一、学校团委基本情况
威武十九中是在原z区z民族小学的基础上，于2007年8月经z区教育局批准改制扩建的一所九年一贯制学校。校团委建于2008年4月，现下设19个团支部，包括18个班级支部和1个教工支部，全校共有团员575名，团青比例为1：2.1。校团委由10人组成，包括2名教师和8名学生。
二、主要工作及取得的成绩
我校团委在上级团组织和学校党支部的领导下开展工作，团结和带领全校团员青年努力工作，勤奋学习，为学校的建设、改革和发展积极做贡献。工作上，学校团委努力构建“以科学的理论来武装学生，以正确的舆论来引导学生，以高尚的精神来塑造学生，以优秀的作品来鼓舞学生，以丰富的社会实践锻炼学生”的现代德育教育体系，确立了“成人、成才、成事”的学生道德发展目标。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有志有为、德才兼备的新时代人才。主要表现在以下几个方面。
我校团委仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于团的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。坚持做好各项常规工作，加强团的组织建设，促使团组织充满活力。
（1）成立以来，积极完善团委的例会制度，加强“三会两制一课”制度，按规定时间召开团代会，开展民主生活会等。对各团支部的工作进行指导和检查，开展了争创学校“优秀团支部”的活动，同时加强对团干部、班委干部的培训，认真上团课。推优工作在校党支部的领导下有条不紊地展开，每年推荐2-3名优秀教师入党，两年来共有4名教师被吸收入党。
（2）充分利用黑板报、团委橱窗和“校园之声”广播站等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了团员青年的才干。黑板报内容涉及学雷锋，树新风、安全教育、环境保护、禁毒教育、庆“五四” 、“七一”、 “十一”等内容，每次都组织检查评比，并纳入班级评比中，各班都能认真出好每期黑板报，内容丰富新颖、图文并茂，主题突出、形式多样灵活、版面美观大方，成为了校园内一道靓丽风景线，团委橱窗及时、准确的对学校时事进行了报道宣传，如师德师风建设和特色学校创建活动，期末考试的学生成绩公布和优秀师生展示等。切实起到了学校宣传的喉舌作用。“校园之声”广播站和“芳草地”文学社工作一步步走向正轨，广播站每学期播出学生稿件约150多篇，文学社每学期刊出一期，并定期不定期对播音员、小记者进行了集中培训，大大提高了质量。
2.发挥教育合力 培养文明习惯
（1）中学阶段是学生形成良好行为和品德的重要时期，团委注重狠抓养成教育、有计划、有步骤地对他们进行常规训练，。并为保证养成教育的实效性，团委着力从三方面入手：一是要求班主任严抓实管，二是团委采取多方面宣传、教育，三是利用了学生值勤，认真做好三操、卫生和学生文明监督检查的工作，通过及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。通过这些工作，进一步规范了全校学生的行为，改善了校园育人环境。
（2）团委根据学生的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对团员进行思想教育，以传统节假日为契机，坚持规范的升旗仪式结合每周的德育宣传重点，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
（3）通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”：地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。本学期开展了“学团章，唱团歌，戴团徽”的集中教育活动，收到了良好的效果，在五月份的校园文化艺术节的合唱比赛中，团歌作为必唱曲目，嘹亮的歌声响彻整个校园。
3.积极探索创新，开展丰富活动
我校团委能够积极探索，充分挖掘自身潜力，配合学校开展了一系列丰富多彩的活动，活跃了学生的校园文化生活。