教师讲道德有品行心得体会,教师学习讲道德有品行心得的相关参考范文，篇一：教师讲道德有品行学习小结教师讲道德、有品行学习小结“学高为师，德高为范”，老师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。教师是莘莘学子道德基因的转接者，......
篇一：教师讲道德 有品行学习小结
教师讲道德、有品行学习小结
“学高为师，德高为范”，老师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。教师是莘莘学子道德基因的转接者，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现。通过最近一段时间的学习，紧紧围绕第三专题，结合工作实际，我对“讲道德有品行”有了更深的认识。
一、对讲道德有品行的理解
讲道德、有品行，是做人之本，更是对党员干部的基本要求。何谓品行？“品”即品德，“行”即行为，品行就是人的道德情操，是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等，体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。
讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。 讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。
二、如何做一个讲道德有品行的合格教师党员
（一）爱岗敬业、关爱学生
既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、爱岗敬业、遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，要特别注意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生交流的情感纽带，创造爱的环境，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。
（二）加强师德建设，提升自身素质
教师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不可估量的潜在教育价值，教师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。
（三）作为教师应接受学习，完善自己的道德品行 人的道德品行是经过教育和学习才能形成的，教师要有良好的品质，首先必须努力、认真地学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中，教师所担负的神圣使命，责任重大，任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，依法从教，时时严格要求自己。要树立正确的世界观，科学的人生观，完善的道德观，现代的教育观，为树立起新时期人民教师的良好形象，
提供思想保障。
无德很难为师，教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此，教师要不断的学习，加强自身修养，在平时行为中时刻注意自己，反省自己，使自己成为学生心目中的好老师。
总之，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
篇二：高校教师讲道德有品行心得体会
讲道德有品行心得体会
中央开展“两学一做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。
讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。党员要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。无德不立、无品不高，既是做人修为的准则，也是党性修炼的题义。习近平总书记指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。“讲道德，有品行”作为“四讲四有”的核心要素之一，
为我们注重人格提升、做好合格党员给出了能动的力量和本质的保证。
习近平总书记曾强调：“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。”“两学一做”学习教育提出的有道德、有品行就是要着力解决一些党员道德行为不端的问题。党员德行好，群众才认可，党员德行高尚，才能成为群众的一面旗帜。做合格党员，必须牢记党章规定的道德义务，牢记总书记的要求，自觉加强道德修养，发挥好价值导向和示范作用，真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜，激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。一要践行社会主义核心价值观。党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。总书记指出，干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
二要拧紧道德螺丝。党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，既抓老虎，又拍苍蝇，深得党心民心。看这些落马官员的堕落轨迹，道德沦丧是关键点。现实生活中，各种各样的诱惑随时随地都有，共产党员必须拧紧道德螺丝，多补精神之“钙”，不断增强抵抗力和免疫力。过好人情关。党员也是人，有亲人和朋友，人情世故不能不讲，但是党员又不是普通人，一个人一旦入了党，就要始终牢记：人情再大大不过道德原则，家人再亲，也不能超越党和人民的利益。要积极引导人情世故合乎道德标准，不越界不过线，为社会文明增添正能量。
篇三：讲道德有品行心得
怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情，笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县，近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹，学习和感悟焦裕禄的精神实质，心灵受到了一次强烈震撼，灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育，笔者认为，作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。
讲政治，有信念，坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益，党叫干啥就干啥，干一行爱一行，干一行钻一行，是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上，党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄，就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念，努力做政治上的明白人，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合，都要坚定信仰之志，强化政治定力，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，始终做到听党话、跟党走。另一方面要强化宗旨意识，努力做群众的贴心人，始终保持公仆情怀，真诚对待群众，真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”， 他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀，心里始终装着老百姓，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把万家忧乐始终放在心头，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
讲规矩，有纪律，规范行为。没有规矩，不成方圆。焦裕禄严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄一次无意间听到儿子因为认识售票员，看戏未买票，他教育儿子要尊重演员的劳动，不能看白戏，并立即拿出钱要儿子到戏院补票。为了告诫自己、提醒别人，他还在县委会议上作出深刻检讨，并亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，还着重强调不准强迫命令，不准向群众乱摊派。习近平总书记在2014年3月17日参观焦裕禄同志纪念馆“十不准”展览墙时，感慨地说，“十不准”内容非常有针对性。学习焦裕禄，就是要像焦裕禄同志那样切实增强规矩意识、纪律观念，从小事做起，正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，始终以党章党规和习近平总书记系列讲话精神为行动指南和行为准则，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，从严治家，带头管好自己，管好家属子女，管好身边的工作人员，干干净净做人，踏踏实实做事，清清白白做官;对权钱交易、贪污受贿、乱建私房、公费吃喝等不正之风，自己不仅要抵制，还要敢抓敢管，一抓到底。
讲道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，为官须有官德。官德一失，腐败即生。官德彰显，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力，焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，把党纪国法作为带电的高压线，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一。
讲奉献，有作为，做事业上的开路人。无私才能无畏，无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险，勇于挑起重担，勇于克难制胜，“革命者要在困难面前逞英豪”，是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，一个最艰苦的县，要他在思
想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当，成就了自己的无悔人生，更成为了永恒的历史丰碑。党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样，知难而进、坚韧不拔，始终保持一种非常高的干事热情和敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气，不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦，敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神，克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题，坚决做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着实践要求学，甘于做群众的学生，坚持做到问计于民、问需于民、问策于民，勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打，在实践历练中提升担当作为的本领，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到为官一任，造福一方，满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。
欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们前行的思想源泉。作为一名新时期的党员干部，必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策，不断规范自己的思想和行为，坚持做到“四讲四有”，努力干好本职工作，像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干，以实际行动践行当初的入党誓言，为决胜“十三五”开局之年，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
讲道德有品行心得体会【2】
党的干部其自身的素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部，就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。
一、讲党性，要内修品德升华自我
做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党的干部必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。
二、讲党性，要外修品行树立党员干部形象
古人云：“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚，它不仅关系着干部的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。重品行，就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己，严格要求自己，不断升华思想境界，完善自我品行。
三、讲党性，要重修品格忠于党的事业
古人说“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利，坚持事业第一，工作第一，不怕吃亏，不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神，淡泊名利，无私奉献，为他人进步而高兴，为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，时时刻刻服务党的事业和工作大局。
讲道德有品行心得体会【3】
前些年，曾经有个小学生在写作文时说，自己的梦想是长大了当“贪官”，一度引起社会热议。近年来，随着反腐败力度的不断加大，怀着“长大当贪官”梦想的孩子少了，但在实际工作生活中，对腐败怀着复杂心情的人依然不少——很多人说起“老虎”“苍蝇”往往咬牙切齿，但真碰上自己要办事，却依然习惯于托关系、走后门、送礼、塞红包。
对于这种“腐败亚文化”产生的危害，习近平总书记的话掷地有声、发人深省，“如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道，有背景的就能得到更多照顾，没有背景的再有本事也没有机会，就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正，能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?”俗话说得好，“一个巴掌拍不响”。如果权钱交易成了社会的“潜规则”，用红包打点、摆平一切成了“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”，那么腐败的土壤就难以根除，清正廉洁的社会风气就难以形成。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持以上率下、以身作则，从颁布中央八项规定做起，从文风、会风、吃喝风等方面入手，坚持一个节点一个节点狠抓落实，以优良党风带动社风民风转变，取得了明显的效果，获得了社会广泛赞誉。
然而，不容忽视的是，社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒，传统文化中，“千里为官只为财”“朝中有人好做官”“一人得道，鸡犬升天”等“腐败亚文化”已绵延数千年。人情社会里，所谓“有关系走遍天下，没关系寸步难行”“办事先送礼，平事先拿钱”“不看僧面看佛面，不看情面看钱面” 等观念仍颇有市场。在有的学校，连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此，要抵制“腐败亚文化”的侵蚀，彻底扭转社会风气，需要从每个人做起，特别是需要8700多万党员主动带头向“腐败亚文化”说不。每名党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，也就是说，入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，作为党员就不能将自己混同于普通群众，在遇到“腐败亚文化”对个人利益带来的挑战与考验时，应当主动抵制诱惑，不为人情关系所累，拒绝随波逐流、为虎作伥，为广大群众作出榜样。
眼下，“两学一做”学习教育已在全体党员中启动，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里，是做一匹易受浸染的白布，还是做一块能够净化水质的明矾，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。愿广大党员以“两学一做”为契机，时刻严格要求自己，带头向“腐败亚文化”说不，驱散“腐败亚文化”的阴霾。
篇2：中组部讲党性重品行主题实践活动工作总结
篇一：'讲党性、重品行、作表率'活动总结
1.加大学习培训力度。一是加强党的理论学习。开展普通党员讲党课活动，突出思想政治教育主题，结合组织工作与科学发展，每月安排一名组工干部讲一次党课。采取个人自学、集体研讨、经验交流等方式，抓好党性修养和作风养成的教育培训，引导组工干部树立正确的事业观、工作观和政绩观，带头践行社会主义核心价值体系，在政治品行和生活品行上作表率。二是强化岗位训练。开展“三学三知三开阔”活动，即学理论知不足开阔思路求创新，学业务不知足开阔视野上水平，学风范知满足开阔胸襟升境界。建立完善理论学习、岗位职责、组工调研、信息考评等奖惩激励机制，在组织系统营造比觉悟、比形象、比口碑、比创新、比执行力的良好氛围。开展业务研讨、岗位练兵，提高组工干部的基本业务能力。加强经济、金融、法律和科技等现代知识的学习培训，帮助组工干部形成适应科学发展要求的知识结构。
