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套大中学2014—2015工作构想计划

  套大中学2014—2015工作构想计划

  对于教育工作者,最大的政治思想工作,就是正确贯彻教育方针,为什么培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们的根本任务和基本职责,我们要重视引导师生坚守正确的价值取向,矢志不渝的坚持正确的培养目标,培养健康的人、合格的人、社会需要的人。坚持依法治校、规范办学,努力通过文化建设来引领,活动开展来推进,制度建设来保障。

  我们确立如下的办学思想和具体方法。

  办学目标:

  一年有起色,校内创优;二年有声色,片内领先;三年有特色,县内一流。高效管理,快出名师,多育英才。追求良性发展、持续发展,实现科学发展、和谐发展。

  办学理念:

  开创适合教师发展的管理,打造适合学生成长的教育。开发师生潜能,张扬师生个性。

  确立我们的教育观——“成长比成功更重要,成人比成绩更重要”;教学观——“会学比学会更重要,学会思考比学会知识更重要”。

  工作思路:

  目标引领,管理保障,内涵发展。在抓好常规工作的基础上,多维推进,争创亮点,采用错位竞争,人无我有,人有我优,人优我特。抓师生精神生活,打造精神家园;抓教育教学教研等常规工作,保障质量;抓错位竞争,打造亮点,开创特色,促进发展。

  工作策略:

  一月一目标,一月一考核;月月有措施,月月掀高潮。在宏观上追求科学引领,在微观上强调“做一件事就当把它做到极致”,在事务操作上,努力谋求效益的最大化。

  管理工作:

  在明晰目标思路与要求的基础上,突出抓好队伍建设和制度建设,进而规范事务管理,保障工作方向与效益。

  以人为本,依赖于人,服务于人。尊重大家,信任大家,以大家的良好素养为保障,以大家的事业心和责任感创造成绩,推动进步。牢记办学目标,坚定办学信念,追求人生价值。开展“学生与我同成长,我与学校共进步”主题教育活动,确立“学校为我,我为学校;校兴我荣,校衰我耻”的思想。坦诚待人,和睦相处,潜心工作;推进公平,弘扬正气,打造和谐校风。人际关系清纯,工作风气清正,学校工作逐步走上良性发展、持续发展的轨道。这是一年目标“校内创优”的基本内涵。

  一个秩序良好的校园,不是建立在人人都是圣人的假定之上的。相反,它既要有严格的制度来规范每个师生的言行,提防人性恶的一面。又必须有正面的表彰激励措施来弘扬人性善的一面。在建立上,制度应是全校师生智慧和心愿的结晶,是大家教育理想的凝聚,应有约束人、引导人的集体的精神文化力量。在执行上,应是制度第一,人情在后。左局长强调,只有用制度管理,建立严格的督查机制,才能压力到位,使全体同志提高自觉性,更好的完成各项任务。因此,建设良好的学校制度,营造执行制度的人文环境,用制度规范行为,凝聚人心,这才可能实现办学目标。

  建立并很好的运行制度,实行领导人员值周值日值班制,责任到人,包干到事,全时空覆盖,严格督查,认真记载,及时公布,保证良好的工作秩序。实行视频签到,查课查岗,听课和集体备课采用签名式考勤。对一系列重要工作如绩效工资评定、职称推荐评审、教师年度考核、表彰奖励晋级等编制切实可行的实施方案,更重要的是抓好过程考核记载,规范测算,严格执行。重视过程考核,完善考核材料。每个值日组完成当值时间的组织实施、检查督导、记载公布、以及基本问题处理等若干事务,并及时将材料交给值周汇总人员;每双周小结形成合订本,在双周教职工会和学生课间会上公布;每月汇总教学与管理工作情况,召开质量分析会议;每学期考核总结、公示;坚决做到扎扎实实,厚重有力,为绩效考核、职称推荐、岗位评级、评优表彰、人事调整、事务安排等提供令人信服的依据。充分做到精细化和务实性管理,保障各项工作有序高效运转。我始终认为,做每一件事,着力点不仅在做好这件事本身,更在推进公平,弘扬正气,逐步实现学校的可持续发展之上。

  会议安排:每双周四晚自修第二三节召开领导人员会议。每双周日下午3:30召开全体教职工会议。每双周一课间操举行升旗仪式,值周领导落实国旗讲话,前值周领导作总结通报办发双轴流动红。每学期四次月总结分析会。

  建立晚间巡逻组并入值日组,请刘校长总负责,辛主任具体负责并编写好管理工作职责制度与具体操作方法。

  在干部队伍建设上,着力建设团结型、务实型、秩序型干部队伍。首先是明确分工,落实责任,有职有权,科学用人,目前分工基本保持不变,片教研请李校负责,年级分工待后研究,整体分工试行之后再结合实际作必要的微调。其次是制定领导干部考核意见,严格考核,严明纪律。有为才能有位,职务不是待遇,在职就当履职,否则就是失职。区别干多干少,干好干坏,严禁误事生事坏事等恶劣行为。其三是开展学习活动,狠抓工作作风。注重以德治教,“人无德不立,官无德不为”,作为教育人,特别是领导干部,要德高望重,要以德行引领人。不断立德修身、丰富知识、增长才干,建立我们的精神家园。明确师生年度获奖双百目标,三位分管校长各领一条线,各抓一模块,会同领导小组,每学期年级完成分解目标,学年度每条线不少于一块奖牌。初三中考追求三项目标,合格率8个百分点,综合测进位5个名次,高分段四百强达到8人,且完成定向指标。三个年级总体目标均定位在摆脱下游居中游,稳居中游争上游。目前的落后是暂时的,只是一时的松懈,我们曾经创造过许多成绩和荣誉,我们有信心全面达成目标。后勤总务工作,特别是事务热点问题管理,将进一步探究合理的运行模式,让合理、公开、规范,安全、秩序、质量得到很好的保证。

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