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一给陈老师的一封信:初中作文的主题意义

在日常生活中,每个人都写过作文。 作文是通过文字表达主题意义的一种叙事方法。 以下是小编整理的一封家长给初中老师的信【样文7篇】。 仅供参考。 让我们来看看。

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】1

初中作文给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

你好!

距离四年级已经过去两年了。 你曾经是我们的班主任。 有时你很友善,有时又很严厉。 您就像一支无私的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们成长的路。 在您的爱的滋养、浸润下,我们健康、快乐地成长。 不过,陈老师,我有件事要悄悄告诉你。

陈老师,您知道吗,每周评选优秀组时,王斯丽组基本上都是获胜的? 你知道为什么吗? 这是因为王斯丽总是给自己组加分,给其他组扣分。 有一次,体育课结束做眼保健操时,只要其他组做得不好,王斯丽就会把他们的名字写在黑板上。 ,无论他们的团队在做什么,他们都不会写在黑板上,只是提醒一下。 王思礼不像李红北那样公平公正。 李红贝看到自己队伍的队员表现不佳,就会主动扣分。 如果下次我必须仔细考虑选择显示器。

陈老师,从本学期开始,为了防止疾病传播,学校午餐不再提供饭碗。 相反,我们会被要求从家里自带午餐盒。 你知道这有多麻烦吗? 上学的时候要带去学校,放学的时候要带回家洗。 班里很多学生有时把饭盒忘在学校,有时又把饭盒忘在家里。 如果饭盒可以在学校洗,我们一定不会让下水道被堵塞,这样,我们就不用每天当饭盒的搬运工了。

陈老师,书上说:“午饭后,大脑供血不足,容易感到昏昏欲睡。” 那么,陈老师,我们吃完午饭后可以午睡一下吗,这样我们下午上课就有精神了? 精力充沛、头脑清醒。

陈老师,这学期的体育课和信息课大部分都是由语文或数学课的老师来承担。 每当我看到这种情况时,我都感到非常失望,因为信息课每周只有一次,而且必须与其他课程结合在一起。 班级轮流上信息课,这意味着我们每两周只有一节信息课。 我真的希望每周都能上信息课。

陈老师,学校每次开运动会,运动项目一般都是跑步和跳绳。 能否与国际接轨? 运动会期间,我们还举办羽毛球和自行车比赛,让我一展身手。

陈老师,以上几点是我的想法和建议。 如果他们是对的,请接受他们。 如果他们错了,请一笑置之。

祝陈老师身体健康,工作顺利,越来越美丽。

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】2

王老师致家长的一封信

亲爱的家长朋友们:

家长们好!

作为一名老师,我很高兴看到孩子们每天都有不同的进步。 今天的口语交流课上,我在和孩子们一起学习《我们身边的垃圾》这门课时,我和孩子们讨论了我们教室里的垃圾问题。 孩子们将其分类为“纸屑、纸巾球、废旧折纸、糖果纸、铅笔屑、橡皮屑”等垃圾。然后孩子们自己想出了保持教室清洁的好方法。看到他们真的懂得如何行动来保持我们的教室干净整洁。也请家长和朋友让孩子在家整理自己的房间,让他们在做的过程中学会自我照顾的技能。

这两天我检查班级书柜里的书的时候,突然发现教室里的书少了很多,包括我给孩子们带来的很多书,其中就有一本英文版的《你来自哪里》。 我和我儿子最喜欢。 虽然“偷书”不能算是“偷”,但如果每个孩子都把自己喜欢的书带回家而不带回来,那么我们的“漂亮书柜”就没有存在的意义了。 在此初中家长写给老师的一封信,请家长们仔细看看孩子的房间。 如果您发现这些书不是您的,请让您的孩子下周一将它们带回教室。

这周最值得表扬的是我们的孩子邓世英。 我一直想知道为什么她的字最近进步这么大。 每天练习的时候,我发现是孩子的坐姿进步了。 你的坐姿越好,你的写作技巧就会越好。 一起来看看小美女时英的写字姿势吧??!

