南郊中学廉政文化建设三年工作规划
为贯彻落实党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神和南郊县纪委通知要求，切实加强学校廉政文化建设，深入推进反腐倡廉工作，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气，努力提高我校教育教学水平，现结合我校实际，特制定2014—2016年廉政文化建设工作三年规划。
一、指导思想
以邓小平理论、“z”重要思想和科学发展观为指导，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和南郊县纪委的要求，以“立党为公、执政为民”为核心，以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，开展形式多样、载体多种、内容丰富的廉政文化活动，传播廉政文化意识，陶冶廉政文化情操，培育廉政文化理念，使广大教职工，尤其是党员干部廉政勤政、一心为民，为我校的发展创造良好的环境和氛围。
二、基本原则
一是坚持上下联动，全员参与的原则。坚持先进性与大众性的有机统一，充分发挥廉政文化在学校文化中的主导作用，充分调动干部、教师参与廉政文化建设的积极性、主动性和创造性，不断增强党员干部的廉洁观念，提高广大教师的民主意识，扩大廉政文化教育的覆盖面，增强吸引力和影响力。
二是坚持贴近实际，服务中心的原则。把服务发展、服务率先作为廉政文化建设的出发点，围绕改革发展稳定大局和党的执政能力建设谋划思路、提出任务、部署工作、制定措施，促进廉政文化建设与我校发展的良性互动。
三是坚持求真务实、创新发展的原则。大力弘扬求真务实之风，注重把廉政文化的精神理念体现到各项制度规范中，促进教育、制度和监督工作整体推进。按照系统、实用、创新、长效的要求，深入研究工作规律，加强分类指导，改进方式方法，增强廉政文化建设的针对性和实效性，扎实推进、持之以恒，使廉政教育能够取得实效。
三、总体目标
坚持社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，通过三年不懈的努力，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动，力求廉政文化进校园取得阶段性成效、制度性成果，逐步建立起与法律法规相协调，与优良传统文化相传承，具有我校特色的廉政文化体系。
四、组织领导
学校成立由校长、书记、分管校长和相关处室负责人组成的“廉政文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉政文化进校园”活动的组织、指导，制订、完善学校“廉政文化进校园”活动的实施细则，建立班级“廉政文化进校园”活动小组，搭建“廉政文化进校园”活动平台，指导全体师生开展活动。领导小组如下：
组长：z
副组长：z
成员：z
五、实施步骤
为实现上述目标，规划期内的廉政文化建设工作按照 “深化年”、“发展年”和“创优年”的要求，扎实推进。
（一）2014年5月－2014年12月：廉政文化建设深化年
全面推开廉政文化建设，深入推进廉政文化工作，做到有组织、有计划、有活动。
1．建设廉政文化宣传阵地，营造良好的活动氛围。
（1）制作宣传标牌，布置在学校显要位置，并通过橱窗、电子屏、校园网站等手段加强宣传，使全校师生受到良好的直观教育。
（2）根据学校工作特点开展以廉政文化建设为主要内容的专题会议、主题演讲比赛等多种活动。
（3）在广大师生中开展征文、演讲等活动。
2．建立廉政文化办公室，增强廉政文化的教育性。一是设置廉政书架，开展读书思廉等活动，让师生汲取传统廉政文化的精髓，引导他们在读书中不断提高免疫力。二是收集、整理影像资料，定期、不定期组织党员干部观看学习，接受廉政教育。
（二）2015年1月－2015年12月：廉政文化建设发展年。
学校各部门、各支部、各年级部根据本规划的要求，结合自身实际，认真组织实施，努力完成廉政文化建设各项工作任务，做到健全完善领导体制，形成正常工作机制，实施常规建设。
1．组织开展形式多样的教育活动。一是举办以廉政文化为主要内容的征文、知识竞赛等活动，拓宽教育内容、创新教育载体、提高教育效果。二是结合学生文明礼仪专题教育，开展廉政文化进校园主题活动。三是党员干部签订《廉政责任书》，教师签订《廉洁从教承诺书》，以此约束、警醒广大教职员工。向全体党员干部、教职员工明确传达反腐倡廉的坚定立场和坚强决心，促动大家更明确地认清形势、明确义务、强化监督、约束行为，提升党风廉政建设实效。
2．树立榜样导廉，激励与约束互动。在充分发挥现有先进典型作用的同时，注意挖掘、培育和树立新的勤政廉政先进典型，发挥先进典型人物的榜样和示范作用。利用身边优秀人物的鲜活的先进事迹教育大家勤政廉洁，激励大家爱岗敬业，从而在全校形成尚廉倡廉的良好风尚。
（三）2016年1月－2016年12月：廉政文化建设创优年
对实施本规划、推进廉政文化建设情况，进行总体评估、检查考核和全面总结，形成本校廉政文化建设基本体系；出现一批体现廉政文化精神理念的制度成果，并形成廉政文化建设长效机制。
1．建设学习型组织体系。紧密围绕廉政文化建设的中心课题，按照学习型组织的建设要求，倡导终身学习的理念，培养持续学习的习惯。充分利用网络优势，不断丰富和完善学习内容，使党员干部、教职工持续学习新知识、树立新观念，不断提高思想文化素质。