一、协助校长抓好德育工作，制定操作性强的学期德育工作计划，健全相应的德育管理制度，并做好总结工作。
二、负责向校长提出班主任人选，直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，定期召开班主任工作会议，上通下达，相互交流。
三、组织学校的德育活动，精心安排新生入学、开学、毕业典礼以及学生社会实践等重大活动，组织好每周一次的校班会课，对各类主题教育活动做到有计划、有内容、有检查、有总结。
四、配合教导处开展教科研工作，每学年组织德育工作研讨会和学校公开主题班会。
五、协助指导团队工作的正常开展，配合抓好少年团校和评选表彰先进集体和个人。
六、落实《中学生行为规范》的检查和评比。
七、关心特殊家庭学生，审核经济困难学生的学杂费减免，加强后进学生的教育转化，对违反校纪校规学生拟定处分意见，上报学校行政领导审批。
八、负责学校社区教育工作，注意协调学校与社区的关系，发挥好家长委员会的作用。
九、负责学校环境卫生的检查与评比，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。负责指导学生心理健康方面的工作。
十、平时注意收集德育资料，科学分析、整理、合理归档。
十一、定期召开处务会议，协调本处室人员的工作。
十二、负责年级组长、班主任的考核。