也希望幸福庄园的其他孩子能够向诗英学习,养成受用一生的良好书写姿势。

黄老师

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一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】3

初中作文给徐老师的一封信

尊敬的徐老师:

你好!

时间过得真快,几个月的时间就这么匆匆过去了。 在您的悉心指导下,我从一个无知的小孩子变成了一个心胸宽广的“小作家”。 和您一起上课的每一堂课,您的谆谆教诲常常不自觉地出现在我的脑海里。

您的每一次关心和赞扬都是我成功的动力。

这几个月来,我不断进步。 你们就像一座大山,用坚实的臂膀托起了祖国的希望……

记得第一节课时,您让我们写一篇《无船不渡河》的文章。 您首先告诉我们如何完整、好地写这篇文章。 如果文笔好,你会给予适当的鼓励; 如果写得不好,你不会立即批评他,而是仔细分析我们的缺点,使我们真正了解写作的方法。

还有一次让我印象深刻的是您让我们写一篇《我和妈妈的对话》。 起初我根本写不好这篇文章,后来听了你的解释:如何使用双引号; 如何写对话……终于在老师的帮助下,这篇作文完成了。 这篇文章既具体又真实。 这些小小的进步的背后,都有你们的辛勤付出!

你说得对,“昨天,纱布遮住了我的眼睛;今天,扬帆起航了。” 新学期即将到来,我要把每一份试卷和证书都写成鲜红的100一份难得的荣誉来报答您和您的妈妈。

在此,我真想真诚地说一声:谢谢徐老师! 在这宁静的夜晚,请允许我向您致以诚挚的祝福:

祝您永远健康长寿!

你的学生xxx

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】4

尊敬的周老师:

你好!

自从来到您的班级以来,您不断地教导我们要勤奋学习,做一名优秀的学生,养成良好的生活和学习习惯。 虽然我平时有点调皮,给你们带来了很多麻烦,但我一定会在以后的学习中改正自己的缺点。 请帮我改正它们。

当您生病时,您忍着病痛,孜孜不倦地教导我们。 但我呢? 我在座位上做着小动作,和别人说话,根本没有听你讲课。 所以我考试从来没有拿高分,总是让你们担心,对不起!

当我考试考得不好的时候,你总是能温柔地教导我,尽管有时你会打我、骂我。 但我知道你讨厌铁! 您是在学校里照顾我、爱我的妈妈。 如果你是园丁,我们班所有的同学都是你的小树。 你们每天辛苦地捕虫、施肥,给我们补充养分,让每一棵小树有一天都能长成一棵参天大树,独树一帜!

谢谢周老师!

尊敬的周老师:

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你好!

周老师,我已经四年级了,但这是我第一次在信中向您表达我的敬意。 这一刻,往事的点点滴滴如电影般浮现在我的眼前。

一年级时,您带领我们读课外书。 它让我从一个不识字的孩子变成了一个爱不释手的“书虫”。 老师,您带我走进了书本的精彩世界,让我在书中体验到了不一样的人生。 老师,您是点灯人。

二年级的时候,您让我们准备《辞林采摘》,我就摘录下来积累起来。 我觉得这段摘录的时光是美好的、难忘的。

还记得上次留学期间给黄子凡上化妆课是什么时候吗? 你放弃了休息时间,帮黄子凡一一改错题,直到天黑。 第二天,他还夸奖了黄子凡,并借给他一本《小学生作文精选》。 这让学生们好奇你的葫芦里到底卖的是什么药。 原来黄子凡对你说的是“谢谢周老师!” 当他回家时。 你说,为了得到一份感谢,所有的努力都是值得的。 我想说:老师,您平凡而又伟大。

您如雨露,滋润着我们; 像阳光,温暖我们; 像一盏明灯,照耀着我们。 我想:您的教诲将永远伴随我的成长。 我也想告诉老师不要太辛苦!

最好的祝愿

祝你梦想成真

尊敬的周老师:

你好!

