《如何正确书写化学方程式》教学设计
石家庄市28中 宋 艳
一、教学目标
知识技能
1．通过具体化学反应，分析理解方程式的涵义；
2．了解书写化学方程式应遵循的原则；
3．会用化学方程式正确表达一般的化学反应。
过程方法
通过对书写、配平化学方程式的方法进行总结，学习归纳知识的思维方法。
情感态度价值观
1．通过对书写原则和配平方法的讨论，进一步形成实事求是的科学态度；
2．通过方程式规范书写的培养，进一步养成认真、细致的学习习惯。
【教学重点】化学方程式的书写和配平方法。
【教学难点】理解配平化学方程式的本质。
二、学生认知分析
在前面的学习中，学生已经学习了元素、分子、原子、化学式、化合价等相关基础知识，学会书写元素符号、化学式等；在课题1中，学生刚刚学习了质量守恒定律，认识了化学方程式的意义及所能提供的信息，这些为本节课学习正确书写化学方程式奠定了基础。
化学方程式的书写是化学学习中的重要技能，难度并不大，但因涉及元素符号、化学式的书写等内容，如果学生在前面的学习中存在困难，本节内容很可能成为其学习的难点。
在教学中，让学生全面认识化学方程式，而后组织学生通过模仿和训练，完成化学方程式的书写。
