四年级上册语文园地一教学设计
课题：语文园地一
教学目标：
1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！
2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。
3、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享。
4、背诵4组句子，并课外搜集积累，了解汉语遣词造句的微妙。
教学重点：
１、培养学生关于观察，勇于交际的能力。
2、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。
3、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
教学难点：
１、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。
２、积累对联。
教学准备：
1、通过各种渠道了解并搜集自然景观的图片、音像资料及文字材料。
2、词语卡片。
教学时间：
三课时
教学过程：
第一课时
口语交际
