主题班会是班主任开展班级工作中的一项重要内容，是学生进行自我教育、自我管理、自我服务从而达到提升能力、和谐师生关系、生生关系的有效形式。为创设有利于班主任进步、发展的环境，促进班主任队伍的建设，结合我校实际，制订本方案。
一、活动目的
1、提升学生自主教育和自主管理的能力，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风
2、提高我校班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性
二、活动流程
1、时间
9月 活动宣传动员
11月 每个教学部推荐1-2个班级，进行展示评优。
12月 总结颁奖 主题班会案例汇编成册
2、主题
从感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、专业指导、生涯规划、校园文化、班级文化等方面，结合班级情况确定主题。
3、形式
班会形式不限，可采用角色扮演、辩论、游戏、文艺表演等，班主任可自行选用或创作班会形式。
4、评优
各教学部推荐1-2各班级报送学生处，学生处组织观摩、评优，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名
三、活动要求
1、主题班会时间为30-40分钟，地点在各班教室。
2、主题班会课需发挥学生的主体性、创造性，班级搭台，班主任引导，学生唱戏，人人参与。
3、各班要做好主题班会会议记录和材料整理工作。教学部收集、整理各班级开展主题班会图片资料，要将班级好的做法和经验及时总结、推广。
上海商业学校学生处