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吉春亚老师的课带给我的思考
作者：唐马路小学文章来源：
吉春亚老师的课带给我的思考
特级教师”这个称号我想可以这样去解读它，那就是“有特殊级别的教师”。“特殊”在我看来就体现在它的与众不同。吉老师是北京市特级教师，以前，我只是在杂志上阅读过她的教学理念和有关文稿。有幸目睹她课堂教学的风采，我感受最深的就是她与众不同的教学魅力，真可谓名不虚传。她的课是一种享受，值得我回味的同时也带给我许多思考。
1、老师的课节奏感强。
用评课专家的话说“吉老师上课是一路小跑。”这种评价毫不夸张。吉老师干脆的语言，精练的评价，到位的手势无不透露着快节奏高效率的教学风格。
2.吉老师的课吸引力大。
如果说课堂是磁场，那么磁性的大小取决于教师的教学艺术。我觉
得吉老师的课就像一块巨大的磁铁紧紧地吸引着学生，吸引着听课老师，还吸引了在现场拍摄的摄影师。在上《趣识对联》时，一位场上的摄影师居然不由自主地对接起吉老师的对联。整堂课受益的不仅仅是学生，还有在场的所有人。课的精彩，效果的好坏也就不言而喻了。
3.吉老师的语文积淀厚实。
如果说以上都是外在需要学习的东西，那内在的语文功底则是我今后主要学习的方向。《趣识对联》一课，前后对联不下30条。这种大容量的课堂学生非但不觉得累，反而越学越有劲，这源于吉老师厚实的语文积淀，是她用诗般丰富的语言营造了整个课堂
她的课也带给我许多的启示：特级教师就是特级教师，她与众不同的教学风格是在长期的教学实践中滋长的。我们应该从特级教师身上学些什么，绝不是一招一式，因为那些一招一式只是表面的模仿，没有属于自己的东西。那种内在的底蕴只有在自己不断的学习中才能积攒的。
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