小学安全教育工作总结的相关参考范文，篇一：小学生安全教育工作总结(通用版)小学生安全教育工作总结西畴县一歇—王燕孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育......
篇一：小学生安全教育工作总结(通用版)
小学生安全教育工作总结
西畴县一小——王燕
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。在此对安全活动月工作作简单总结：
一、具体措施：
1.充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育，做到专时专用，做到安全教育经常化。
2.结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。
3.实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。
4.与家长联系，监督学生安全。
二 安全教育内容：
1、生活安全
教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
2、接送安全
离学校时若有人接送，需说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子，必须告知班主任。学生家长送孩子的车辆尽量不要进校门。
3、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
4、交通安全
（1）行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。
（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳。教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。
5、课间活动安全教育
告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不玩单、双杠；不爬树；不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具；不玩室内插座；上、下课讲秩序不推挤；同学间玩耍讲分寸不飞快追赶；不在教室追赶；不打架等。
6、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝自来水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从
口入”关。要教育学生注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤换洗衣物，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，应时刻注意饮食卫生。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。
三、取得成效：
1．学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2．学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
篇二：2014-2015学年度学校安全工作总结
2014-2015学年第一学期学校安全工作总结
本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”， 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，教务主任、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，分管主任具体抓，各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。
抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的
密切配合。我们积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作，邀请卫生防疫部门同志到学校作专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、严格管理，深入整改
领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据
上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，在校门口前道路设
置值周教师站岗，举办各种图片展览；并对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。
2、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发
公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣
传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。
3、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带
班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发
事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
4、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。
四、安全工作成效
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明
显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
五、存在问题
1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运摩托车乱停靠
校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。
2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部
门对营运摩托车、小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。
。
鸭沟小学小学
2015年1月28日
篇三：小学三年级安全教育总结
小学三年级安全教育总结
曾俊
“学校安全重于泰山”。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来，结合创建学校安全、文明校园，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校一直十分重视班级的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。特别是在我们的山区，更多的学生是留守儿童，在他们的教育上就更难了，他们的爷爷、奶奶，外公、外婆的安全意识又不太高，还有一种溺爱的趋势，上学怕他们走累了，就骑车。为了进一步提高本班的安全，具体做法：
