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小班科学教案:认识月饼
一、活动目标:
1、知道月饼是中秋节特有的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的外观和味道。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
二、活动重难点:
1、活动重点:通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的外形和味道。
2、活动难点:能用简单的语言表达出月饼的特征。
三、活动准备:
1、幼儿每人一块月饼(幼儿自带,品种不一)。
2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把,盘子若干。
四、活动过程:
(一)、幼儿自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。
提问:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来是什么味道的?
(二)、引导幼儿观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。
2、观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
(1)仔细看看月饼里面是什么样的?
(2)你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
(三)、幼儿品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿了解月饼是中秋节特有的食品。)
(四)、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。
提问:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
五、活动延伸:可通过家校通提醒家长在家中引导幼儿观察月饼的外观、品尝月饼的味道、比较月饼的内馅儿,让幼儿知道不同的月饼,它们的外观、味道和馅儿是不一样的。在中秋节晚上可以跟孩子讲一讲中秋节的故事,让幼儿了解中秋节的来历和意义。
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