2．加强作风建设。一是开展组工干部下基层活动。结合区级领导包扶基层和领导干部驻村指导及“千名干部包千户”、“进万家体察民意，实施保民生工程”实践活动，区委组织部要包扶一个社区，组织部长包扶一个乡镇，其他领导班子成员确定一个村作为联系点，每位组工干部要至少帮扶一个贫困户，切实解决群众生产生活困难。二是实行组工干部联系点活
动记实制度，将联系对象的基本情况和调研、帮扶、回访、反馈情况作好记录。三是深入开展调查研究。围绕区委九届七次全会提出的各项目标任务，结合组织工作的实际，针对影响和制约全区组织工作科学发展的问题，尤其是群众反映强烈的突出问题，以“围绕科学发展选干部配班子”、“围绕科学发展强队伍聚人才”、“围绕服务一城三区建设夯实党建基础”以及提高选人用人公信度、满意度为重点，深入开展调查研究，到基层去、到群众当中去，查找问题，分析原因，落实解决问题的办法和措施，探索建立“问需于民、问计于民、问政于民、问效于民”的长效机制。
3.树立正确的用人导向。一是推进干部人事制度改革，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，树立重能力、重实绩的用人导向，不断优化组工干部队伍结构，提高整体素质。二是完善组工干部考核办法，并将考核结果作为组工干部教育培训、选拔任用、管理监督、奖励惩处的重要依据。三是完善竞争上岗、公开选拔制度，大胆提拔德才兼备、群众公认、年轻有为的干部，关注重用埋头苦干、实绩突出、不事张扬的干部，不让干实事的人吃亏、不让老实人吃亏。四是严把入口关，重视从基层单位、生产一线和本系统之外选拔优秀人才，注重组工干部队伍的长远发展。
4．把“从严治部、从严律己、从严带队伍”的要求落到实处。一是加强组织系统领导班子建设，开展警示教育，抓好廉政提醒、谈心谈话、述职述廉、重大事项报告等制度，形成领导以身作则、上级管好下级、人人严于律己的良好局面。二是搞好经常性的监督，向社会公布监督电话，倾听各方面的意见建议，切实抓好组织部门和组工干部队伍的建设。三是严格执行中组部“十严禁”等纪律规定，加强内部监督，凡发现违纪违规行为的，一律严肃查处。
5．开展“双创双争”活动。结合完成“保增长、促和谐、抓党建”任务，庆祝建国60周年，组织开展“创一流业绩、创一流形象，争当先进集体、争当优秀组工干部”的“双创双争”活动，全面加强组织部门政治建设、作风建设、组织建设和能力建设。加大对“双创双争”活动和先进典型的宣传力度，发挥典型示范作用，形成正确的舆论导向，提高干部群众对组织部门和组工干部形象的认可度，促进全区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的深化拓展。结合“增强党员意识，发挥党员作用”主题实践活动。紧紧抓住全市广泛开展“增强党员意识，发挥党员作用”主题实践活动的契机，紧密结合我部实际，认真开展“组织一次学习、召开一次专题组织生活会、做一次公开承诺、上一次党课、建立一张党员情况记录卡、写
一篇心得体会、组织一次征文、组织一次考试”的“八个一”活动。切实解决全体党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断健全党员“经常受教育、永葆先进性”的长效机制，使全体组工干部真正成为牢记宗旨、心系群众
篇二：xx县组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动工作总结
**县组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动
工 作 总 结
胡锦涛总书记在十七大报告中明确提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。随后，中组部出台《意见》，决定在全国组织系统开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动。2008年以来，我部根据市委组织部关于积极开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动的要求，坚持从实际出发，以实现“让党委满意和群众满意”为目标，坚持“围绕中心、服务大局、突出实践、树新形象”的工作思路，高起点谋划，高标准推进，不断深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动，在强化自身建设中提升组织工作服务全县科学发展水平，取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下：
一、主要做法
一是切实加强领导，认真组织实施。我部成立了县委常委、组织部长任组长，副部长任副组长，各科室负责人任成员的“讲党性、重品行、作表率”活动领导小组，领导组下设办公室，各科室负责人为具体责任人，负责具体组织实施。制定《关于深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案》，明确了活动的目标、内容和要求，增强活动开展的可操作性。召开了全县组织系统工作人员会议，对活动进行安排部署；在全县组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”大讨论，邀请各乡镇、县直各单位党务工作人员担任义务监督员，对活动开展情况进行监督；利用《今日**》、县电视台等媒体进行广泛宣传，及时向各级党报党刊反馈活动情况，为活动营造浓厚的舆论氛围。
二是加强教育引导，强化党性锻炼。坚持把“讲党性”摆在首位，切实加强组工干部队伍思想政治建设。**、**两任部长亲自上党课30多次，引导组工干部强化终身学习、甘为人梯、服务大局、改革创新、
公道正派的理念，争做党性坚定、无私奉献、科学发展、创先争优、廉洁自律的模范。坚持在实践中锻炼干部，在服务中锤炼党性，制订了组工干部下基层督察考评工作制度，安排组工干部参与以“进村入户”、“结对共建”活动，与农民群众同吃、同住、同劳动增强党性作风实践锻炼，把理想信念、党性修养、思想作风与群众的冷暖联系起来，把基层变成了增强组工干部党性的生动课堂，强化了组工干部的宗旨服务意识，增强了做好组织工作的积极性。县委组织部长期挂点联系东昌镇民强村，部里先后组织了40多人次深入该村帮助和指导基层组织、村级活动场所建设，支持资金3万多元。
