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矿业大学图书馆读者(专家)研究室使用管理办法

日期:2019-09-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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  矿业大学图书馆读者(专家)研究室使用管理办法

  1.为提高服务质量,树立“以人为本”的服务理念,拓展服务内容和项目,图书馆在南湖馆开设专家研究室和读者研究室,配备桌椅(专家研究室另配有计算机、电子放大阅读器、沙发等),面向本校读者进行学习、研究和学术交流使用(专家研究室仅对本校师生和科研人员开放);开放时间为图书馆开放时间:周一至周五:8:00-21:50;周六、周日:9:00-21:50。

  2.凡本校读者因科研或学习讨论需要均可以使用有效读者证件(身份证/校园卡)在图书馆网站“读者研究室预约系统”处预约使用读者(专家)研究室。

  3.凡需要使用读者(专家)研究室的读者应提前预约(可提前3天),预约时间以小时为单位,一次预约时间最多4小时;读者使用时本着预约优先、先来后到的原则,即有预约者先用,先来者先用;已预约读者研究室的读者,使用前凭有效证件到南湖图书馆借阅大厅总服务台刷卡办理使用手续(每周三12:00-18:00暂停办理预约手续,专家研究室读者刷卡后需获得大厅老师签字批条),超过预约时间30分钟未办理使用手续视为放弃,取消预约。

  4.读者(专家)研究室钥匙由南湖馆物业公司负责管理。物业管理人员在开馆时准时开启读者研究室(专家研究室根据批条时间开启),并在开馆时间内应对读者(专家)研究室的使用进行经常性的巡视,保持正常使用;在闭馆时,物业管理人员应再次对读者(专家)研究室的家具、设备进行清点和检查,同时关闭电灯、设备电源、空调、门窗等;发现问题及时处理并通报图书馆办公室。

  5.读者使用读者(专家)研究室时应对自己在读者(专家)研究室内的行为负责,使用读者(专家)研究室仅限学习、研究和学术交流,不做违法违纪的事情,不做与学习、研究或学术交流无关的事情。

  6.凡使用读者(专家)研究室者,应自觉遵守学校和图书馆的各项规章制度,服从图书馆的管理,保持室内整洁,爱护室内各种设施,如有损坏照价赔偿;在闭馆时配合物业管理人员及时离馆,禁止在室内喧哗、吸烟、饮食、充电及其他不当行为。

  7.读者结束读者(专家)研究室的使用后,应将带入的未办理借阅手续的图书馆书刊资料等归还原处;读者个人物品请妥善保管,离开研究室时需带走所有非该室物品,如有遗失,责任自负。

  8.图书馆有权对读者(专家)研究室的使用进行监督管理,凡违反本规则且不听劝阻的,图书馆有权谢绝其对读者(专家)研究室使用权。

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篇2:北京文普教育中心语文研究室2019届第四次联考试卷-高考模拟

