各位评委老师大家好！今天我无生上课的题目是苏教版小学语文一年级上册《江南》。
同学们，上节课老师带大家去了一个迷人的地方。那里是美丽、富饶的鱼米之乡，清清的小河从每家每户的门前屋后流过，一到夏天，荷花，荷叶，水乡的女子组成了一道独特的风景。这个地方就是江南。（板书课题）
今天，我们继续走进江南，感受江南水乡的美景。
请同学们打开课本，自由朗读课文，除了读准确课文外，看你能不能读出江南的美。
读完坐端正。
为了把课文读美，我们得弄清楚每句话的意思。然后边读边在自己的脑中勾画出一幅江南的美景图。
课文第一行句子告诉我们“江南可采莲”，江南一带是采莲的好地方。“莲”就是荷花，大家猜一猜，“采莲”采的到底是什么？你来说。(摘莲蓬，采莲子)
老师先把莲花和莲蓬画下来（教师画简笔画）
多美的莲花和莲蓬啊!你能读出莲花的美，读出采莲的趣味吗？
你来读，你来读，女生读，男生读，第一组读。
听了你的朗读，老师似乎看到了江南的采莲女子正在采莲呢！
小河里除了有莲花，莲蓬，还有什么？荷叶江南水乡的美，还美在荷叶。大家看第二句，荷叶有什么特点？你来说。荷叶的特点是田田。那田田是什么意思？
大家不明白田田的意思？老师来画一画吧！
看图说说莲叶是什么样子的?（层层叠叠的，相连遮盖的，很多)这就是田田的意思。
谁能读出荷叶的特点。
在这美丽的景色中，连鱼儿也似乎特别高兴。他们在水里干什么？
是啊！鱼戏莲叶间。鱼儿就像在欢快地嬉戏，小鱼也在做游戏呢！谁来帮老师在图上把鱼儿画下来？
同学们花了这么多自由自在的小鱼。瞧，它们在莲叶中间欢快嬉戏呢！一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。小鱼的心情怎么样？试试啊！小鱼们真高兴啊!
指导朗读。(边读边想像鱼儿嬉戏的情景。)
齐读。小朋友们通过朗读，让老师感受到了鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏的情景。小朋友们真棒！
能把这首诗歌背下来吗
