初三家庭手册学生评语,九年级家庭手册评语的相关参考范文，篇一：家庭报告书评语(优秀)李爽双：你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现......
李爽双：你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。
卢乐：你是个文静、认真、正直的女孩，本性善良，脾气温和，在同学中赢得了一定威信。体育委员的工作做的非常出色，是老师的得力助手。在学习上你踏实认真,这个学期的成绩进步明显，但学科之间不够平衡（尤其是语文和数学）。但思维能力要进一步培养和提高，学习方法和效率还需要改善和提高。望你今后能注意学科之间的平衡，继续积极进取，高标准，严要求，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
康丽璐：你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。你的学习成绩较以前有了很大的进步。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，经常把时间浪费在玩耍上，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，你是位聪明的孩子，你已经意识到这一点，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！老师期待着这一天。
黄奇帆：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人，在生活中你拥有许多的朋友。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战！另外请注意你的书写。我相信，新学期的你一定会给大家一个惊喜的！
刘亦菲：一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你应该知道学习成绩优秀这有赖于良好的学习习惯。美中不足的是:上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
刘德华：你乐观开朗，自强，自信。有良好的班级集体荣誉感，能很好地与他人相处，各方面能力较为突出。身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。请记住“坚持不懈”这四个字。
张靓颖：你乐观开朗，尊敬师长，与人相处融洽,你思维活跃，善于开动脑筋。积极参与学校和班级组织的各项活动，能积极配合班主任的工作，有较强的管理能力。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一
年里，把握人生的每一天！
韩榕华：你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学。你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长，抓好学科的平衡，使自己得到全面的发展。
李启明：
你是班里的德育委员，平时比较严格要求自己。当然，你偶尔违反了课堂纪律，从那以后，你能对自己说“不”，且说了基本做到，果然在以后的几周里，你都不曾违反纪律了，像你认为的那样，“自己还能当上德育委员这个位子”，希望下学期继续担任。
操行等级：乙等。
张冠军：
语文老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。
操行等级：乙等。
方丈张鹏：
你曾树立信心，要把学习搞好，可惜后来你又没有按照目标进行学习，尤其认识了一帮不想学习的同学后，你的学习态度不端正了，心里只想着玩，英语玩掉了，数学也弄得糟糕了。你也曾为此感到内疚，你该是懂事的孩子呀，想想母亲的辛苦，你用什么来报恩呢？
操行等级：乙等。
梁咏琪：
要是你平时认真一点就好了，该学习的就别去玩耍，要不然到头来学习就会打折扣了。你也曾下决心要把事情做好，其实，你在行动上并没有真正去落实，有得过且过的思想，希望你能端正过来。
操行等级：乙等。
张艺谋：
你不该把一些不良的习惯带到学习、生活中来，你也意识到这个问题了，老师也曾多次提醒你，但你不把它记在心里。事到如今，学习落下了不少，希望你能改正过来。
操行等级：丙等。
冯小军：
你是诚实的孩子，为此，老师很欣赏你。体育方面，你有极大的潜力，该发挥出来才对呀。平常善于解剖自我，发现自己的不足，及时纠正过来。学习方面需加强才行，你还没有尽你所能呢，要是有人问你，用什么来报答父母呢？你该如何回答？
操行等级：乙等。
牵引着是：
你的性格非常开朗，但是总会反复犯同样的错误；你的头脑本来是不错的，但用
在学习上的不多，加上课堂分散注意力，听不进课，以致学习上进不明显。后阶段经过自省，一些不良的习惯得到扭转，希望你能成为新的“你”。 操行等级：乙等。
刘亦菲：