第1卷(选择题,共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点的字的读音全都不同的一组是(  )A.孝悌挑剔啼笑皆非风流倜傥B.舷窗炫耀玄妙绝伦煊赫一时C.秕谷毗连如丧考妣蓬筚生辉D.芭蕉疤痕奇葩异草反弹琵琶2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )A.濒临蝇营狗苟狐死首丘岁寒知松柏之后雕B.裨益一暴十寒令人废解剃头挑子一头热C.讪笑趁热打铁狼奔豕突吃不了兜着走D.腌渍鳞次栉比喋喋不休师夷之长以治夷3.依次填入下列横线处的词语。最恰当的一组是(  )①210D4年奥运会的参赛总原则是让所有取得奥运会参赛资格的运动员都能出现在雅典奥运会上,___________让更多的年轻选手体验奥运会的比赛气氛,为2008年北京奥运会锻炼队伍。②中国证监会有关负责人指出,此次行政接管南方证券,是在公司自救无望的情况下采取的最积极、最稳妥的__________方式。③_________说,女排夺冠于中国体育只不过是单一的价值,________其全方位的使用价值在于——“精神”。A.以便处理假如……那么B.以至处置假如……那么C.以至处理如果……则D.以便处置如果……则4.下列各句子中加点熟语的使用不正确的一项是(  )A.当萨达姆被美军俘获的消息传出后,许多伊拉克的百姓弹冠相庆,有的甚至走上街头,自发地举行各种庆祝活动。B.大部分的欠款必须由上市公司以计坏帐的方式来支付,而大股东已是泥菩萨过河,最终遭受损失的仍然是广大中小股东。C.乐医生笑盈盈地对同事们说:“你们实在要把这盆花送给我,我也就不推辞了,恭敬不如从命,我收下这份浓浓的情意。”D.法国大昆虫学家法布尔,把科学与文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。5.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.不仅信息技术改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。B.第59届联合国大会10月15日举行全体会议,选举日本等5国为安理会新的非常任理事国,任期两年。C.湖北省首次对重点中学督导评估,积极发现和表彰违规者与好典型。D.《教育部工作规则》是根据党的十六大提出的要深化行政管理体制改革、坚持依法行政和加强行政管理的基本准则。6.下列句子中,标点符号使用正确的一句是(  )A.“夺冠不是一件容易的事,”姚明苦笑了一下说:“人们往往只看到了鲜花和掌声,而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”B.毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C.假如有这样一本书,能给“下海”或将要“下海”者以警示,告诉他们何处可能有陷阱,怎样才能达到金光灿烂的彼岸,那该多好!D.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。”二、(12分,每小题3分)阅读下面文章,完成7—10题。据英国《泰晤士报》报道,美国加州斯坦福大学的人类学教授理查德·克雷恩认为,距今5万年前,由于人类大脑发生了生理变化,生活在非洲大陆上的人类祖先爆发了一场艺术、文化以及个体表达上的巨大革命。克雷恩教授称,这场革命始于一场基因突变,正是这场基因突变改变了人类的语言交流能力。一些人类学家确信,正是这场基因突变之后,人类开始有了“自我意识”,开始装饰自己的形体外表,创造抽象的象征艺术。克雷恩教授说,所有这些都是渐进式完成的,由于不同地方人口的素质不问,因此在文化上的进步也会有快慢之分。克雷恩教授认为,过去学术界提起人类文化的进步,生理学上的解释总是被否定的,但是事实上生理学上的解释与当今许多已知现实能够更好地吻合。正是由于这种生理上的改变,人类的艺术创造能力才获得了全面提升。事实上,现在科学家已经找到了支持这种理论的有力证据,它便是最近首次发现的被证明影响人类学习能力和语言能力的“语言基因”——FOXP2。