题目：《日月潭》
执教：花园小学王敏老师
教材：教科版二年下
教学内容：
一、导入部分
1、愉快的假期生活过去了，你都去了哪里玩？（生汇报假期所去的景点）
2、今天老师也要带大家去一个景色秀丽的地方，那里有个好听的名字叫“日月潭”。（教师板书课题）
3、全班读课题，读过课题后你想知道什么？（教师将所提问题板书到黑板上：（1）名字的由来（2）在哪里）
二、初读课文
1、自由读课文要求读准字音，读通句子。遇到不认识的字想办法解决。通过读课文我们能解决刚才大家提出的哪些问题。
2、指名提问遇到不认识的字怎么样解决。
3、指名分段读课文，要求其他同学认真倾听，听是否读准。汇报。
4、反馈课前所提出的问题。
5、出示图片学习日月潭得名的原因。
三、学习本课课后认字部分
1、乘坐小火车来到日月潭