也许你很向往小鸟的生活，因为它们自由呀，但是，冬天到了，它们得飞往暖地过冬，等到来年再飞回来——它们都知道这道理，要不然它们就会冻死。人也是这样的，不懂得学习，就不会生活，更不能生存。你能虚心接受批评教育，你知道童真的重要与可贵，希望你能及时改掉不良的习惯，争取进步。
操行等级：乙等。
刘国梁：
你是性格开朗的女孩，蹦蹦跳跳的，希望能把这种情绪带到学习生活中去，在学中有乐，在乐中学习，在乐中进步。你端正了学习态度，权衡各科比重，现在看来，你是一个积极向上，爱学习、爱生活的人了。
操行等级：乙等。
孔令辉：
你喜欢语文及政治，也许这两科引起你极大的学习兴趣，是啊，不管是哪一科都有它的作用，都是它的吸引力。目前你有偏科的思想，主要是你还没有找到好的学习方法，还没感到学习它们的乐趣，希望你调整好方向。
操行等级：乙等。
邓超：
你也许会说，老师把你当成坏学生来看待了。当然，你是一个“问题学生”——要是上课认真听讲，一步一个脚印，就不会把功课给落下了，你也意识到这个问题了，希望你能把落下的自补回来，别让它们沉积太多了；另外，交朋友也要三思而后行。
操行等级：乙等。
林丹：
你的性格非常开朗，善于团结大家，有一定的感召力和号召力，关心班集体，积极完成老师交给的任务。希望你能正视自己的不足，如场合的讲究、反复违反课堂纪律等现象行为，“勿以恶小而为之”；上课多点心思和精力，别再开小差了，有时候下了决心要改正，但到最后却没有落实下来。
操行等级：乙等。
聂卫平：
你能正确看待自己的不足，如上课说话多，要是在讨论问题的时候就没错，但老师在讲课，注意力不集中，影响别人，也影响自己呀。你说，“我的缺点改也改不掉，我真的想改呀，那也没办法”，我就不信！当然，你也是讲义气的人，大家都信任你，最好你也能把这个精神带到学习中去，别只顾玩哟。
（附：班上违纪登记9次）操行等级：丙等。
和氏璧：
你说自己的“缺点很多，优点都没几个，做坏事也多，比如爬墙外出，上课捣乱、说话等，成绩也慢慢下降”，对——你总结不错，但你却没有下决心去改一改，老毛病总是反弹，战胜自己的也只有你自己，希望你能成为新的“你”。但是你也有优点的，你却不提到，如组长工作很负责任哟，我就赞赏你这点！ （附：班上违纪登记14次）操行等级：丙等。
何其芳：
你是老师眼里“星”，是希望之星，希望你能踏实地去学习、生活，要知道——千里马也是从常马中锻炼出来的，只要你坚持不懈，咬住目标，并向这个目标努力进发。而现在，你要注意各科的平衡发展，有些科目要加强哟。
操行等级：乙等。
黄平凡：
你能虚心接受师长的教育，也知道改过自新。回想开学初的情形，老师曾提示你注意学习，交友要慎重，你不把这话放在心上，结果吃了不少亏，如学习落下了，学习也觉得没意思了。经过父母、老师的教育，你反省了，也清醒了，希望你真的下定决心，把以前的不良习惯改掉，变成新的自我。
（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。
罗贯中：
你身负重任，在本学期后半期担任学习委员的职务，能认真履行职责，果然不负众望。平时你的学习也非常认真，月考、段考和期考的总成绩都排在班里第一名，在年级居前列，这也是老师、父母引以自豪之处，可见你是懂事、知恩报亲的孩子，父母的微笑，你也察觉到了，你明白微笑的含义。望你以此为动力，更上一层楼。
操行等级：甲等。
里斯本：
你是懂事的孩子，学习、生活也能自理，不让父母操心。你深知读书的重要，因此你在学习上有一定的钻劲精神，由于方法不当，造成个别科目拖后，但你始终信心十足，时时提醒自己，望能不断进步。
操行等级：甲等。
看世界：
你看起来文静，性格却开朗活泼，跟同学很合得来，主动做事。但值得提醒的是，要是上课不开小差、搞小动作、伏台睡觉等，学习会慢慢跟上来的；还有一点，你缺乏了克服困难的毅力，有畏难心理，希望能克服掉。
操行等级：乙等。
林秋离：
进入中学以后，你开始学会了独立生活，学会了自理，认真对待自己，对自己负责，常常警醒自己。在老师看来，你在学习上确实存在不少的困难，接受能力较慢，希望你能向老师和同学请教，掌握一定方法，相信你会进步的，因为你都在不断的努力，尽力而为了。
操行等级：乙等。
胡海燕：
你能安心学习和生活，很少给老师添麻烦；你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。现在你学会了自理自立的能力，学习也较主动，用“出淤泥而不染”这样的话评价你也得当的，因为你不受别人的影响。
操行等级：乙等。
卢小南：
你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。你能安心学习和生活，学习也较主动，遵守课堂纪律，不吵闹，不给老师添麻烦；现在你学会了自理自立的能力。你书写工整认真，做事仔细。
操行等级：乙等。
张悦然：
你很关心班级，为人处事谨慎，品德修养较好。学习也较主动，作业认真。你能出色地完成英语领读、带读工作。希望你在各方面都严格要求自己，不要落后，真正让父母、老师感到满意。
操行等级：乙等。
李公子：
