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小班体育活动教案:刺猬宝宝运枣

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设计思路:

我们发现很多幼儿在玩滑梯时不会很规矩地从上往下滑,却喜欢从下往上爬,这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高,对孩子也形成了一种新的挑战,而且现在很多家长怕孩子弄的很脏,不允许孩子爬,其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展;再加上天气骤冷,孩子都不想运动,所以我就将计就计,抓住孩子最近的兴趣,充分利用我们现有的物质环境,设计了这个活动,增强幼儿的身体素质和运动的能力。

活动目标

一、知识目标:练习手膝着地爬行,增强四肢肌肉的力量。

二、能力目标:发展动作的协调性和灵活性,提高运动的能力。

三情感目标:体验劳动和收获的快乐,培养助人为乐的精神。

活动重点:练习手脚着地爬行

活动难点:会听信号,能按老师的口令进行游戏

活动准备:

人造草垫、各种卡纸做的枣子,音乐,场景布置

活动流程:

刺猬热身→刺猬练本领→刺猬运枣

活动过程:

一准备部分

1、站队,整理队形(音乐:运动员进行曲)

*听音乐踏步站队

*听口令整理队形

立定,向前看齐,向前看,立正,稍息

2、热身活动

*宝宝,妈妈带你们到草地上练本领去了。我们一起来做个小动物模仿操

(师幼一起做热身活动)(队形:六条纵队)

二基本部分

(1)新授:刺猬练本领

1、自主探索刺猬爬行(首先带领幼儿一个跟着一个走进活动场地)

宝宝的拍拍操做的真好,宝宝们知道刺猬是怎样走路的呢?(幼儿四散地在场地上练习刺猬爬行的动作)

2、练习手和膝盖着地爬行

示范练习手和膝盖着地爬行

(组织宝宝休息片刻)宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下,(让宝宝原地就坐)妈妈发现刚才有几只刺猬宝宝走路的动作真漂亮,我们请他们走给大家看看。(个别幼儿示范手脚着地向前爬行),老师讲解动作要领。

幼儿各自在场地上练练习手脚着地爬行的动作。

听信号练习手脚着地爬行

(组织幼儿暂停)宝宝们暂停一下,妈妈有个新的要求,宝宝要听好妈妈发出的信号爬行,妈妈发信号:向前爬、向后爬、旋转爬、向前快爬、向后慢爬……

(2)游戏:刺猬宝宝运枣

妈妈:宝宝的本领练得真好,妈妈要告诉你们一个秘密,昨天晚上,刮了一股特别大的风,风婆婆把老奶奶的枣子全部从树上吹了下来,大花猫,小黄狗,小花猪都去帮忙把枣子捡了回来,我们小刺猬宝宝也帮老奶奶把枣子运回家吧,枣子运回家后,我们还帮老奶奶把枣子按颜色分好(老师示范刺猬运枣的正确动作)

幼儿爬行到枣树下,然后在地上滚动,让身上粘满枣子,最后再爬回家,把枣子送到相应的篮子里,(每个幼儿往返二至三次)

妈妈协助宝宝正确摆放好枣子。

三、结束部分:放松活动

妈妈:大灰狼来了,宝宝们,我们蹲下来,把头,手,脚全部藏在我们的刺下面,这样大灰狼就不会吃掉我们了

(大灰狼来了,小朋友躲在自己的身体下面,大灰狼走了,小朋友开心的舞蹈,由配班老师扮演大灰狼)

妈妈:大灰狼被我们刺伤了,不会再来了,我们也应该回家了(组织小朋友一个跟着一个走进教室)

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