周老师,感谢您三年半来对我无微不至的照顾和照顾,把我这棵瘦弱的“小树苗”培育成一棵小“参天大树”。

也许在很多学生眼里,您是一位很凶的老师。 我觉得你有时候确实很凶,但大多数时候你对我们还是很温柔的。 这三年半的时间里,你们把我们当作自己的孩子一样,不断地教导我们、鼓励我们。 记得有一次,上语文课的时候,我拿了一把崭新的尺子玩起来。 我爱不释手。 突然,我听到你说:“张玉宁,那是一座什么样的城市?” 我惊呆了。 我根本没听你刚才说的话。 我根本不明白你的问题! 这时,同桌小声对我说:“一座热闹的城市。” 我立即重复了他的话,你生气地说:“坐下,下次玩的时候把尺子扔掉!” 我很难过,心想:“周老师一定对我很失望,我不能再这样了,我要做一个让周老师骄傲的学生!”

我知道我的成绩不是很好,可能永远也达不到班上的第一名、第三名,但是我一定会更加努力,力争本学期考到班上前十五名!

最好的祝愿

身体健康

尊敬的周老师:

你好!

小时候,您用您的教导方式改变了我们傲慢、粗鲁、不听话的人。 就像被魔杖击中一样,我们慢慢地变成了听话、对别人有礼貌的好孩子。 不知不觉间,三年已经过去了。 这三年,我感觉到你们对我们的用心。 是你们把我带到了校园; 是你们,帮我打开了知识之门;是你们,帮我打开了知识之门; 是你们让我知道了要热爱祖国、尊敬老师、团结同学。 我谢谢你!

周老师,如果我是一朵娇嫩的花,那么您就是为花浇水、施肥的园丁; 如果我是一棵树苗,那么你就是照耀在树苗上的一缕阳光; 如果我是一只鸟,你就是让鸟儿自由飞翔的天空。 如果我是一条鱼,那么你就是一条让鱼儿生存的河流。 您就像我们的母亲一样,保护着我们、爱抚着我们!

我想你在批改《课堂作业本》的时候应该是这样的。 您正在批改106本《课堂作业本》,时不时地流下几滴汗水。 当然,有时生气,有时高兴,为什么呢? 那是因为作业质量的问题,所以我尽量让你放心,但不知道你是不是真的这样呢? 这只是猜测,如果猜错了,别怪我!

啊! 周老师,您真是一位好老师! 我喜欢你! 爱你!

最好的祝愿

初中家长写给老师的一封信_写给初中信家长老师的话_写给初中信家长老师的信

身体健康

尊敬的朱老师:

你好!

时间很快就过去了,太阳即将升起!

这一年有成功,也有坎坷,让我成长了很多,收获了无数,经历了很多。 那我今天就选一个来跟大家聊一聊吧!

我曾经是一个胆怯、谨慎的人。 任何地方,只要有动静,我都会冲进父母的保护圈。 直到有一次,我在日本。 那天,天高气爽,空气清新,让人心旷神怡。 我在一座拥挤的寺庙里失去了母亲。 我好害怕。 可是,我以为这是异国他乡,中国人不多,于是我含着泪水在人群中寻找妈妈。 我环顾四周,走了一圈,却没有看到妈妈的身影。 我也曾一度想要放弃,但骨子里却有自强不息、永不放弃的中国血统! 我突然不再觉得自己孤身一人,于是加倍努力地寻找她。 不一会儿,一个最熟悉的身影——妈妈出现在我的面前,我们紧紧地拥抱在一起,体会着团圆的喜悦。 这个夏天不平凡也不平凡,对我来说意义重大。 这个夏天,我学会了勇敢和独立!

祝您,老师,您为我高兴吗?

希望

身体健康,工作顺利!

尊敬的朱老师:

你好!

2015年已经过去,新的一年即将到来。 这一年,我成长了很多,经历了很多事情。 今天我就选其中一位来和大家聊一聊!

那是一个漆黑多风的夜晚。 我刚刚从伦敦机场下飞机,抵达寄宿家庭。 那里的女主人给我们做了一顿美味的晚餐,但我一点胃口都没有。 我在心里默默地说:妈妈,我好想你!你还好吗? 想到这里,我的眼里开始涌出泪水。 旋转。 于是,我拿起电话,给妈妈打了电话。 不过,当时杭州已经是深夜了。 我妈妈会接电话吗?