三是严格制度管理，规范干部品行。我们坚持边开展、边总结、边完善，按照“一树、二强、三服务、四坚持”(树公道正派形象；政治上强、业务上强；服务大局、服务发展、服务群众；坚持立党为公、坚持任人唯贤、坚持与时俱进、坚持清正廉洁)的要求，制定了《组工干部政治思想、业务工作、日常生活行为规范》等6个从严治部的制度性文件，落实重大事项首问负责制、限时办结制和责任追究制，切实对组工干部的品行进行规范。通过设立部长信箱、监督电话，召开座谈会、发放问卷和民主测评等方式拓宽进言渠道，强化社会监督，使组织工作受到社会广泛关注，帮助组工干部时时处处重品行。为增加组织工作透明度，提高满意度，县委组织部每年都要深入各单位对本年度组织工作进行通报，并征求改进意见，接受社会监督，改进组织工作，纠正组工干部品行。
四是服务科学发展，树立表率形象。在工作实践中，我部不断促进组工干部观念更新，积极贯彻新精神、构建新机制、探索新载体，积极在构建政企村“三位一体”党建模式、深化干部人事制度改革、落实村级干部待遇、规范村级组织活动场所建设、加强“两新”组织党建、实施扶贫攻坚整村推进等方面克难攻坚，寻求突破。2011年5月，我部在全县率先实行竞争上岗，起到了很好的表率作用。近几年来，在深化
干部人事制度改革中，全县竞争性选拔干部85人，交流干部轮岗333人，为促进全县经济社会科学发展打下了良好的基础。同时，组织系统立足于加快全县发展来谋划组织工作，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，坚持与中心工作相结合，精心设计各项活动载体，努力找准工作切入点，为发展强队伍、聚人才、打基础，在深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动中不断创先争优，努力打造一流队伍、创造一流业绩、建设模范部门 ，树立了良好的表率形象。
二、取得成效
一是组工干部的能力素质得到大幅提升。通过教育引导、学习培训和岗位练兵，提高了全县组工干部政策理论水平、公文写作能力、计算机操作等业务技能；通过开展“万名组工干部下基层”、“入乡住村”、“结对共建”等活动，提高了组工干部深入基层调查研究和实践能力、开拓创新能力和处理复杂问题能力；通过坚持每周部长办公会、股长工作汇报会制度，及时总结上周工作，安排下周工作任务，增强工作的计划性和时效性，提高了组工干部的执行力。
二是组工干部队伍整体形象得到大幅提升。通过开展党性集中教育、革命传统教育、学习先进典型、举办党日活动、警示教育等形式，帮助全县组工干部树立了坚定的理想信念，增强了勤政廉政意识；通过开展“创建学习型机关，争当学习型组工干部”活动，打造了高素质组工干部队伍，全县组工干部的个人能力、业务技能得到了有效提高，精神面貌和整体形象得到了大幅提升，组工干部党性更加坚定、品行更加高尚、表率作用更加明显。
三是促进了组织部门和党建工作科学发展。2008年以来，我部组织系统通过外树形象、内强素质等一系列措施，切实加强领导、强化服务，统筹兼顾，切实做到“两不误、双促进”，有效促进了部门的科学和诣发展。在党建活动中，不断推陈出新，相继实施了“三展示三服务”、“百企联百村，共建新农村”、政企村三位一体党建新模式等在全市甚
至全区有一定影响的实践活动。2010年2月全区学习实践科学发展观活动总结大会上，我部就“百企联百村，共建新农村”的创新实践作了典型发言。县委组织部在每年年度目标责任制考核中成绩优异，部门和个人多次获得上级好评和表彰。2011年，副部长**被评为全*优秀组工干部，得到了**党委书记**的亲切接见。
三、基本经验
一是必须坚持不懈地抓好组工干部的思想政治教育。教育组工干部始终坚持立党为公、执政为民的理念，才会有高度的政治热情投身组织党建工作，才能更好地把“讲党性、重品行、作表率”活动进一步推向深入。
二是“讲党性、重品行、作表率”活动必须紧紧围绕当前的中心工作来开展。多年来，我部组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动都围绕县委“四大建设”、“三大会战”等中心工作抓基层、打基层、聚人才、配班子，强力推进了中心工作的有序开展。
三是必须不断创新组织工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新组织工作，不断推出党建精品，不断提高组织工作满意度，才有利于树立组工干部勤政为民的形象，展示组工干部的高尚情操和优秀品质，突出组工干部的表率作用。
四是必须以“讲党性、重品行、作表率”作为根本要求坚持抓好组织部门自身建设，努力打造模范部门和过硬队伍；必须始终遵循组织党建工作发展规律，突出时代特色和特点，不断提高组织工作的科学化、民主化、制度化水平。
四、存在不足
一是除组织部门外，其他个别单位（如乡镇）从事组织工作的人员对参与和支持“讲党性、重品行、作表率”活动的热情不高，主动性不够。
二是工作有布置有落实，但督促检查方面有所欠缺，不能及时了解
活动进展情况，并提出有针对性的改进措施。
三是对活动中好的做法、典型经验总结提炼上报不及时，宣传推广方面有待进一步加强。
五、改进措施
一是加强教育，提高认识。把思想教育作为改进活动的首要环节。根据组工干部思想实际，有针对性组织开展优良传统教育、思想品德教育、宗旨意识教育、典型示范教育、廉洁从政教育活动，通过教育来统一思想，提高认识，增强责任感、使命感与积极性、主动性。
二是“回头”查摆，抓差补缺。把“回头”查摆作为改进活动的基础性工作。在抓好督促检查工作的同时，对活动认真进行“回头看”，及时发现活动存在疏忽和缺漏的地方，力求找准问题，边查边改，互为促进。
三是宣传推广，总结提高。把总结提高作为改进活动的重要举措。 注重对典型经验的宣传，推广务实管用的做法，总结提炼可操作、有成效的活动载体，提高活动的针对性、时效性，进一步把活动推向更深更高的层次。
四是建章立制，保持长效。把建章立制作为改进活动的长效措施。结合活动实际，做好建章立制工作，在解决具体问题下功夫，在转化活动成果上做文章，逐步建立学习培训、奖惩激励、联系基层、民主监督、干部选拔任用等长效机制，使组织工作经常化、制度化、规范化。