你是一个活泼的孩子，也是一个难得多才多艺的学生，你应该把这些特长用到学习生活中，发挥自己的聪明才智。但遗憾的是，你还没有真正地把握好自己，在学习上还要用点精力才行，别这样的得过且过了，尤其是通过老师、父母的教育后，你要认真考虑对或错了，错在哪里，往后该怎么去改正，这些你也许还没有真的去考虑的，对自己在班级或年级所造成的不良影响，你也要负责任，最好别放任自流，到头来亏的是自己。
米格鲁：
你对自己很负责，也下决心把学习搞好，但要讲究方法呀，如上课要注意听讲，认真理解内容，理解步骤，这样才有进步。希望以后多注意休息，劳逸结合，集中注意力听课，课后多问同学和老师，别让学习落后哟。
操行等级：乙等。
李福成：
在老师的眼里，你是很有潜力的学生。段考前的老毛病，如上课讲话、开小差、吃东西现象有所改正。但在后阶段情况有所反弹，看看你在班上违纪登记共有12次（居班里第三名），这也可以说明你不怎么严格要求自己了，成绩也直线往下滑了，老师的提醒，父母的教导，你也许不放在心上吧。希望你认真审视自己，别放任自流了。
红番区：
看起来，你在表面上很安静，而实际你却好动，要是上课能认真听讲，不开小差、讲话，自习节不乱位等，各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要学会控制自己。
操行等级：乙等。
第六期：
在这个学期，你基本胜任体育委员的职务，要是能主动一些，你就是老师的得力助手了。学习上，你树立的奋斗目标，每看到你的一点进步，父母都为你骄傲。老师也常常在学生的宿舍里，遇到来看望你的父亲，这可是父母的爱哟，你也要学会报恩，注意树立班干的形象，自觉遵守纪律，让老师、父母放心。 操行等级：乙等。
李海强：
在同学的眼里，你是活泼的人；在老师眼中，你是诚实的学生，这点最值得老师欣慰。也许你缺乏自控力，希望你要在小事中审视自己，考虑自己形象，做事前也要想想对自己或班级是否有益，别等到事后才后悔；也希望你学习上多负点责任，多用点心思，抛弃得过且过的思想，做一个真真正正的“我”。 （附：班上违纪登记11次）操行等级：乙等。
龙潭：
你是有正义感的孩子，也算是关心班级的学生之一，主动向老师反映班级、宿舍的情况，由此可知，你很细心、热情。要是你能把心思多放在学习上，逐渐培养学习的兴趣，把品德修养好，把态度端正过来，还有自觉遵守纪律，才能真正让
篇二：学生家庭报告书评语分类集锦
后进生评语
1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
张丽雯：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想
掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要把握自己打个漂亮的战！
13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃
中等生评语：
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在
一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！
6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，
篇三：高中初中中小学生家庭报告书评语
中小学生家庭报告书评语
引导学生锻炼自己能力的评语
1.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。
2.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。
3.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！
引导学生持之以恒的评语
1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
3.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 引导学生进行知识积累的评语
1.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定
的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！
2.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
3.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
4.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。 引导学生培养坚强毅力的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的
篇2：开学第一课作文评语
篇一：作文
缕缕书香伴我行
作者：柳雨悦 文章来源：三门县实验小学 六（4）班 点击数：0 更新时间：2015/9/24