xxxx年,英国牛津大学的科学家们通过对观察一个家庭的祖孙三代发现,该家庭几乎有一半的成员惠有遗传病,表现症状包括混淆发音、搞错词语顺序、语言理解困难。结果发现所有患病成员都拥有一个使得FOXP2基因失活的突变。科学家们进一步发现,人类的FOXP2基因与其他非人类灵长类动物的类似基因存在两个细微的差别,而人类具有语言能力,非人类灵长类则没有。克雷恩说,xxxx年的一项研究表明,20万年前直到现在,FOXP2从未停止过进化。但是约5万年前所发生的那场突变最为引人注目,因为当时的人类活动突然发生了显著变化——人类就是从那时起开始创造一些不具有实用价值、只具有象征意义的人工制品。克雷恩教授最后说:“这组控制语言和创造力的基因总数1万个左右,正是它们的随机突变,才诱发了人类文化崭新模式的出现。现代生物科技实在太令人惊奇了,没有什么工作比研究基因更让我感到兴奋的了,因为这方面的研究永远没有尽头。”7.下列对“语言基因”这一概念的理解,准确的一项是(  )A.“语言基因”是5万年前给人类带来艺术、文化以及个体表达上巨大革命的生理因素。B.“语言基因”是使人类拥有装饰自己的形体外表、创造抽象的象征艺术能力的基因。C.“语言基因”是在生理上影响人类学习能力和语言能力、控制人类创造力的基因。D.“语言基因”是显示人类与其他非人类灵长类动物的类似基因存在细微差别的关键。8.根据原文,“语言基因”的发现对人类文化研究影响最大的一项是(  )A.非洲大陆上的人类祖先爆发的基因突变改变了人类的语言交流能力。B.学术界对人类文化的进步不仅作出社会学的解释,而且认可生理学上的解释。C.人类了解了自己如何会创造一些不具有实用价值、只具有象征意义的人工制品。D.使得科学家们发现了总数1万个左右的控制语言和创造力的基因。9.下列各项中,不符合原文意思的一项是(  )A.5万年前人类祖先爆发的一场艺术、文化以及个体表达上的革命始于一场基因突变,人类大脑产生了变化。B.基因突变使人类开始有了“自我意识”,开始装饰自己的形体外表,创造抽象艺术。当然,这些文化的进步是渐进式的,有快慢之分的。C.“语言基因”控制着人类的语言能力和创造力,诱发了人类文化崭新模式的出现,促进了现代生物科技的发展。D.在科学家观察的家庭中,所有患语言理解和表达困难疾病的人都拥有一个使得Foxp2基因失活的突变。10.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是(  )A。“语言基因”的发现预示着人类文化的进步将由生理学作出完整周全的解释。B.对语言理解和表达困难等语言障碍有了基因遗传的解释,因此就可能进行基因治疗。C.“语言基因”能影响人类学习能力和语言能力,因而它的突变也可能全面提升人类的创造力。D.科学家发现人类与非人类灵长类动物的类似基因存在两个细微的差别,对研究人类基因特征有积极意义。三、(12分。每小题3分)阅读下面一段文言文,完成11—14题褚遂良博涉文史,尤工隶书,父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫,兼知起居事。太宗尝问:“卿知起居,记录何事,大抵人君得观之否?"遂良对曰:“今之起居,古左右史,书人君言事,且记善恶,以为鉴诫。庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。"太宗曰:“朕有不善,卿必记之耶?”递良曰:“守道不如守官,臣职当载笔,君举必记。”黄门侍郎刘洎曰:“设令遂良不记,天下亦记之矣。”,太宗以为然。十七年,太宗问遂良日:“舜造漆器,禹雕其俎,当时谏舜、禹者十余人。食器之间,苦谏何也?’’遂良对曰:“雕琢害农事,纂组伤女工。首创奢淫,危亡之渐。漆器不已,必金为之;金器不已,必玉为之。所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。”,太宗以为然。遂良煎后谏奏及陈便宜书数十上,多见采纳。六年,高宗将废皇后王氏,立昭仪武氏为皇后,召太尉长孙无忌、司空李劫、尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事。将入,遂良谓无忌等曰:“上意欲废中宫,必议其事,遂良今欲陈谏,众意如何?”无忌曰:“明公必须极言,无忌请继焉。”及入,高宗难于发言,再三顾谓无忌曰:“莫大之罪,绝嗣为甚。