教材分析
1．本节课是五年级数学上册的第五章多边形面积的第一节，是在学生学习长方形面积的基础上学习的。
2．通过学习用它来解决生活中的实际问题，为学习推导三角形和梯形的面积公式做铺垫。
学情分析
本节课是学生在掌握长方形面积的基础上进行的教学，有部分学生忘记了长方形面积的计算公式，所以就很难推导出平行四边形的面积，因此在教学前先复习长方形的面积计算公式。
教学目标
1.理解和掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积。
2.通过操作。观察。比较的活动，初步认识转化的方法。
3.培养学生的观察。分析概括推倒能力，发展学生的空间概念。
教学重点和难点
教学重点：平行四边形面积的计算。
教学难点：平行四边形面积的推导过程。
教学过程