岁月悠悠，波光泯灭，这十二年来，伴我们成长的是什么？是对你无微不至的父母，还是给你无比快乐和关怀的老师和同学？如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“是那一缕浓浓的书香。”
是的，从幼儿园开始认字时，我就认定了伴随着书香的那条路。5岁开始，我就像一条鱼，沉浸在无边无际的知识海洋里。一有空，我就跑到图书馆去借书。只要手上有书，我就旁若无人地看起来，就连平时最爱的电脑也冷落到了一边，吃饭时，我要等到妈妈喊破嗓子才恋恋不舍地放下书去吃饭了。就算是傍晚，我也不肯放过这点时间，点起灯，一个人在灯下读书，读累了，就趴在桌子上，回味着书中的奥妙，慢慢地，就睡着了。就这样，我的童年就这么一天天地过去了。
一天又一天，一年又一年，当我从一个天真无知的小女孩蜕变成一位亭亭玉立的小学生时，我也不忘抽出时间来看书。如今，过了五年，我读过的书
就像牛毛一样，数也数不清。尽管这样，我还是不满足，贪婪地寻找着下一片“绿洲”。前几天，我刚向同学借了一本《笑猫日记》，中午放学时，我边走边看，坐在公交车上，我还在看。结果，悲剧发生了——我坐过站了！我惊慌失措地下了车，不得不又坐了一辆车，才回到家。唉，这都是书“惹的祸”！书，是我们通往成功之路的启明灯。一本书就像一盏灯，我们只有一盏一盏地点亮心中的灯，才能使我们的人生路永远辉煌，再不是一片迷茫！
评语：作品构思巧妙，娓娓而谈，朴实无华中透出极强的感染力量。指导老师：卢娇阳
历史铭记心中
作者：龚晟扬 文章来源：三门县实验小学六（3）班 点击数：0 更新时间：2015/9/23 今年是中国人民抗日战争暨世界反西斯战争胜利70周年，央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以英雄不朽为主题，围绕爱国、勇敢、团结、自强四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。
观看了2015年《开学第一课：英雄不朽》之后，我对抗日战争这段历史有了更加深刻的认识。今天的中国已今非昔比，正昂首阔步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们
青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。
一首聂耳创作的《义勇军进行曲》唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心，难道他不是在号召大家一起歌唱我们的中国吗？
一段段英雄事迹，一个个爱国英雄，一句句激奋人心的话语，时时在我眼前浮现，在我耳边萦绕......有不幸战死疆场的左权、有宁死不屈的巾帼英雄赵一曼、有机智勇敢的王二小......是英雄们用美好的青春，用闪光的年华迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁激励我们成长。
最让人痛心的是1973年的南京大屠杀，大屠杀就是历史的铁证。我要大声疾呼：“牢记血耻，勿忘国仇！”战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们！如果没有那些英雄们的热血奋战，哪来今天的幸福生活啊！在这里我向你们致敬！你们是我民族永远的英雄。
评语：看了《开学第一课》，作者感受颇深，希望小作者以后的人生中也向先辈们学习，学习碰到困难不退缩，不畏惧，昂首阔步向前，做一个对国家有用的人。
指导老师：林小君
历史！永不可忘！
作者：林洋印 文章来源：三门县实验小学六（3）班 点击数：0 更新时间：2015/9/23
中国,她是一位年岁悠悠,德高望重的老母亲。她用饱满的乳汁滋养着4亿5千万的中国人。可就在1931年9月18日，野蛮、狰狞的小鬼子向这位伟大的母亲进行了践踏，欺凌，有些软弱无能的狗汉奸竟向小鬼子们俯首帖耳，左一个皇军，右一个皇军，叫得我们中国人咬牙切齿，14年了，中国胜利了，把侵略者们赶出去了。这位母亲的腰板挺直了！作为21世纪的青少年，在70年后的《开学第一课》里，又重温了那一段辛酸的历史。
在举行重要的仪式时，都要升国旗，奏国歌，每当雄壮激烈的旋律响起时，秦怡奶奶的话都能让我思潮起伏，思绪万千，她的丈夫金焰与聂耳先生是忘年老友，金焰先生十分热情地帮助聂耳作曲，每一个钢琴的音符是那么美妙。可在这首歌的词中，却是有那么一个故事：1933年3月11日，敌人进攻古北口长城防线，以重炮在城墻上轰开了一个缺口，
四处火药味弥漫。众所周知，长城，自古以来都是中国人热血奋战，抵抗乱人的堡垒，我们勇敢无畏的战士们抛头颅洒热血，与敌人进行了殊死搏斗，几百人英勇牺牲在这，他们用宽大的身躯将缺口死死堵住，敌人无论是踩，是刺，还是轰，那几百个人依旧是死死地堵住缺口，那几百双充满仇恨的眼睛，用布满血丝的眼球狠狠地盯着小鬼子。是的！一天不把小鬼子赶出中国，这些战士们一天都死不瞑目。“把我们的血肉筑成我们新的长城”是那场战争的缩影，它告诉我们：日本人必将被轰出中国，因为我们有一群勇敢、爱国的英雄，因为我们有坚定不移的决心，因为我们邪不胜正！历史!永不可忘!