皇后无胤息,昭仪有子,今欲立为皇后,公等以为何如?”遂良曰:“皇后出自名家,先朝所娶,伏事先帝,无愆妇德。先帝不豫,执陛下手以语臣曰:‘我好儿好妇,今将付卿。’陛下亲承德音,言犹在耳。皇后自此未闻有愆,恐不可废。臣今不敢曲从,上违先帝之命,特愿再三思审。愚臣上忤圣颜,罪合万死,但愿不负先朝厚恩,何顾性命?”遂良致笏于殿陛,曰:“还陛下此笏。”乃解巾叩头流血。帝大怒,令引出。长孙无忌曰:“遂良受先朝顾命,有罪不加刑。”翌日,帝谓李勣曰:“册立武昭仪之事,遂良固执不从。遂良既是受顾命大臣,事若不可,当且止也。”勣对曰:“此乃陛下家事,不合问外人。”帝乃立昭仪为皇后,左迁遂良漳州都督。显庆二年,转桂州都督。未几,又贬为爱州刺史。明年,卒官,年六十三。(选自《旧唐书》)11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.(褚)遂良博涉文史,尤工隶书工:擅长B.所以诤臣必谏其渐渐:渐渐C.皇后自此未闻有愆愆:过失D.不合问外人合:应该12.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(  )A.食器之间,苦谏何也族秦者秦也,非天下也B.首创奢淫,危亡之渐师道之不传也久矣C.召尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事敛赀财以送其行D.帝乃立昭仪为皇后而陋者乃以斧斤考击而求之13.下列句子分别编为四组,全都表现褚遂良“尽职尽责"的一组是(  )①迁谏议大夫,兼知起居事②臣职当载笔,君举必记③所以诤臣必谏其渐④遂良前后谏奏及陈便宜书数十上⑤我好儿好妇,今将付卿⑥皇后自此未闻有愆,恐不可废A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )A.褚遂良担任谏议大夫,兼管皇帝起居事务。太宗想看他记载的内容,他说无此先例,并告诉太宗,他一定会坚守职分,秉笔直书。B.太宗问褚遂良,为什么当年有那么多人苦谏舜帝制造漆器和禹帝雕饰俎器,褚遂良认为那是他们过分地讲究,开奢侈浪费之风,是危险的开始。诤臣必须在刚开始露出奢侈的苗头时进谏,一旦奢侈成风,再进谏就难了。C.高宗以皇后王氏无子,昭仪武氏有子为由,想废除皇后王氏,立昭仪武氏为皇后。褚遂良则认为,皇后王氏出自名门,又没有违背妇德,况且先帝临终托付,因此他坚决反对废后,并把上朝用的手板还给皇帝。D.褚遂良博览群书,擅长隶书,并被父辈的朋友看重,很快升迁为谏议大夫,他前后进谏数十次,多被采纳。晚年,因得罪太宗而一贬再贬。第Ⅱ卷(非选择题共108分)四、(共18分)15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译,成现代汉语。(8分)①所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。(3分)译文:________________________________________________________________________________________②遂良前后谏奏及陈便宜书数十上,多见采纳。(2分)译文:________________________________________________________________________________________③臣今不敢曲从,上违先帝之命,特愿再三思审。(3分)译文:________________________________________________________________________________________16.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)卜算子【宋】苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省,拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。唐圭璋先生在《唐宋词简释》中论及苏轼的这首词时,认为上片写鸿见人,下片写人见鸿。你同意唐圭璋先生的观点吗?