（一）、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、宿舍用电、用水的监管；对学生
进行了的安全防护知识宣传和教育，使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。
（二）、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
（三）、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。
因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在三十五名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。
篇2：初中物理年度工作总结
篇一：2014年度中学物理教师个人工作总结
2014年度个人教学小结
本学期，我担任初中物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技
能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的
放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，在教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
篇二：2013年物理教师年度考核个人工作总结
2013年物理教师年度考核个人工作总结
紧张忙碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，领会会议精神。新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注重学校安排的各种学习，还注意从新闻联播中汲取政治营养，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面：
1．精心备课。认真钻研《物理新课标》，深入研究教材，对教材中的基本概念、学生活动、“WWW”、“生活·物理·社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚，了解每一节授课的要求，在教学中严格按照课标要求开展教学，联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
2．了解学生。对于所教班级的学生，了解他们知识技能的发展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平时的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。
3．课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创设良好的教学氛围，对于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。
4．课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按质按量完成作业，缺少及时订正、消化吸收的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成绩一直滞后，针对这种现状，平时多鼓励、督促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。
5．教研方面。积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还积极参加教学技能竞赛，在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面：
本人热爱本职工作，服从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。在工作中，对待同事热情、真诚，力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。
篇三：2014年初中物理教学工作总结
2014年初中物理教学工作总结
紧张而忙碌的一学年即将过去，总体来看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，力举实施“高效课堂”的“自主、合作、探究”式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、 精读新课标，明确新的理念。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作出色，跃上了一个新的台阶。
二、精心备课，全方位把握课堂的“教”与“学”
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，
学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是用教材学，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、加快课堂改革，精心打造“高效课堂”
本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，力举实施“高效课堂”的在“自主、合作、探究式”教学模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教学案和导学案。积极进行了实验探索问题的实践。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进
教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
一年来，在学校领导和同仁们的帮助下，通过自己不断的努力，我的物理教学工作取得了很好的成绩。当然，在取得成绩的同时，仍有很多不足和困惑：怎样更好的提高学生学习物理的兴趣，打造“高效课堂”等都值得耐人思考。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
2014年9月
篇3：设计师个人上半年工作总结
篇一：设计人员个人工作总结