五是从严治部，提升形象。把从严治部作为改进活动的重要保证。通过以改进作风、树立形象为着力点，树立勤政、廉洁、务实、高效的组工干部队伍形象；以完善制度、强化监督为重点，努力提高工作质量、办事效率和服务水平；积极构建和谐组工队伍，进一步强化部风建设，提升队伍整体形象。
中共**县委员会组织部
2012年*月*日
篇三：服务科学发展,彰显良好形象——xx省局“讲党性、重品行、作表率”活动总结
服务科学发展，彰显良好形象
——xx省局“讲党性、重品行、作表率”活动总结
根据中组部部署和《xx部门组织人事系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动集中实施方案》（x发?x?x号），我局认真抓好“讲党性、重品行、作表率”活动。4年多来，人事人才工作，围绕中心，服务大局，改革创新，创先争优，为我省xx事业科学发展提供了坚强的组织保证和人才支撑。人事干部队伍提高了党性修养和综合素质，取得了优异的工作成绩和成效，得到了各级领导与职工的认可和好评。
一、讲党性、重品行、作表率活动的主要做法和特点 根据中国xx局的安排，结合我省xx部门实际，x年x月，省局制定下发了《全省xx部门组织人事系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动集中活动年实施方案》。开展 “树立新形象，实现两满意”主题实践活动，坚持边学、边议、边查、边改，使各级领导和人事干部从活动开始就不断看到取得的实效。学习教育阶段每个组织人事干部都制定了个人学习计划，撰写至少1篇2千字以上的心得体会文章并报省局人事处。人事处对心得体会进行了收集、检查。
为保证活动顺利有序地开展，成立了以省局党组书记、局长xxx为组长，省局党组成员、副局长xxx为副组长的“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动领导小组，负责活动的组织协调。下设办公室，负责日常工作。办公室主任由人事处处长xxx担任。
x年x月，省局人事处下发了《关于深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的通知》。
x年x月转发了《中共中央组织部关于在全国组织系统认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的通知》。
x年x月转发了中组部《关于深入推进组织系统“讲党
性、重品行、作表率”活动，带头创先争优的意见》。
x年x月，在全省xx部门进入最高级别防汛紧急工作状态时，省局人事处向各单位人事科下发了《关于以“创先争优”精神做好防汛应急人事保障工作的紧急通知》，要求人事部门和人事干部立即投身防汛应急工作，带头坚守岗位，努力调配力量，切实关心职工，坚持服务大局。要靠前服务，主动服务，带头协调，切实做到在服务大局上创先争优，在狠抓落实上创先争优。
x年x月，省局人事处制定下发了《省局人事处围绕“四抓”深化创先争优活动实施意见》。提出以“抓学习、抓调研、抓制度、抓落实”为抓手，深入开展创先争优活动的实施意见。创新了结合岗位实际带头创先争优的具体抓手。
x年x月转发了中组部、人社部、国公局联合下发的《关于开展带头创先争优，争做人民满意公务员活动的意见》和中组部、中宣部和中央创先争优活动领导小组《关于开展向李林森同志学习活动的通知》。
通过一系列的布臵、学习、实践、总结，人事干部的思想得到升华，综合能力素质得到不断地提高和完善，为气象事业不断发展服务的自觉性得到进一步的实践考验与见证。
二、“讲党性、重品行、作表率”活动和人事部门自身建设的成效
1、抓好班子建设，创新领导干部培养选拔机制
积极推进处级干部竞争上岗及岗位交流。4年来，处级干部竞争上岗x次、提任xx人，提任交流处级干部计xxx多人次。
干部选拔，在xx市局考察副局长人选时，首次尝试了差额民主推荐。
印发了《xx省xx部门后备干部队伍建设规定（试行）》，每年在年度考核干部述职时组织处级后备干部推荐工作。
2008年在全国xx部门较早地探索了事业单位六级职员配备和县局长享受六级职员待遇工作，在条件设臵、选配导向方面进行了主动探索和思考。县局六级职员的选配工作，由于条件设臵比较合理，选人导向正确，典型效应较好，在基层产生了很好的反响，极大的鼓舞了基层干部的工作积极性，使党组加强基层台站的思路和措施得到了较好的落实。
探索处级领导班子建设引入“研判制”。目的是在目前目标考核、年度考核的基础上，综合分析评判领导班子和干部队伍结构能力和运行情况及发展趋势，加强班子动态科学管理，为党组决策提供更充分、更全面的依据。
加强干部培训。除完成选派干部参加中国xx局干部培训学院的各类培训外，省局人事处主动与省委组织部和省人社厅联系，争取省局领导和选派优秀处、科级干部参加了地方党校、行政学院各类干部培训。举办了x期处级以上干部十七大精神培训班，x期县局长综合素质培训。通过培训，提高了各级干部的战略思维能力、科学发展意识。
大力培养选拔优秀年轻干部，干部队伍结构进一步优化。以推进干部交流和培养选拔优秀年轻干部为重点，领导班子建设不断加强。一是认真做好x年年底到x年年初正处级领导干部集中交流轮岗。二是做好提任交流和异地交流。三是推进副处级领导干部平级交流。四是加大竞争性选拔干部力度。通过干部交流和培养选拔年轻干部，全省气象部门处级领导干部队伍的年龄、专业、知识、能力等结构进一步优化，推进气象现代化建设的能力进一步提升。
实施省局直属机关X名年轻干部下基层台站学习调研活动。此次活动是我局贯彻落实XX局长X年X月在X基层工作座谈会上的讲话精神的重要之举，也是丰富年轻干部培养锻炼形式、强化省局对基层调研的重要探索。中国XX网和中国局《X》对此作了报道。
加强领导干部管理监督。整治用人上不正之风，干部监督工作力度不断加大。一是认真开展干部选拔任用工作监督检查工作。检查了各下属单位干部选拔任用工作，向中国局人事司报送了省局干部选拔工作自查报告。二是认真学习贯彻干部选拔选用四项监督制度。通过组织学习、对领导干部和人事干部自测答题、列入民主生活会内容、列入干部培训班内容等多种形式，提高了贯彻四项监督制度的实效。三是转发了《关于严厉整治干部选拔工作中行贿受贿行为的通知》，在全省X部门开展了集中整治干部选拔任用工作中行贿受贿行为活动。四是配合党组纪检组出台并实施了干部任前廉政考试及人事部门征求纪检监察部门意见两个办法。