请作分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)①庄生晓梦迷蝴蝶,________________。沧海月明珠有泪,_________________。(李商隐《锦瑟》)②六国破灭,________________,战不善,________________。(苏洵《六国论》)③乐民之乐者,民亦乐其乐,________________,________________。(《孟子·梁惠王下》)五、(18分)阅读下面的文字,完成18—21题阳光之下,泥土之上刘伟林在我们的日常生活中,有许多的事物只有置身于背景或者是某类空间的时候,才能显露出真正的生活之光泽。在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念;在黑暗中居住着爱情的誓言;在茂密的树梢后居住着乌的翅膀;在木质或砖块结构的房间里居住着人的灵肉。对人类来说房间是最基本、最真实、最直接、最物化的空间形式。游牧民族喜欢自带帐篷,运河而栖;产生猎手的民族喜欢用木质建构房屋;而汉族人则用煅烧的砖块造就空间,这是怎样的把泥土变成金子的过程啊!同样,我居住的房间是钢筋、混凝土之结构。环顾四壁,它使我实现了一个人的平凡、清贫,还包括清澈与湿润,在瞌睡中启合的梦幻。于是,空气、阳光、花朵都被赋予一种内在的形式。房间不大,来回只有七步之遥,在泥土之上,阳光之下。在七楼。七楼从另一种角度说,又是高于现实置于梦幻下的一个层面。我在这十几平米的空间里认真地生活着,建立着自已内心的秩序,有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间。城市中总是充满着喧哗与躁动,但只要打开窗户,阳光与空气就横冲直入,而拉上窗帘,个人的梦想就已开始——黑暗是告慰的中心。随手关闭与启开的房门就像守候幸福与拒绝灾难的过程,或者就如阿里巴巴一样也喊着“芝麻开门”。一个坐在固定房间里面的读书人并不因为贫困而丧失拥有精神的快乐。在阳光的照耀下,房间里的空气也似乎变得洁净如洗了。我注视着舞蹈的阳光和熠熠飞行的细碎事物。事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导我走向光明的场所。在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍。窗前仅放着一张书桌。书桌已被肘部磨得有些发亮,变得熟糯,有一种典雅的沉着。我知道由于人们对材料的偏好,使得树木远离了森林,利刃的铁器早就听命于人类,毫不吝啬地袭击了其根部。在房间里我还依稀地听见了铁器挥动的声响,一下一下地。树木变成材料后,占据着一方空间,空间也便显得狭窄。这总让我想起那些被无故侵占的土地,前者与后者一样反映了某种被践踏的命运。除了书籍和木头,我想不起还有什么事情能够令我如此地亲近。依靠它们,我深受保护。树木有一种既存的神性之光,它的伤口是它流泪的眼睛,当它彻底沉睡之后(也只能是沉睡),它依然沉浸在美丽与忧伤之中,如同音乐的倾诉与颤动。房间因有了这些,也就有了生命的呼吸。夜深人寂之时,温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上。(选自xxxx年第4期《散文>)18.最后一段说“房间因有了这些,也就有了生命的呼吸。”请你用自己的话概括“这些”具体包括哪些内容。(4分)答:____________________________________________________________________________________19.第④段中,作者说“黑暗是告慰的中心。”请联系“房间”在文中的主要含义,分析作者这样说的原因。(4分)答:____________________________________________________________________________________20.仔细阅读第①段的画线句子,请分析这样写的作用和好处。(6分)答:____________________________________________________________________________________21.