《母亲的恩情》教学反思
今天，终于把《母亲的恩情》第二课时上完了，随着下课铃的响起，我长长地舒了一口气，这节课感觉还是比较满意的。这节课总的来说，上的比较细致，一些词语如忙着、湿润、生机勃勃等一些重点的词语，我都让学生理解体会并说话。第一自然段让孩子们自由读后，我就让他们谈体会，“读了这段话，你知道了什么？”大部分孩子都抓住了文中的句子，并说出了自己的感受。有个孩子说：我知道孟郊要出远门了，他的母亲深夜还在忙着给他缝补衣服。孟郊的母亲很爱自己的孩儿。我抓住这点“你从哪句话看出来了？”学生把“夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着”读了出来。接着让全班齐读这句话”从这句话中的哪个词语，你知道了些什么？”有的说“我从一针针一线线这个词语知道母亲缝衣服的时候缝得非常仔细”有的说“我知道夜深了就是三更半夜的意思，三更半夜了，母亲都没有睡觉，还在油灯下一针针一线线地给孩儿缝补衣服，因为明天她的孩儿就要离开她了，所以她连夜缝补衣服”。我又一次为孩子的深刻体会而感动。
“是呀，从这个句子看出，母亲是多么