xx年上半年工作总结xxx年，xxx已经开业运营一年多了，在这半年里我从工作里收获了很多，同事的信任、领导的关怀，无不让我深深感觉到在陆羽，有家的感觉。由于同事要生孩子，休产假，2期的客户资料无人整理，领导为了锻炼我，将这份繁琐而又枯燥的工作交给了我，起初心里还有些抵触，我的心比较粗，这份工作我能做好么？万一把客户资料填错了，回头要查找起来就事半功倍了，我带着一颗迎难而上的心，展开工作。没接触过后勤的工作不知道，这一接触就把我难住了，什么客户来电登记录入啊，来访登记录入啊，认筹录入啊，合同审查，归档，录入啊，全都是我的工作之一，同时本职工作又不能放下。刚一开始，我的工作就乱了，还好同事产假还没有开始休，她就细心的教我，每一样工作如何展开，每天该干什么。渐渐的，我由刚开始的抵触心理，慢慢的转变成了佩服！这么琐碎的事为什么同事都能做好，我就不能呢？为此我暗下决心！一定不辜负领导，同事对我的期许，也为自己争一口气！我是一块砖，哪用往哪搬！我的主要工作是设计，但有时候找不到工作重点，导致工作效率低！有一次设计单页，领导安排我设计新一版单页，我没有跟领导沟通，就直接开始设计单页，等用了两天设计出来一版，领导看了，跟她的思路不一样，她才跟我说她想要什么样的，我听完领导的意图，再看看自己设计的单页，只有重新设计才能满足要求了，设计的第一版只能弃之不用，白白浪费了两天时间！事后，我就想，为什么我的工作效率会这么低，是我专业水平太差么？还是一些外在的东西—沟通。工作之前，没有与领导沟通，就会在工作中造成一些不必要的麻烦，影响工作进度，只有与领导沟通，领会领导意图才能事半功倍！我在平时的工作中还有些浮躁，沉不下来，领导交代的事，总是风风火火的办完了，但总忘记向领导反馈工作的进展，导致领导不清楚我工作进展的情况，总还操心的问我交代的事办的怎么样了，不仅增加了领导的负担，也影响了对工作的安排。古人“吾日三省吾身”，现代人却少有这样的觉悟。提高自己的工作效率，就是提高领导的工作效率，工作上自己多操心，让领导少操心，自己多用心，让领导少费心。
篇二：设计师年终工作总结
设计师个人年终工作总结
新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，
总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成
果。我的岗位是美术编辑，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中
的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示，展览，印刷，屏
幕展示等不同种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的
具体形象设计；有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规
章制度的编排，打印等；也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，具体
设计以及不定期的改版更新工作；也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各
种题标，以及课件中的演示动画；还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂，大小
轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是处处展现网络学院的对外形象，所以不得有丝
毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我们学院的对外整体形象，更会
造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方，就需要美编参与
工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种
资料（包括文字的、图片的），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了
满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工
作中最大的快乐！充满了快意。当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的
强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注
行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。 钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全
身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作，出色的履行
了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。下面是我过去一年来工作回顾：l 网络学院网站的改版的设计。l 03年工作总结暨第三次校外学习中心工作会议（杭州工作会议）展板设计、会议议程
表设计、会议议程材料封面封底设计l 网络学院参加陕西省教育厅论坛展板设计 l 学院的，监考证、巡考证、上机卡的设计 l 04-05教学年度的理科、外语组的教学课件模板设计、栏目设计、动画设计、标题设
计，图片扫描处理。
l 学校60周年校庆网络学院展区的具体设计规划主要责任人 l 60周年校庆网络学院展区“教学成果展”展板设计l 配合60周年校庆的网络学院楼道橱窗宣传招贴设计 l 配合60周年校庆的宣传册页增加部分的设计 l 网络学院05年招生简章设计、招贴设计、宣传单页设计 l 网络学院毕业证书范本设计l 05年的台历设计
l 学院网站首页更新设计
l 相关大量的图片扫描，处理等任务大小不一，处理时间长短不同但是，我都是保质保量，按时完成，尽最大的努力做
得更好。
过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。展望新的工
作年度，希望能够再接再砺，同时也加强自身的业务能力，工作中与同事多沟通，多关心了
解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要
继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来。 网络教育的前景是美好的，我对我从事的网络教育事业充满自豪与希望！我期待我们网
络教育学院明年有更好的发展。篇二：2014年设计师年终总结 2014年年终总结 转眼间辉煌的二零一四上半年已离我们而去，盼望已久的新平台带着
神秘的微笑正向我们招手！光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回
首，才发现过去的了半年并不能画上圆满的句号，内心不仅感慨万千，下半年又开始了，在
我们昂首期待未来的时候，有必要对过去的半年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，
以待在新的环境有所改进。首先感谢公司的领导和同事给于我信任和支持,在公司领导
的指引部门领导带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。设计工作是痛
苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料（包括艺术形
