名师教案《人口》教学设计
北京大学附属中学 冯 浩
■教学目标
1．说出我国人口总数，运用统计图表描述我国人口增长趋势；说出我国的人口国策。
2．运用中国人口分布图，描述我国人口的分布特点。
3．会运用地理语言描述从统计图表中判读出来的信息，提升统计图表的阅读能力。
■教学重点、难点
重点：我国人口增长趋势判读。
难点：运用中国人口分布图描述我国人口分布特点。
■教学策略
本节知识基本上都要从统计图表中来获取，因此，教学策略的选择应着重体现在读图分析过程的设置上，包括提什么问题、问题出现的前后顺序、哪些问题适合独立分析、哪些问题适合小组讨论等等。结合学生学情，选择恰当的时机进行读图指导。
■教学准备
教材补充：我国近年部分省人口密度数据及分析图、中国地形图、中国气候图、中国政区图
教学手段：多媒体辅助、设计学生活动
教学方法：资料分析法为主，绘图法和案例分析法为辅
■教学过程
导入新课──人口最多的国家
教师：提到中国的人口，大家能用怎样的关键词形容它呢？
学生回答预设：多。
设计意图：简单直接了解我国人口特点。
讲授新课──我国人口增长特点及国策