下列对这篇散文的的赏析,不正确的两项是(  )(  )(4分)A.本文以赞美房间开篇,开门见山,引出下文;以房间“温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上”作结,首尾照应,结构严谨。B.第②段作者运用下定义和对比的方法,抒发了“我”对房间的喜爱之情,形象生动,富有感染力。C.本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写,笔之所至,情之所染,喜悦之中夹杂着淡淡的优憨。D.文章通过对“我”生存环境和生存状态的描写,形象地说明了精神生活的重要性,也含蓄地批评了人类破坏生态平衡的做法。E.作者在文中多次运用第一人称的写法,主要是便于和读者交流,也便于抒情以及客观叙述,很有说服力。六、(12分)22.下面是xxxx年2月9日北京某报刊发的一则消息,请用一句话概括其主要信息。(不超过30个字)(4分)某电信公司即将推出“关爱之星”业务,家长通过自己的手机和孩子身上一部类似手机的终端“小爱星”,就可以随时随地知道孩子的实时位置。该公司一位人士说,这项业务有严格的用户隐私管理制度,用户之间想进行个人手机定位,必须经过被定位人的授权许可。例如,家长向运营商发出寻找被定位人位置的要求之后,运营商会发出短信征询其是否同意,如果被定位人不同意,家长就无法获得其位置。对于这项业务,一位儿童心理学家指出,“在中国,每年发生在孩子身上的事故,如果监护人能够提前准确知道孩子的位置,有一半以上的悲剧可以避免发生。”但他同时提醒,家长在为孩子配备“小爱星”时,要实现让孩子明白家长和老师是真正关心孩子,想在孩子需要帮助时提供及时到位的帮助;还要让孩子明白,让关心自已的人知道自己的位置是一种个人修养的良性表现。答:__________________________________________________________________。23.下面这篇某中学生代表集体拟写的简短祭文,在表达上有四处毛病,使得语言不够简明、连贯、得体,请找出并修改(或改或调或删)。(4分)祭英烈当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候①,我们怎能忘记你们啊②,祖国的卫士③,是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切④。共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们⑤,你们的大名流芳千古⑥。我们要实现你们未完的遗愿⑦,继承你们的遗志⑧,让祖国更加富强、美丽⑨!你们若地下有知,也该瞑目了吧⑩。英烈们,安息吧!a.________处(只填序号)应改为:________________b.________处(只填序号)应改为:________________c.________处(只填序号)应改为:________________d.________处(只填序号)应改为:________________24.今年5月9日是母亲节,因为高三学习紧张,你不能帮妈妈做家务,也没空买一朵康乃馨,只能送一张贺卡,略表心意.请把贺卡内容写在下面.(4分)要求:①文中要有三个比喻句,构成一组排比。②感情真挚充沛,语言得体,注意格式。答:__________________________________________________________________________________________________七、(60分)25.阅读下面的材料,根据要求作文。三个旅行者早上一起外出,一个拿了根拐杖,一个带了把伞,第三个什么也没有拿。晚上回家时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没带的却安然无恙。于是第三个旅行者对前两个旅行者说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心走,所以我既没有淋湿也没有跌伤,你们的失误就在于你们凭借的优势。”是的,许多时候,我们不是跌饲在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势则常常使我们忘乎所以。