式、色彩搭配、各种风格的设计图片等），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，
终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，
便是工作中最大的快乐！充满了快意。 当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的
强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业知识和业务技能，熟悉有关行业规范，关
注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，
坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无
怨言。很好的理解自己工作和责任，履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。为
本部门的工作做出了应有的贡献。下面是我过去一年来工作回顾：3月份的班服设计任务大小不一，处理时间长短不同但
是，我都是认认真真保质保量，按时完成，尽我最大的努力做好每一份工作。过去的半年的
整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的半年。展望新的工作年度，希望能够
再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力，在以后的工作中与同事多沟
通，多探讨。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新
的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更
大的成绩来，为公司带来更大的效益！ 在以后的工作中要保持着良好的心态，不怕苦不怕累，任劳任怨，多付出少抱怨，做好
自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足，争取改正以往的缺点，总结经验吸取精
华，分析失败原因和工作当中的不足，为下半年的工作做好战前的准备！ 新的环境意味着新的起点新的机遇新的挑战！我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，
与各位共同进步，与公司共同成长。争取在突破自我，迈上一个新台阶。篇三：设计师个人
工作总结
设计师个人工作总结
尊敬的各位领导各位同事你们好，转眼间辉煌的二零零七年即将离我们而去，盼望已
久的奥运零八带着神秘的微笑正向我们招手！光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步
急驰而去，穆然回首，才发现过去的一年并不能画上圆满的句号，内心不仅感慨万千，新的
一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以
往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导的指引部门领导带领下，
在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。不包括合作的工程个人业绩达180.3万
元，虽然算不上骄人的业绩，但也是已经尽力地去把工作做到更好！设计工作是痛苦与快
乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料（包括艺术形式、色
彩搭配、各种风格的设计图片等），接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于
有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便
是工作中最大的快乐！充满了快意。当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的
强烈责任感和事业心。 因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业知识和业务技能，熟
悉有关行业规范，关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。 钢铁纪律预示着非凡
的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作
当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作和责任，履行了岗位职责，能够高质、
高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。 下面是我过去一年来工作回顾：}胜中阁楼 报价 效果图、}和和宾馆 报价 效果图、
}水电局办公室、会议室效果图、 }土地管理局办公室、会议室、大厅效果图、 }万达高尔夫 报价、 }水岸华庭别墅 报价 效果图、}望海科技别墅 报价 效果图、}都是秀水别墅 报价 效果图 施工等工作任务大小不一，处理时间长短不同但是，我
都是认认真真保质保量，按时完成，尽我最大的努力做好每一份工作。过去的一年的整体上
是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。展望新的工作年度，希望能够再接再
砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力，在以后的工作中与同事多沟通，多
探讨。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念
与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成
绩来，为公司带来更大的效益！在以后的工作中要保持着良好的心态，不怕苦不怕累，任
劳任怨，多付出少抱怨，做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足，争取改正
以往的缺点，总结经验吸取精华，分析失败原因和工作当中的不足，为明年的工作做好战前
的准备！新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己
并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，
与公司共同成长。争取在奥运零八再创佳绩，迈上一个新台阶。篇四：设计师年度工作总结2012年度工作总结
2012即将过去了，时间过得真快，从一个技术人员向一个技术管理人员的改变，慢慢的
了解人生的其价值，非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断学习，不断进步。
过去的一年是我人生中比较重要的阶段，从的价值，不管是在工作上还是在生活上让我体会
到更大的乐趣，生命在于创造。在生活上，我努力扮演好自己家长的角色，在工作上，我努
力扮演好我家人的角色，在家中我体会了亲人的依靠，在公司中我体会了同事及领导的呵护，
