——红梅承风四方播爱，创优争先群芳竞秀
我们海镇中学语文组是z市星级教研组，其所属的市级巾帼文明岗创建于2013年，现有女教师14人，占语文组现有28人的50%，人员结构趋向年轻化，平均年龄33岁，其中高级职称11人，中级职称5人，初级职称及以下12人，党员教师19名，是学校教育教学工作的中坚力量。
多年来，我文明岗在区妇联、区教育局妇委会和校工会指导帮助下，立足于爱心服务型教育基点，以“先进、示范、表率、共赢”为目标，努力“提供一流服务、争取一流业绩、树立一流形象、创建一流文明岗”。不断增强团队责任意识，提高团队整体素质和工作效率，展现出巾帼的风采，稳妥有序地推进了“巾帼文明岗”创建，并取得了全省教育系统领先的工作成效。海镇中学是个优秀的集体，语文组各项工作均居于学校工作的前列，连续多年被评为校、区先进教研组，先后获得区首届金牌教研组、区“优秀教工小家”、市“开展读书活动”先进教研组、市“先进女教职工集体”、市星级教研组、“全国百家优秀文学社”、“校园文学社团‘与时俱进’示范奖”等荣誉，在中华网上作过“全国百所名校语文教育成就展”，今年又被推荐为区“工人先锋号”。而巾帼文明岗的14名女教师，又凭借过硬的工作能力为组内的各项工作增添了异彩。她们曾获得省“三八”红旗手、省优秀党务工作者、省优秀党员、省中小学师德楷模、省事业家庭兼顾型先进个人、市军警民共建先进个人、市创建全国首批文明城市先进个人、市服务人才先进个人、市骨干班主任、市女职工先进工作者、市王宽诚育才奖以及区名教师、区学科带头人、区优秀教师、区优秀班主任、区红烛奖等各级荣誉。
俗话说，庸才在工作，人才在创造，这是一支有魄力、有担当，敢于创造出众业绩、能力过硬的巾帼文明岗队伍。他们在培养学生综合素质、提升学生创新能力，以及创造一年又一年的高考奇迹等方面均贡献卓著。创建市级文明岗后11年来，高考语文成绩连续稳居z10所重点学校榜首，近几年的全省高考理科状元，均出自岗位成员担任班主任的班级。
我们岗有两名校级领导，分别是校党委书记和工会主席，还有工会女工部主任一人，这使巾帼文明岗在日常工作中既受到了各级的监督，更得到了各方面的大力支持与配合，文明岗的创建工作有着得天独厚的优越条件。目前学校正在面临由优秀走向卓越，由传统教育模式、3+X高考模式向新课程选修课模式和新高考模式转型，这向我们提出了严峻的挑战，加之学校的美誉度不断提高，省内外各种协助办学的任务日益繁重，我们语文组巾帼文明岗正处在特殊的历史发展时期。具体工作汇报如下:
一、加强组织建设，确保创建工作“5个到位”
1．组织落实到位。成立了以校党委书记为组长，校工会主席为副组长，校女工部主任和语文组组长为成员的“巾帼文明岗”创建活动领导小组，定期召开创建工作会议，研究工作计划、制定相关制度、交流工作情况、分析具体问题、向文明岗广泛征求意见和建议。形成校党委亲自抓，工会主席落实抓，妇女主任具体抓，全体人员积极参与上下联动的工作机制，为“巾帼文明岗”创建提供了有力的组织保证。
2．规划落实到位。结合学校组内工作实际，听取岗员意见，群策群力研讨创建方案，并制定了创建省“巾帼文明岗”工作规划和具体考核办法，明确创建的指导思想、主要任务、工作要求和方法步骤。在此基础上，还根据当年主要工作任务，制定年度工作计划，做到创建工作年初有计划、年终有总结，使创建规划得到具体落实，创建工作得到规范有序的开展。
3．制度落实到位。为使创建工作规范化、制度化，结合语文组工作要求和特点，根据创建的总体要求，一是制定了《语文组巾帼文明岗工作制度》、《教师承诺制度》等相关的工作制度；二是制定了工作责任追究制，推行责任到人方针，使奖惩分明，要求每一位巾帼文明岗岗员自我强化校荣我荣的意识，平日工作精诚合作，恪尽职守，爱生自律，丹心暖人，拒绝有偿家教，追求无私奉献。
4．管理落实到位。为规范创建过程，文明岗制定相关管理制度，以制度约束人、管理人、激励人。并定期召开创建专题会议，针对创建工作的情况，制定具体措施，不断完善工作方法；对年轻教师教育教学进行适时引导，提高自觉接受社会监督的意识；还请学校其他文明岗成员进行