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新课标七年级美术公开课《喜悦与收获》教学设计

优秀教案《喜悦与收获》教学设计
湖南长沙麓山实验国际学校 周 品
一、教学目标
知识与技能:通过对运动会比赛场景和颁奖活动图片的欣赏,让学生在创设的情境中了解奖杯奖牌的构成及其设计理念。
过程与方法:通过运动会主题中的优秀奖牌、奖杯作品赏析,让学生了解奖牌、奖杯的创意设计和制作工艺,初步养成创意设计和制作技术意识。
情感、态度和价值观:通过实践制作,了解工艺设计制作的基本方法和要求,培养学生严谨、耐心、协作的意识,增强荣誉感。
二、教学重难点
教学重点:在教学中带领学生认识奖牌、奖杯的设计构成、设计理念以及所传达出来的设计精神。
教学难点:通过教师评述,学生探究,理解设计作品所传达的精神内涵,并通过一定的手法将其进行表现。
三、教学策略
本课教学属于“设计

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