活动背景
2016年4月26日，zzz总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调要弘扬“工匠”精神。李克强总理在2016年《政府工作报告》中要求“培育精益求精的工匠精神”。教育部关工委、中华全国总工会宣教部根据中央领导指示精神，决定与全国各省市关工委一起开展“工匠进校园”活动，并于2016年10月10日在北京工业职业技术学院举办“大国工匠进校园”启动仪式暨首场活动。会后，教育部关工委召开了部分省市关工委和试点院校负责人座谈会，要求在2017年上半年前启动，下半年在职业院校全面开展此项活动。
二、指导思想
我校开展“工匠进校园”活动，是“劳模精神进校园”活动的深化与发展，具有更强的现实针对性和时代紧迫性。“工匠精神”是一种职业理念，更是一种人生态度和追求，是职业院校学生成长成才的思想根基。为此，我校为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，激发全体师生的爱国热情，丰富校园文化生活，在全校范围内开展“坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养”系列活动。
三、活动主题
坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。
四、活动时间
2017年3月1日——2017年12月31日
五、参与对象
全校学生分年级分专业参与
五、活动内容
(活动时间预计为4月)
邀请各行业工匠大师围绕工匠精神，讲述自己的工作实践和奋斗历程，诠释“精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新”的工匠精神，教育我校青年学生深刻理解工匠精神的内涵，树立正确的价值观、人生观和职业观。
(教学部可组织邀请专家进行专业讲座及参观学习活动)
(二)、开展“弘扬工匠精神、提高职业素养”主题班会
(活动时间预计为5月)
各班开展“弘扬工匠精神提高职业素养”主题班会，在学生中进行“工匠精神”大讨论，通过引导，让追求卓越成为学生的目标，逐步形成严谨治学、精益求精的学习氛围，使“工匠精神”成为我校校园文化的重要组成部分。各班级要制作主题班会活动小报，围绕主题设计活动各环节，填写团支部活动记录手册，相关资料以电子版形式上交学生处团委。
(三)、开展以“弘扬工匠精神，助力青春梦想”为主题的“商校好声音”校园十佳歌手赛
(活动预计时间为6月)
为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，丰富校园文化生活，在全校范围内开展主题为“弘扬工匠精神，助力青春梦想”的“商校好声音”校园十佳歌手赛。
(四)、开展“弘扬工匠精神、提高职业素养”学生素质提升活动
(活动时间预计为6月)
学生干部是学生群体的领头人和先锋模范，针对团委学生会干部和班级干部代表开展以“弘扬工匠精神、提高职业素养”为主题的学生素质提升活动，通过系列活动使学生的职业素养得以提升，通过学生干部带领班级同学坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。
(五)、开展“工匠精神进家庭”活动。
(活动预计时间为6月)
通过学校的家委会、家长学校、家长沙龙以及微信、微博等形式向学生家长广泛宣传“工匠精神”，宣传各行各业“工匠”的优秀事迹，帮助他们树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念，坚信他们的子女只要努力，人人皆可成为行业的高技能人才。引导家长鼓励子女向“工匠”学习，争当新时代的“工匠”。
(六)、组织开展“工匠精神”为主题的成人仪式教育
(预计活动时间为10月)
开展以“坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养”为主题的成人仪式教育。引导我校青年学生坚定理想信念，弘扬“工匠精神”，增强职业信心，提高职业素养。
(七)、开展以“弘扬工匠精神，彰显青春风采”为主题的社团汇报演出
(活动时间预计为12月)
通过丰富多彩、形式多样的学生社团汇报演出，来诠释我校中职生对于“工匠精神”的理解，激发我校青年学生热爱专业，钻研专业的热情，通过社团活动来营造浓厚的校园学习氛围，增强作为应用技能型人才的自信心和自豪感，为自己的职业人之路做好充分准备。
(八)、开展“文明商校人”活动
(活动的时间2017全年)
使工匠精神专题教育和日常养成相结合，通过文明礼仪养成教育，使我校学生的自身素养得到提升，使学生的全方位发展更加精益求精。通过开展“班级文明礼仪标兵”评选活动，以点带面地引领班级学生在文明礼仪、行为规范等日常养成的提高。通过我校学生综合素养的提升增强职业信心，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
学生处、团委