有了回家的感觉才是我今年最大的收获。 过去的一年，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成工作中的各
项任务。随着公司不断发展，可以预料是我的责任更加大，对自己的综合能力要求更高。为
此，我将更加勤奋的工作，刻苦学习，努力提高自己综合能力，特别是自己的统筹及语言表
达能力，为了自己能够胜任明年的工作严格要求自己，路在自己脚下，我要把这条路走好，
就得倾注我所有的心血，机会在每个人面前都是平等的，关键是看谁能把握住，相信我是那
个能抓住机会的人。 2012年工作完成情况总体来说基本满足公司的要求，今年我主要带
的项目三个，其中有两个项目让我认识深刻一个是xxx项目，一个是xxx项目，xxx项目由
于我刚来就直接接手，刚好方案负责人离职，前期让我直接无从下手，通过反复的磨合，我
终于克服了困难，赢得了甲方的认可，通过这个项目我认识到凡事都是能找到解决的方式的，
只只要自己能够坚持下来，赢得认可才是最终的结果；xxx项目 是我入行以来第一个海边的项目，对我来说是最有挑战性的项目，协调量比较大，涉及
的规范及构造做法较广，虽然中间还有一些反复的工作量，但最后终于拿下这个项目，让我
的专业知识更加广阔，当然这个项目离不开领导的指导，对我和我们参与这个项目的同事有
一个很大的促进的作用。公司的整体经营，我个人觉得对比以前有很大的进步，制度在不断
的完善，而且相关表格的制度给我们的工作提供了不少的便利。我们部门人员配置基本满足项目的设计的要求，基本上胜任高要求项目的推进，整体的
发展速度较快，内部整体气氛较好。人员配置需要适当的优化均衡，具体是指工作年限及工
作能力、男女比例上。实习生的引进太少，后续人员的培养有很大的改观，但是中间断层较
厉害，中层人才公司还比较欠缺。公司文化方面的建设也初见成效，我总感觉还停留在表面上，公司员工整体的精神及文
化没有有效的带动，员工的认可度并不高，文化上得在方式上调整，摸索出自己的方式，带
动所有员工参与文化建设中来。在公司制度不但完善的情况下，工作效率在不但不提升，总体上是朝理想的方向发展，
需要结合每个人能录改进各组的人员配比，更好的提高工作效率， 项目安排最好按照合同实
施，过去的一年中，有很多项目没有按照合同签订的时间来限定出图时间，造成项目穿插，
重复工作量较大，这都是我们需要改进的地方，对整体项目的控制更方便，进而提高工作效
率。 展望2012年度的工作，我将自己的精力主要放在以下两个方面：
1、专业技能方面
希望能够再接再厉，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，完
善自己， 使自己能够胜任本职公司，提高工作效率。
2、工作心态方面
调整好自己的心态，用平常心去对待每一个项目，用责任心去对待每一个项目，用包容
心去对待每一个同事，让自己成为公司的许多焦点中的一个，体现自己人生的价值。结合自己，我觉得公司可以在有些地方改进，现将我的部分建议提出，主要还是针对我
们工程部门的：
项目的运营上有些地方不合理，方案深度不到位，对后期的工作造成很大的影响，方案
设计师应该统筹整个项目的设计，并对造价控制较严格的项目，在前期控制住造价，不要等
待扩初或施工图阶段再来控制造价，工程设计人员在项目的前期考察及讨论参与度不够，后
期施工配合工程人员去现场的机会过少。 最后，非常感谢公司给我这个成长的平台，让我可以展现人生的价值。新的一年我制定
了新的目标，那就是在学习中充实自己，以饱满的精神状态来迎接新一年工作的挑战。争取
更好的工作成绩，为公司做出更大的贡献。篇五：设计院新员工年终工作总结××××× ×××年度工作总结 姓 名
科 室 ××××设计院
年 月 年度工作总结报告大学毕业是一个终点也是个起点，×××就是我新的起点!进入新的环境，认识新的人物，
接触新的事物，感受新的生活方式，由陌生到熟悉，由稚嫩逐渐迈向成熟，走过由学生到员
工这座桥，工作赋予我的生活新的形状与颜色。这半年来，我工作上受益匪浅，思想上也感
悟良多，这对我今后的人生和发展都有举足轻重的意义。现将工作以来的情况总结成如下几
方面：
一、收获与认识
初出茅庐，在这半年时间里，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜感，又领略到了从
事设计工作的严谨与艰辛。从开始对工作性质和内容的模棱两可，到渐渐明了工作的方式方
法和职业态度，每一次进步都有莫大的收获：
1、要虚心求教，潜心学习。“闻道有先后，术业有专攻”，除了自身看书学习外，无论是
生活阅历还是工作经验，老员工身上总有众多值得学习借鉴的地方，通过工作上的接触，我
发现了自己专业知识层次和处理问题的方式上和他们都有一定差距，有时他们简单的点醒也
会起到醍醐灌顶的作用。工作经验可以自己积累，知识技能也可以自己沉淀，但如果能整合
好身边已有的资 —1—源，虚心学习，一定会成长的更快。
2、工作要有条理性。设计工作繁冗而复杂，从总体到局部，由宏观到微观，有条理的明
确任务与目的才能理清思路消除盲目。另外，与同事交流，向领导汇报时思路清晰、重点明
确、表达简练能让我们交流畅通，合作方便。无条理的言不及义或是说不清道不明，都会给
工作带来不便。所以在工作中自己还要不断加强这方面的学习。
4、要有积极的价值观念，也就是上进的工作心态。价值取向决定职业观念，而职业观念
则决定工作态度，也就是做事情的积极程度。还没毕业我就对工作有了一定的希望和憧憬，
因此不可否认初来乍到时我曾抱怨过理想与现实的差距，但当我对“工作”一词有了深层次
的了解后我就少了那份埋怨。工作是为了更好地生活，而公司让我工作则是因为我能为公司
创造一定的价值，这实质上是两者之间的双赢关系，而自己则是决定平衡点的关键因素。有
人这样解释职业与事业：事业是今天干了明天还想干的工作，职业是今天干了明天还得干的
工作，一个被动，一个 2— — 主动，所以如果认同一份工作就要认同这份工作的总体价值取向，然后以归属的姿态去
服务于他，我认为干任何一份工作都要有随遇而安而又有所追求的心态，随遇而安就会少许
多抱怨，有所追求才不会止于平庸，这样有了乐观的心态，就会提高效率，有助于成长。
二、存在的问题
参加工作半年多，尽管在不同方面都有了一定进步，但仍存在一些不足：首先，刚走出校园，从理论知识到工作实践的过渡，实际上就是知识构架的转型，工作
中我发现自己对于课本知识和实践运用之间的衔接能力还有待提高，有些问题比较理想化，
与实际施工结合的不紧密。这需要花费时间和精力，从日常的工作学习中去总结提高，努力
做到活学活用，活学巧用。其次，独立分析解决问题的能力有待加强。实际工作时疑问总是一串接一串的，有问题
找老同事也总能得到热情的解答，但慢慢发现在设计过程中很少加入自己的看法，绝大部分
都是老员工拿主意，缺少自身独立思考的成分。所以在以后的工作中自己要注重这方面能力
的培养。
另外，在处理不同人际关系的方式方法上还显稚嫩。以后的工作会面临来自甲方、施工
方以及不同合作方的人际往来，处理好与不同人员之间的交际也关系到自身的业务能力，所
以平时要 —3—
篇三：设计师工作总结
设计师工作总结（一）
在所有部门的积极配合下本人终于完成了去年自我制定的二百八十万的任务，很兴奋，也觉得很有压力，因为它对我明年提出了更高的要求。
