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新课标人教版七年级上语文知识专题复习期末资料

仿写句子训练
一、内容上:
(1)词语型:例:结合语境,在横线上仿写恰当的词语。如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击。
(2)修辞型:例:仿照例句写一句子,要求句子由两个比喻句组成,比喻要合乎情理,分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿句:如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符。
(3)托物寓意型:例:仿照示例,任选事物,用语言解释其特点并阐发一定的道理。示例:蜡烛 A、站得不端正,必然泪多命短。B、为不能照亮所有的黑暗而流泪。
仿写:粉笔A、一张智慧的犁,耕耘在神奇的黑土地上。B、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。煤A、千年的期盼,只为燃烧自己的一生。B、不经受磨练,发不出生命的光辉。
(4)名著名人名言型:例:仿写句子,使内容句式都与前句协调。例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。仿句:幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
(5)情境型:例:根据文句所提供的情境,将句子补充完整。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过,“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过,“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
(6)话题型:例:仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。我们屏弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。
(7)阅读型:阅读文段,分析句式特点,在横线上写句。
  我们赖以生存的地球,自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木茂盛,那是生命滋衍的乐园。哪儿弥漫黄色,哪儿一定水源干涸,尘沙肆虐,那是生命凋零的荒漠。在我国,沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展,黄色对绿色的伤害是绝对无情的。 
阅读下面一段歌词,“漫漫大路,你我相遇,成为知己。知己就是走累了一起扶助;知己就是,走远了一起回顾。”请根据上面画线的两个句子的结构,以“知己就是”开头,仿写两句:“知己就是知己就是痛苦时一起倾诉;”“知己就是知己就是快乐时一起分享。”

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