名校教案《国家和地区》教学设计
浙江省湖州市南浔区长超中学 沈英 蒋晔青
一、教学内容
综述世界上的国家和地区，了解大洲与国家、地区的对应关系。这是课程标准对本专题的要求。《国家与地区》是（人教版）《历史与社会》七年级上册第二单元第三课内容，本专题延续了第二单元第一、二专题中世界自然环境特征及世界人种、世界语言与宗教的全球大视野，探讨国家和地区这一了解世界人文环境中重要性。“国家和地区”可以带领学生更完整更全面地认识世界，了解国家与地区，关注国际动态。
二、目标设计
（一）知识与技能
了解国家、地区、国界、领土的概念；能辨别国界线；简要举例世界上主要的发达国家和发展中国家及大致的分布状况。
（二）过程与方法
举例说明划分国界线的依据；从地图上获取信息的能力。
（三）情感
