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一年级语文《司马光》教学设计与课后反思

公开课一年级语文《司马光》教学设计
教学目标:
   知识目标:识记8个要求会写的字,认识14个要求会认的字,掌握两个部首“足字旁”、“石字旁”。
  能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,理解内容。
  德育渗透:感受司马光遇到紧急情况时沉着、勇敢、果断救人的品质。
 教学重点:识记生字。
 教学难点:明白砸缸救人事情的前因后果,感受司马光沉着、勇敢、果断的品质。
 教学过程:
一、揭示课题,激发学生学习兴趣。
   1.(出示课题):齐读课题,老师简要介绍司马光

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