撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套人教新课标版五年级下册《分数的意义和性质》公开课教案符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。
第四单元
分数的意义和性质
(单元教学计划)
教学目标
1,使同学知道分数是怎么发生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系,会比较分数的大小,认识真分数和假分数,知道带分数是一局部假分数的另一种形式,并能比较熟练地进行假分数与带分数,整数的互化.
2,使同学理解和掌握分数的基本性质,能比较熟练地进行约分和通分.
3,使同学理解求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,并能解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题.
教学重点
1,使同学理解分数的意义,明确分数与除法的关系,学会比较分数的大小.
2,使同学理解真分数和假分数的含义,知道带分数是假分数的一部
分,能熟练地进行假分数与带分数,整数的互化.
3,使同学理解和掌握分数的基本性质,能较熟练地进行约分和通分.
教学难点
1,使同学理解分数的意义,理解分数和除法的关系,能根据分数的意义和分数与除法的关系,正确解答求一个书是另一个数的几分之几的应用题.
2,使同学认识真分数,假分数,学会真分数,假分数和带分数的互化;掌握分数的基本性质,能根据分数基本性质解决有关问题.
课时布置:
1,分数的意义……6课时
2,真分数和假分数……4课时
3,分数的基本性质……2课时
4,约分和通分……4课时
5,整理和复习……2课时
