学锐意改革，不断进步。优秀的**人崇尚一流，追求卓越。“爱拼才会赢”，xxxx年，中国人是“蛮拼的”，**人是“蛮拼的”，我们要为中国人“点赞”，要为**人“点赞”，更要为自己“点赞”。
过去优秀不等于将来的秀，我们不能躺在功劳簿上吃老本。xxxx，我们需要为自己加油，让xxxx更加辉煌！
我们站在xxxx年的起跑线上，站在**校园里，我们要思考和追问自己：**能给你带来什么？我们如何度过xxxx年的树德生活？
树德不是一所完美的学校，但她是一所优秀的学校，更是一所卓越的学校。所谓优秀，是能将**人（包括老师和学生）带到他想去的地方。所谓卓越，是能将**人带到他没有想到但应该去的地方。**中学实施“卓越人生教育”，帮助**人“做最好的自己”，即成为优秀的人才，卓越的人才。
俗话说，卓越不是天然的，优秀不是速成的，我们需要让优秀成为习惯。为此，提出三条自我反思：
1、你是不是以高尚为准则？
人与人之间高低贵贱的差别不是源自拥有的财富和权力，而是在对“真、善、美”的追求和修为上的差别。在我们的生活中面临很多选择，真理与谬误之间的选择，善良与邪恶之间的选择，美好与恶俗之间的选择，你能否获得自身内心的宁静与强大，你能否获得别人的敬仰与信任，差别就在做出选择的一念之间。作为树德人，我们应该做一个“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东）例如，看见垃圾弯腰一捡彰显内心的美丽，不以事小而违规违纪彰显你的自律，对别人多一分包容多一分鼓励彰显你的温情，对弱者给予尊重和帮助彰显你的博爱，对低俗言行坚决抵制彰显你对信仰的坚守……诸如此类的事例很多，我们无须一一列举，只要你心中有着对“真、善、美”的追求，你就不会让人性的弱点“任性”张扬。
2、你是不是以阅读为习惯？
一个人的精神发展史就是他的阅读史，阅读经典著作，就是与大师对话，与作者对话，与自己的灵魂对话。阅读不仅仅能拓展我们的视野，还能陶冶我们的情操，还能滋养我们的心灵。“腹有诗书气自华”，从你阅读的书籍种类，从你阅读的时间量，从你阅读时思维的活跃度可以推知你成长的方向和速度。与书为伴，快乐成长！
3、你是不是以行动为力量？
“守株待兔无异于慢性自杀！”这个世界最不缺乏的是幻想家，试图不付出努力而坐享其成的人终将一事无成。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，万事皆有因有缘。我们不要被成功者的花环和掌声所迷惑，要看到他之前所付出的常人所没有付出的汗水和泪水。细节决定成败，过程铸就辉煌。不怕走得慢，就怕站着看。我们要有水滴石穿的韧性，要有躬身实践的实性，要有探索创新的灵性，用行动丈量人生高度，用汗水浇筑人生厚度，用思想延展人生深度。
老师们！同学们！
战斗xxxx，“蛮拼”是最好的方式！我们需要用拼搏的精神和务实的行动走出不平凡的人生之路，给自己一个问心无愧的交代！
战斗xxxx，为自己加满油！为自己点个赞！
文章来源学科吧课件