X年初转发了中央纪委和中央组织部下发的《关于进一步做好两项法规贯彻实施工作的意见》（中纪发?X?X号），并及时督促有关干部报送相关材料。
X年底，印发了《省局党组关于进一步加强干部管理监督的意见》，形成了比较全面系统的干部监督管理规定。
X年世园会期间，人事处主动为世园会X服务提供人才力量保障。先后协调安排了省级、地市级支撑团队X名成员赴世园工作交流，同省局世园办共同组织了全省百名县局业务骨干观摩培训世园服务工作。
南北互动，盘活人才，反响较大。围绕省局“南北互动计划”，一是实施处、科级干部双向挂职交流；二是安排业务技术人员上下工作交流；三是开展X名市、县业务技术带头人选拔活动；四是组织省局技术小分队下基层台站。以上工作有效盘活了人才、技术、智力资源。X年X月X日《中国X报》第一版刊登了《陕西倾力盘活“人力资源“》一文，X年X月X日《X日报》第二版（要闻）刊登了《XXXX“南北互动交流”人才辈出》一文，对我省X部门南北互动交流盘活人才工作进行了报道。
大力弘扬先进，加强岗位激励。省局人事处在文化助推行动中，充分发挥职能作用。印发了《X省X局优秀县局长评选办法（试行）》，开展了两次评选工作，对县局长产生很好的激励作用，有力地加强了基层台站工作。同省局党办配合完成了新时期XX部门楷模人物的评选及宣传工作及《省局机关先进处室和先进个人评选办法（试行）》的制定和实施工作。
2、创新机制，多措并举，全面推进人才体系建设 围绕南北互动计划，制定实施了《市、县X局业务技术带头人培养计划》、《省局技术小分队组建及工作办法》、《X年南北互动干部挂职、人员交流、培训计划》。中国X报X年X月X日头版头条刊登的《基层台站集体“突围”》中第二部分称我局南北互动人才交流为“一种盘活人才与技术的工作机制”。省局直属单位共派出技术小分队X批次，帮助解决了基层台站许多以往难以解决的技术问题。提升了基层台站的业务技术水平。
X年以来，每年制定并实施了“人才培养年度工作计划”、“创新团队建设年度工作计划”、“短期培训年度计划”和“高层次学历（学位）教育年度培养计划”等，每年根据业务发展需要，明确不同的人才培养指导思想及主要任务。
印发了《关于试行总工程师、副总工程师岗位聘任有关事项的通知》，结合岗位设臵管理，探索了省局直属单位总工、副总工和重大业务建设项目总工程师（副总工程师）选配工作。这项工作将为充分发挥专业技术骨干人才的技术把关作用，深化岗位管理，作有益的探索。
改进了高级职称评聘工作。一是制定了《X省X部门申报X工程副高级专业技术职务任职资格评审业绩量化考核评价办法（试行）》，在高级职称评审中试用，增加评审的客观性，树立了正确的引导方向。二是细化人才评价考核办法，
篇3：讲道德有品行讲党课总结
篇一：《讲道德有品行党课》
党团建设领域的《讲道德有品行党课》的文档
讲道德 有品行”党课讲稿：讲道德 有品行 做合格党员 “讲道德 有品行”党课讲稿：讲道德 有品行 做合格党员
上善若水，厚德载物。德，是中华民族传统文化的重要内容，是中华民族最重要的精神品质和精神追求。德，是一个人在社会上立身处世的根本。
一、做人要讲人品，为官需讲官德。德是为政之要。对党员干部来说，德行修养比能力、智慧更重要。德行败坏，只顾谋个人私利，不把心思用于正道，用于为人民谋福祉上，能力再强，智商再高，也只会给党抹黑，给国家带来损失，最终伤害群众感情，损害党和政府形象，个人也可能走上违法犯罪的道路。
二、德内函于党性，集中体现党性。对共产党员来说，道德品行既内含在党性中，又是党性的集中体现。党性修养如何，直接体现一名党员思想纯不纯洁、信念坚不坚定、作风正不正派，政治意识、大局意识及党纪观念强不强。党员干部应当努力提升自身党性修养，始终坚持兢兢业业干好自己的本职工作，始终保持廉洁自律的作风，始终保持高尚的精神追求和道德情操，始终有坚定的理想信念，自觉传承和发扬修身立德、风正行远、艰苦创业的优良传统和作风，做到做人有底气、做事有硬气、做官有正气。
三、人可一生不仕，但不可一日无德。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，是一个人立身处事、成就事业的根本。作为党员干部，要把修身德当作一辈子的事，要具备随时可以为了党
和人民的利益牺牲一切的精神。同时也要明白，有能力无品行不可取，但光是品行好，能力不强也不行。能力不足危险是“四大危险”之一。作为一名党员干部，如果一辈子庸庸碌碌，虽然没有犯大错，但尸位素餐也是一种腐败，一种对国家资源的浪费。
四、要勇于接受他人监督。“讲道德、有品行”并非一个独立的行为，一个人无论自己做得多好，总需要一个检验的标准，这个检验的标准就是来自外界的监督、评判。对于党委书记来说，要真正体现自己“讲道德、有品行”，就得以身作则，坚持从我做起，率先垂范，带头讲原则，带头严守纪律，带头清正廉洁，真诚接受别人的监督，闻过思改，闻过则改，始终做到在政治上强于别人、在标准上高于别人、在要求上严于别人，真正发挥好示范带动作用，努力营造风清气正的从政环境。
篇二：讲道德有品行党课原创
“讲道德 有品行 做品德合格的明白人”党课学习
刘茜茜
下面由我向大家汇报：
一、请别降低对自己的要求
按照我局“两学一做”学习教育活动安排部署，今天由我讲党课，题目是“讲道德 有品行 做品德合格的明白人”，我想，这个题目首先就是党组织对我个人的鞭策和要求；说是给大家讲党课，其实我觉得是将我个人的思想认识提出来，跟大家交流汇报，不妥之处请批评指正，这才是我更为真实、实际的想法，因为我们知道，基层党支部就是我们党在基层的战斗堡垒，基层工作与全体同志的共同努力分不开，与全体党员发挥先锋模范作用分不开，更与基层党支部尤其书记的带头作用分不开，所以说，要求大家做到的，我本人就必须先做到，要求大家不要做的，我首先要必须不去做。我想党员群众的眼睛是雪亮的。我是不是迟到早退了，守没守规矩，遵守没遵守单位的制度，我觉得大家都在看着！都在监督！赵树理的《李有才板话》里说：村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。可见，党员干部同志们的带头示范作用的重要性，希望咱们全体党员都不要忘记自己党员的身份，不忘为人民服务的初心，不忘当初的入党誓词，在平常努力工作，在紧要关头别把自己混同于一般群众，对自己
