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人教版七年级下语文第17课《安塞腰鼓》导学案教学设计反思

人教版七年级下册语文第17课《安塞腰鼓》导学案教学设计反思
一七安塞腰鼓(二课时)
第一课时
【学习目标】
1.让学生查阅有关安塞腰鼓的资料,了解其特有的文化内涵;查阅工具书,掌握生字词;2.有感情地朗读课文,学会抓住重点句子赏析;3.体会安塞腰鼓强烈的艺术感染力,从而陶冶情操。
【重点难点】
1.反复诵读,体味文章的韵律和气势;2.品味语句,体会语言的节奏美和诗意美;3.引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量。
【知识连接】
作者简介:
刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。他在中学时代就开始了文学创作,八十年代是他创作的一个高峰。他的第一篇散文《转九曲》获得了散文优秀作品

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