请以“优势与劣势”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体不限,字数不少于800字,不得抄袭。北京文普教育中心语文研究室xxxx届第四次联考试卷参考答案1.B(A项依次读为tì、tī、tí、tì;B项依次读为xián、xiàn、xuán、xuān;C项依次读为bǐ、pí、bǐ、bì;D项依次读为bā、bā、pā、pà)2.C(A、雕一凋,B废一费,D治一制)3.D(“以至”用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以便”,连词,用在下半句话的开头,表示使下文所说的目的容易实现。)4.A(“弹冠相庆”,语出《汉书·王吉传》。吉与贡禹为友,世称“王阳在位,贡公弹冠”,言其取舍同也。弹冠,掸去帽子上的尘土,准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。)5.B(A.关联词的位置不当,应把“不仅”放在“信息技术”之后。当前后分句的主语一致时,关联词放在主语之后。C.搭配不当,应当改为:积极发现违规者,表彰好典型。D.句子成分残缺,应在句子末尾加上“制定的”,和前面的“根据”相搭配。)6.C(A项说后的“:”应该为“,”;B项从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两句诗。应将冒号改为逗号,或将逗号改为引号内句号;D项括号的内容是对斑斑的解释,应紧接在“斑斑”后。)7.C(A、B、D的概括均不全面。)8.B(A不是从人类文化研究的角度说的;C、D只是某一个方面的影响。)9.C(不是“语言基因”而是基因的随机突变诱发了人类文化崭新模式的出现,语言基因也没有“促进现代生物科技的发展”。)10.A(除了生理学上的解释外,还有社会学等方面的解释。)11.B(渐:事物发展的开端)12.C(C以:都是连词,表目的,相当于“来”“用来”。A也:疑问语气词,相当于“呢”/语气助词,表示判断语气。B之:结构助词,用于定语与中心词之间,相当于“的”/结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译出。D乃:承接连词,相当于“就,于是”/转折连词,相当于“却”)13.C(①叙述其任职情况。⑤叙述先帝的临终托付)14.D(“多被采纳”的对象还包括“陈便宜书”。“太宗”应为“高宗”)15.(1)诤臣必须在刚开始露出奢侈的苗头时进谏的原因,是因为等到奢侈成风,再进谏就难了。(2)褚遂良先后进谏的以及陈述对国家有好处的奏章有数十次,多被采纳。(3)我现在不能曲从,(如果这样的话),对上违背先帝之命,只希望陛下再三思考。16.同意。整首词的用意是托鸿以见人。上片起首两句,写静夜之境。“谁见”两句,自为呼应,说此际无入见幽人独往独来,只有孤鸿缥缈,也如人临夜徘徊,这是官鸿见人。下片,则言人见鸿,说鸿即以说人,词语双关,表示孤高自赏、不愿与世俗同流的态度。17.①望帝春心托杜鹃;蓝田日暖玉生烟。②非兵不利;弊在赂秦。③忧民之忧者,民亦忧其忧。18.①阳光、空气、书籍和木头。②使我实现了一个人的平凡、清贫和梦幻。③拥有精神的快乐。(每点1分,答全了给4分)19.因为房间既是自已生活和思考的地方,也是个人的梦想开始的地方。(2分)其中还能使自己拥有精神上的快乐。(2分)20.①采用“排比+拟人”的修辞方法,层层铺开。逐步扩大丰富并深化了“生活之光泽”的内涵。②具体说明房间对人类的重要性。③结构上起承上启下的作用,为下文赞美房间作铺垫。(或定下感情基调)(每点2分)21.D、E(D项文中没有涉及“生存状态”,“批评了……做法”不是“含蓄”而是“直接”;E项“便于和读者交流”,“便于抒情”是第二人称的作用。)22.“关爱之星”业务尽管(可能会)影响个人隐私,却能更好地保护子女的安全(或“关爱之星”业务力图保护个人隐私,同时能使家长(监护人)了解孩子的行踪)23.修改:⑥“大名”改为“英名”;⑦“未完”删掉;⑧实现你们的“遗愿”与“继承你们的遗志”位置互换;④不得体,删掉。24.略(要求:内容正确,符合修辞要求,语言畅达,感情充沛,格式无误)25.参考xxxx年高考作文评分标准。