的要求还是要放高些，把共产党员的品牌亮出来，起码思想觉悟得高于普通群众。比如说献血，一般人都认为献血对身体不好，都不愿意献，那么，这个相对关键的时候，谁应该主动积极的献血，当然就是党员，尤其是党员领导同志，这个关键时候是考验作为一名党员党性的时候，也是群众注视我们的一个关键节点；也许普通群众没说，但心里一定会说：党员应该先献，要不先锋模范作用怎么体现？！所以不用说；作为一名党员，在关键时刻、在平常工作中，都要积极主动做好自身工作，别降低一个党员的标准。做为一名基层单位的党员，面对的是日常各自岗位的小事，试想如果8000多万党员都干好自己的岗位小事，那么汇聚起来，不就是中华民族的伟大事业的大事吗？！
二、讲讲廉洁自律准则与大局观
《中国共产党廉洁自律准则》要求我们全党和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想信念和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，必须继承和发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚的道德情操，努力弘扬中华民族的传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。《准则》分为两个部分，党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范，都有具体要求，我想，可以简要理解成两句话：党对我们的要求是要达到廉洁，我们每名党员对自己的要求是要达到自律；也就是自觉遵守这个
准则；只有我们自觉地约束自身的言行，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该沾的不沾，才能保持人民勤务员的本色，也才能自觉站在人民的立场上，为民谋事，自觉维护人民的根本利益。具体到xxx所工作，就是要求所领导在xxxxxx局的正确领导下，带领全体党员同志团结协作，努力奋斗，促进xxx所各项工作的发展，提高xxx能力和水平，为xxxx行政监管提供技术保障，维护和提高广大职工的福利待遇和利益，这才是我们要做的。所以说我们的大局观，就是：在xxxxxxxx局的正确领导下，团结一致，共同努力，做好xxx所的整体工作。离开了这个整体，这个大局，个人的目的就可能很难达到。先有国，才有家；先有集体，后才能谈到个人。
三、向革命先辈和先进典型学习
在“两学一做”学习教育活动第三专题学习中，我们学习了两个先进典型的事迹：一个是根系塞北，播撒大爱，优秀共产党员李培斌的事迹；另一个是用实干和坚守铸就丰碑的优秀共产党员毛丰美的事迹。
李培斌是山西省高阳县的一名基层法律工作者，司法调解员，但是在山西省高阳县及周边地区群众的心目中，却是举足轻重，让老百姓挑大拇指的人物。从事司法调解三十多年来，李培斌对党的信念坚定不移，对党的忠诚始终不变，为人民服务的公仆本色始终如一，他心中装着工作。什么工
作？就是“为人民服务”这个工作。他从事司法调解工作，甭管是什么时间，是什么地方的事，只要找到他，他就管。他用实际行动维护了党在基层中的形象，赢得了群众的信任。我认为他是我们学习的一个榜样。
另一位先进典型是毛丰美，他是辽宁省凤城市大梨树人，是村里带领村民致富的带头人，带路人。毛丰美的事迹浓缩成一个字；就是“干”；这一干就是毛丰美30多年的无私付出。
我们可以从毛丰美事迹介绍中，摘取几个大的论点领略一下他的优秀品质：一个共产党人的毕生追求，就是让全村百姓过上和城里人一样的好日子；党的方针政策里就有好日子，村集体有实力，才有凝聚力；我要与老百姓一起苦、一起干、一块过；共产党人的“干”字精神，就是苦干、实干加巧干，认准了的事就要干到底；我们不能改天，但我们可以换地；唤起工农群众同心干；清廉成了习惯，也是自觉坚守；等等。从中，我们不难看出毛丰美同志的优秀品质，工作斗志、工作作风、工作态度、工作方法；以及他对人民群众的深厚感情。
做好“两学一做”学习教育活动，基础在“学”，关键是“做”。通过对《廉洁自律准则》、习总书记系列重要讲话，以及两位优秀共产党员先进典型事迹的学习，我觉得，首先要做好廉洁，内心达到自律；要讲道德、有品行，做品德合
格的明白人；要在xxxxxx局的正确领导下，把工作重点放在xxx所事业的发展上去，要识大体顾大局，团结协作，共同努力，以身作则，带头做好本职工作，做一名合格的共产党员，促进单位的事业发展。
以上是我的党课汇报，说了这么多，理论不够，水平不够；如有不妥之处，请批评指正。
谢谢大家。
2016
年9月29日
篇三：讲道德 有品行专题党课讲稿
讲道德 有品行专题党课讲稿
胡彬
古人云：有德无才，误事;有才无德，坏事。这就要求我们要有高尚的道德情操，才能做好事情。党章明确指出，共产党员必须“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德”。较高的道德水准，良好的品行是共产党员保持先进性，区别于普通群众的重要尺度。因此，做合格党员首先要做到“讲道德、有品行”。
讲道德有品行是处世之基，成事之道，做人的根本。“德乃才之帅”，人的能力、智慧和道德同样重要，但在这三个方面，人们往往把道德品行摆在首要位置。意大利诗人但丁有一句格言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。老百姓常说：“有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品。”我们党的用人原则是德才兼备，以德为先。一般的人才使用原则是有德有才提拔重用，无德无才坚决不用，有德无才，培养使用，有才无德限制使用。由此可见一个人的道德品行影响重大。
当前有的党员干部尤其是一些领导干部出现道德品行滑坡现象，坠入贪污、受贿等违法犯罪的深渊。前车之鉴，后事之师，加强干部道德品行教育意义重大。各级党组织应营造“立德”氯
围，如积极开展系列主题实践活动，努力营造知荣辱、重品行、促和谐的道德风尚。加大道德模范宣传，大力宣传身边的道德模范，积极引导广大党员干部强化道德意识，提高道德修养。把“育德”放在干部教育培训的重要位置，精心设置党性修养、职业道德修养等培训专题及课程，提升个人道德品位。
2016年9月21日