2012年本人有以下几个计划：1打造一支属于自己的设计团队，俗话说一个好汉三个帮，只有拥有有强大的团队，才能更好更快的实现自己的价值。 根据今年客户的层次情况，新的一年我想配置1~2位长期的设计助理，可以帮助本人实现工地，主材，客户联络，以及长期合作的园林设计团队、智能家居合作团队等资源的高效整合。
2新的一年，希望能完成三百五十万的建安，以及八十万的纯设计费。
3在专业水平上使自己更上一层楼，预备创作1~2套作品获奖。
再谈谈自己对设计部建设的意见和建议
1很多设计师总是说我们设计部没有学习的氛围，本人认为这个论点不是很准确，应该是说缺少了有效的学习方法，我认为在专业上和工作上提高要有正确的学习方法这才是最重要的。在这一点上一些出色设计师总结出自己的一些成功经验并与大家共享这是一个非常好的方式，能够让部分设计师迅速的找到适合自己的方法。因为每一个人面对的每一个客户群体都不要一样，每个客户与每个客户也不一样，设计师自己对设计的理解也不一样，所以找到适合自己的方法才是最重要的。
2在设计部还有这样一个这样的话题，设计部没有设计氛围。当然这个论点在袁总和朱总对设计部专业水平的重视度不断加强有着重要关系，比如对获奖设计师的奖励，对获奖作品的学习宣传，经常组织对专业上的培训等等一些措施，我相信这个论点也会很快站不稳脚。建议设计部是不是能常来一个设计PK赛，或者 设计周，把一些纯粹的设计，纯粹的理念在同仁之家进行交流沟通。
设计师工作总结（二）
新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。我的岗位是美术编辑，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示，展览，印刷，屏幕展示等不同种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂，大小轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是处处展现网络学院的对外形象，所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我们学院的对外整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方，就需要美编参与工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字的、图片的)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业
的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。 下面是我过去一年来工作回顾： l 网络学院网站的改版的设计。
l 03年工作总结暨第三次校外学习中心工作会议(杭州工作会议)展板设计、会议议程表设计、会议议程材料封面封底设计
l 网络学院参加陕西省教育厅论坛展板设计 l 学院的，监考证、巡考证、上机卡的设计 l 04-05教学年度的理科、外语组的教学课件模板设计、栏目设计、动画设计、标题设计，图片扫描处理。
l 学校60周年校庆网络学院展区的具体设计规划主要责任人 l 60周年校庆网络学院展区教学成果展展板设计 l 配合60周年校庆的网络学院楼道橱窗宣传招贴设计 l 配合60周年校庆的宣传册页增加部分的设计
l 网络学院05年招生简章设计、招贴设计、宣传单页设计 l 网络学院毕业证书范本设计 l 05年的台历设计 l 学院网站首页更新设计 l 相关大量的图片扫描，处理等任务大小不一，处理时间长短不同但是，我都是保质保量，按时完成，尽最大的努力做得更好。
过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。展望新的工作年度，希望能够再接再砺，同时也加强自身的业务能力，工作中与同事多沟通，多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来。
网络教育的前景是美好的，我对我从事的网络教育事业充满自豪与希望!我期待我们网络教育学院明年有更好的发展。
设计师工作总结（三）
新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
回顾过去一年，工作上取得满意得成果。涉及到胶印，制版，印刷，画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等等。所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我公司对外的整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方，就需要美编参与工作。
工作上不足的地方：
1、设计眼界不高，只能局限于当前的事物。不能处理好细节处，画面做好后很粗糙，美观度不够，不能很好的认识到如何修饰。
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立，影响整体画面的协调性。
3、软件使用的熟练度不够，目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW，其他软件如:AI 等只能说是会用，虽说目前工作对PS以外的软件要求不高，但是以后公司要向高水平设计公司迈进，要求软件掌握面会很大。
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性，时间总是在犹豫不觉中浪费，有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏，更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。 明年必须要改进的地方：
1、从设计风格上，自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变，将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
2、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意!
3、业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。
4、不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。 最后：
很多时候，日常的工作是琐碎的，我们只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候，会突然有其它的工作布置下来，我们只有自己调整好自己的心态，统筹安排好自己的工作，才不会手忙脚乱，顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任，才能保持饱满的精神去工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字的、图片的)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了岗位职责，能够高质、高效地完成本职工作。