八点钟,我爬上床。 柔软舒适的羽绒被丝毫没有让我悲伤的心情好起来。 眼泪像顽皮的孩子一样不停地流下来,浸湿了枕头,但我不在乎。 我真想飞回杭州拥抱妈妈。 这时,我的手机响了。 我捡起来一看,那是我最亲爱的妈妈! 妈妈听到我哭了,急忙问我怎么样。 她还一直安慰我,告诉我要坚强。 我的眼睛又湿润了。 我的妈妈不仅是生我养我的母亲,更是我的导师。 她教会我要坚强。

老师,您为我感到高兴吗?

希望

工作顺利!

老师:

你好!

看到你的评论,我感觉天塌下来了,眼前一片漆黑。 因为我觉得好委屈啊! 好委屈啊! 为什么? 让我告诉你:

记得那年夏天,我写了一篇作文,名字叫《夏天》。 交了之后,每天不思饮食,不思茶事。 就连睡觉的时候,我还在梦中咯咯地笑,希望老师快点读作文。 下面写着“表扬信”,但想象是美好的,现实是残酷的——“抄袭”!

当文章发出来,看到评论的时候,我简直不敢相信……这对我来说真是一个打击! 巨大的打击!

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我冲到办公室问你为什么说我们小学生不可能写得这么好。 您没有给我“优秀”评级的原因是您认为我可能是从某些杂志上抄袭的。 听到这里,我感到很无助,泪水在眼眶里不停地打转。 世界失去了阳光,灵魂也被毁灭了!

老师,您一定要相信我! 不信你可以在下一篇作文中拭目以待!

恭喜你

祝身体健康,工作顺利!

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】5

尊敬的X老师:

你好!

我是您所教学生的家长。 首先,我感谢您为教育孩子所做的努力和贡献。 你投入了很多精力。

我最近很担心孩子的学习情况,想和您沟通一下孩子的学习情况。

在这个时代,作为一个成年人,我每天都在忙着工作来养家糊口。 回到家就感觉很累,晚上辅导孩子的精力也很少。 而且我的知识有限,很难辅导。 我看到孩子们除了吃饭以外大部分时间都在做作业,但学习成绩却始终不理想。 当然,大部分问题还是出在孩子身上。 我的孩子没有良好的学习习惯,比较浮躁。

有时当我检查他的作业时,我发现他的一些错误不断出现。 但令我不明白的是,他每天都写一篇大卷子,而且有些题型过去已经重复了很多次,但孩子在回答时仍然犯同样的错误。 为什么作业那么多,孩子的基本功还是不扎实? 我认为长时间的做题练习无助于提高你的成绩。 学生做作业是为了完成作业; 而且老师的精力有限,如果不能彻底批改作业,作业只会产生副作用,失去了做作业学习的真正作用。

根据我在家里的观察,我想作业的问题是否应该更有针对性,以便温故知新。 作业要精确,不要太多。 大量的重复是不必要的,浪费时间,无助于学习的提高,还增加了老师的负担。 文中的信息已经是精华了。 熟记、领会,就已经达到教与学的目的了。 当然,如果加上少量有针对性的相关作业就更好了。

学习就像吃饭。 不是吃得太多,而是能够有效地消化吸收。 布置大量作业并不会提高学习成绩,尤其是那些打印出来的试卷就像油炸食品一样。 我认为师生之间的互动是最关键的。

以上是我的看法。 一定有缺点。 请大家批评并包容我。

老师,我以前和您开过家长会,我了解您对孩子的关心,也了解您因教学疲劳而晕倒的情况。 我很感动也很感激。

我也深刻认识到,我们的教育制度扭曲了教师的教和学生的学。 老师做的很多事情都是被迫的。 可惜我们现在处在一个用“是”字的时代。

只希望老师的辛苦没有白费,学生的付出应该得到回报。 老师们,你们和你们的学生,对中国的未来负有责任。

孩子的父母

XX、XX、20XX

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】6

一个初中生写给老师的一封信

尊敬的老师:

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你好。 转眼三年过去了,从初一的懵懂小孩,到初三年级的成熟小大人。 三年来,您一直陪伴在我们身边,陪伴我们成长。 即将毕业,有很多话想说,却不知从何说起。 特向您寄这封信,是为了感谢您对我们的照顾。

初一的我们,更加感伤,更加自以为是。 开学前几天,我们班的语文课不是你教的,而是一位刚毕业的老师。 几天前,我们和她建立了友好的师生关系。 但你却来告诉我们,你将来会成为我们的老师。 我们很疑惑,于是做出了一个疯狂的决定——向校长“反抗”。 我们想要我们的老师,但是被当时的班主任压制了。 。 第一节课是你们的课。 你并没有被我们的情绪所困扰。 尽管我们并不想认识你,但你还是费尽心思去了解我们。 你让我们的班级热闹起来。 渐渐地,我越来越喜欢你了。

初二,大家都已经熟悉了,不再害怕陌生人了。 你是我们初二的班主任。 我太高兴了! 开学第一天,您就给我们提出了严肃的指示初中家长写给老师的一封信,并解答了一大群家长的询问。 你能够流利地回答他们所有的问题。 我很惊讶,你怎么知道这么多? 你提前记住了吗? 我也佩服你的记忆力,能记住这么多。 我是来欣赏你的。

忙碌的初三又到了。 我们放弃了所有的稚气,全身心投入到学习中。 大大小小的试卷如雪一样多。 而你在这紧张的生活中依然给了我们一点快乐。 您的脸上总是挂着笑容,仿佛在鼓励我们好好学习。

毕业的时刻到了,我们只能和你说再见了。 再见也许不会再相见,但你却一直深藏在我们的心里。 我们会保留您给予我们的爱。 当我们说再见的时候,我们希望你是带着微笑,我们真诚地说:

老师,您辛苦了,谢谢您。

祝您身体健康

工作顺利

XXX

XX年XX月XX日

一位家长写给初中老师的一封信【例文7篇】七

未来的老师:

你好!

当我即将进入中学时,我开始在脑海中勾勒出我从未见过的你的声音和容貌……

我曾听初中的兄弟姐妹说,他们进入中学后,就不再过好日子了。 基本上每个同学都被老师骂过。 不过,我想你不会是这样的! 你一定要和蔼可亲,活泼开朗。 您知识渊博,为学生着想。 您既是一位良师,又是一位乐于助人的朋友,更像是一位母亲。

在你们的教室里,我们感觉就像在童话里一样。 你甜美的声音吸引着我们的能量; 有时你修长的手指握着粉笔,在黑板上写下工整优雅的题目轮廓,有时指着题目耐心讲解。 说完,他还不忘用温暖的目光环顾四周,和蔼地说道:“同学们,你们都明白了吗?” 你和其他老师不一样。 在你的班级里,我们不会觉得你高人一等。 不会觉得无聊。

下课后,你和我们聊天、玩耍。 你的笑容让我们感到如此轻松。

每当我们做错事的时候,您不会用那长长的指针,您不会用那尖刻的语言来批评我们,伤害我们的自尊,您不会打电话给我们的父母,您不会体罚我们。 但还是耐心教导我们吧,老师!

作为一个受过高等教育的人,你有独特的教育视角和方法。 你们不一味地增加学生的负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。 您让教学变得有趣,引导我们边玩边学,边玩边学。 你不希望我们死记硬背或随波逐流。 您教会我们如何学习,鼓励我们勇于创新、敢于质疑。 您不仅会提高我们的学习成绩,更会让我们在德、智、体、美、劳等方面得到发展。 您教会了我们宽容和无私……

未来的老师,您在我心目中是那么的优秀,但我相信您会比我想象的更加完美。 三个月后,我们就见面了。 我希望你喜欢我。 更加喜欢您,祝我们合作愉快!

祝您工作顺利、身体健康!

您未来的学生:Xuan xx

20xx 年 4 月 26 日