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审定新人教版四年级数学上第八单元《数学广角》教案教学设计

日期:2019-04-14  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版
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第八单元《数学广角》
(一)教学目标
1.使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。
2.使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。
3.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
4.使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
(二)本单元内容可用4课时进行教学。
第1课时:数学广角
总第课时
教学目标
知识与技能:
1、使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。
2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。
过程与方法:
使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。
情感、态度和价值观:
使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。
重点体会优化的思想
难点寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。
教具图片
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