篇3:法院研究室副主任竞职演说稿

法院研究室副主任竞职演说稿


尊敬各位领导、同志们:
  大家好!首先,
非常感谢领导和同志们对我的信任与支持,给了我这次学习、锻炼和提高的机会。我生于1976年,汉族,中共党员,1996年河北司法学校毕业后分配至我院*法庭工作,2000年11月调研究室工作至今,现为法律本科学历。
  我竞岗的职位是研究室的副职,之所以竟聘这个职位,我认为自身有以下四方面的优势:
  首先,我有良好的政治素养,扎实的法律基本功。
  工作中不仅有坚定的政治立场,,而且有较高的思想政治觉悟,积极了解国家、地方政事以及与工作密切相关的动态和信息。可以说“家事、国事、天下事,事事关心”。
  如果说9年来从未间断的法律知识学习使我对法律有了一定的了解、掌握,那么在*法庭5年的审判工作则使我找到了理论和实践的最佳结合,而研究室的2年调研又使我对法律有了更深层次的理解,尤其通过审委会的记录、学习使我超脱了“就案办案、就事论事”的局限,把更高的着眼点放于整个法院、整个社会。从*法院的整体出发、从法院的工作大局出发、甚至从法制化建设的长远道路出发,对法律的宏观性理解明显增强。
  其次,我有一定的文字写作水平。
  学生时代的我就比较喜好写作,尤其是高中时专攻文科,给日后工作奠定了良好的文字基础。进入法院后一直注重法律文书的写作,1999年我的一篇民事侵权类判决书被收录到石家庄市优秀裁判文书选。调研究室工作后,更给我创造了良好的写作环境,2001年先后完成了《析人民法庭的执行工作》、《强化证人出庭、确保司法公正》两篇调研文章,发表在当年的《石家庄审判》上。同时针对我院中心工作—基金会清欠,写了《谈当前基金会清欠面临的问题及对策》、《基金会清欠案件诉讼主体地位的确立》等建议性文章,为审判工作服务。另外,我在《河北日报》、《河北法制报》、《*报》上均有法律信息发表。并协助信涛和红岩两位同志编纂了我院第一本《优秀裁判文书选》、《调研文集》、《法官常备法规手册》,受到大家的一致欢迎。
  第三、有开拓进取、敢为人先的创新精神。
  我思想比较活跃,爱好广泛,工作中注意发挥主观能动性,富于创造,同时5年的基层锻炼造就了我不怕苦、不畏难、勇于进取、敢为人先的良好品质。如:顾某诉刘某人身伤害赔偿一案,原告被撞伤致残而迟迟得不到赔偿,我在查清事实的基础上大胆引入了当时颇存争议的精神损害赔偿,判处被告赔偿原告精神损害赔偿金2万元。并在判决书的论理部分对精神赔偿的事由进行了充分阐述,收到了良好的社会效果。这一论述与一年后最高院颁布的精神赔偿司法解释的适用条件、事由完全相同。
  第四、有团结敬业、积极向上的工作热情。
  我本人身体健康,精力充沛,无不良嗜好。工作中服从领导,团结同事,尊重老同志。积极参加院方和团市委组织的各项活动,曾获法院演讲竞赛一等奖、法律知识竞赛一等奖、*市迎澳门回归知识竞赛三等奖。几年来,先后被评为
“*市优秀公务员”、“新长征突击手”
、“*法院先进个人”、“清欠先进个人”、“*市优秀共青团员”、“*市优秀团干部”,并受到*市委嘉奖。2001年和研究室的同志们一起荣立集体三等功。
  以上特点决定了我能够更快地进入所竟副职角色,开展工作。假如我有幸竞岗成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
  首先要摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。我将尊重正职的核心地位,维护正职的威信,多请示汇报,多交心通气,唱好“将相和”。工作中重点坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。简称
“1、2、3”。
  (一)坚持“一个原则”
  就是坚持“上为党组分忧、下为干警服务”的原则。研究室工作涉及到调研、信息、审委会、综合治理、图书资料、办公自动化等,纷繁复杂。因此,必须把服从于党组“中心”工作和服务于全体干警作为工作的出发点和落脚点。把“参与政务”与“搞好服务”两大职能统筹兼顾,合理安排,做到:调研围绕中心转,服务围绕大家转,信息围绕决策转。使工作目标更明确,重点更突出。
  (二)实现“两个转变”
  一是实现角色的转变。即由一名普通干部向环节干部转变。既当指挥员,又当战斗员,在正职的带领下与大家思想上同心,目标上同向,行动上同步。自觉做到“内图同心协力,外谋合作支持”,发挥整体优势,营造一个良好的工作氛围。
  二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,协助正职严格落实各项工作任务。
  (三)抓好“三项工作”
  一是抓好学习强素质。加强政治理论、业务知识、电脑网络知识的学习,提高队伍的综合素质和整体素质。
  二是抓好调研摸实情。研究室要为领导决策提供服务,当好参谋,就必须把调研工作作为一项重要任务来抓。必须在充分的调查研究的基础上,为各项审判业务规章的出台、法律法规的正确适用提供准确、真实的依据。
  三是抓好勤政树形象。做到“三勤”:一要手勤,不怕出力流汗,多动笔,把工作夯实做细;二要脑勤,勤学善思,深入研究剖析审判工作中的难点、热点;三要嘴勤,多向正职汇报,多与各兄弟庭室沟通,密切协作。树立朴实、高效的岗位形象。
  不容置疑,在领导这个岗位上,我还是一个才疏学浅、相对陌生的新兵。也正因如此,我更清醒地看到了自身存在的差距,我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。通过这次竞岗,我愿在今后的工作中,立足本职,勤奋工作。力争在求真务实中认识自己,在积极进取中塑造自己,在拼搏奋斗中奉献自己,在岗位竞争中完善自己。胜固可喜,败亦无悔!
  最后,衷心的希望这次竞争上岗能够推动我们法院的各项工作更上一层楼、走向辉煌!
  我的竟职演讲到此结束,谢谢大家!

  

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