1937年12月，日军调集飞机大炮等强火力的武器，攻占了南京，为了彻底摧毁中国人反抗的精神和勇气，不让中国人气宇轩昂，敌人在这座千年古城，进行了一场恐怖血腥的大屠杀，这群手无寸铁的老百姓，被惨无人道地杀死，路边、河岸到处都是尸体，只有苍蝇在上空盘旋，两名“狗日”的，竟不约而合地进行了杀人比赛，他们狰狞的脸变得更加猥琐，夏淑琴夏奶奶，却在这地狱般的城市下生存了下来。1937年12月12日上午，冲进来一大批可恶的日本人，把夏奶奶家一下子打死了七个，她身上也中了三刀，昏了过去，至今还留着三个伤疤。可她是怎么生存下来的呢？原来，夏奶奶从散发恶臭的死人堆里爬
篇二：1130-115小学2015年底考核自评报告1份
2015年中小学
幼儿园综合评估考核自查报告
石家庄市方兴路小学
（石家庄市第一一五中学）
2015年11月30日
2015年综合评估考核自查报告
在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，一年以来，方兴路小学坚持科学发展观，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量，学校各项事业有了长足的发展，呈现出健康积极向上的良好态势。现将学校自评情况作如下汇报：
一、自评过程及情况
根据裕教【2015】73号文件要求，我校于十一月份成立了以校长秦秀彩同志为组长，学校领导班子为成员的综合评估自查工作领导小组。制定了自评工作计划，明确了领导小组成员的职责和分工。同时召开了动员会，号召全体教师积极参与到自评工作中来，为学校提供相关资料，确保自评工作有序进行。经过多方努力，学校综合自评工作基本结束，自评结果如下：
学校常规工作：633分 民主测评和廉洁自律情况：160分 目标责任：200分 加分：42分 减分 ：0
自评总分：1035分自评等级：优秀
二、学校基本情况
方兴路小学（石家庄市第一一五中学，原5413厂子弟学校）始建于1971年，1983年高中撤消后为九年一贯制学校。 1995年学校随工厂搬迁，由平山县迁至石家庄市，当时是一所厂办校。学校于2006年移交石家庄市裕华区政府管理，2009年8月中学撤并到49中，现在为一所国办小学。学校位于方兴路68号方兴小区，占地11804平方米，建筑面积4432平方米。现有12个教学班，学生586人，教职工33人。教师学历达标率为100%，教师100%达到了大专以上学历水平，普通话达标率100%。
近年来，各级领导大力支持和关怀，加大投资力度，改善办学条件。学校进行了各项建设，进行了硬化、绿化和美化，达到了花园式学校要求。学校书香校园氛围浓郁。学校还建起了专门的功能楼，拥有少先队室、微机室、图书室、仪器室、实验室、体育器材室、美术室、音乐室、心理室等专业教室，建有250米环形跑道高标准塑胶操场。现在的学校是一所环境优美、布局合理、书香芬芳、和谐向上、富有特色的全日制国办小学。
自2006年移交裕华区政府管理以来，115中学得到政府和教育局各级领导的大力支持与帮助，财政拨款支持学校改造和建设，使学校旧貌换新颜。现在的学校是一所环境优美、书香芬芳、和谐向上、富有特色的全日制国办小学。领导班子在继承学校办学模式的同时，全面贯彻党的教育方针，以“办好人民满意的教育”为指导思想，以“以人为本，文化立校”为办学理念，高举“科研兴教、特色立校”的旗臶， 以“读书学艺并举、知识书画合一”为主线 ，带领全校师生继承“自强不息，德业并进”的校训精神，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为和谐校园座右铭，围绕学校“三风”（校风：向上、求真、至善、尽美；教风：敬业、乐群、省身、尚真；学风：勤奋、乐学、善思、合作）和“三魂”（校魂：诚实、守纪、文明、创新；师魂：学为人师，行为世范；生魂：团结、爱校、博学、尚礼）明确学校发展方向，打
造书香校园、国防校园、和谐校园，培养出一大批德才兼备的优秀人才。
三、评估情况说明
（一）学校常规工作（633分）
1.办学理念（40分）
学校围绕“以人为本，文化立校”的办学理念，以“军工国防特色教
育”为抓手，提出“一个中心，两个基本点”，即“以质量为中心，以兴趣和习惯为基本点”，努力探求续适合学校发展、师生成长的成功之路，并详细制定了短期和长期的发展规划，勾画出学校在今后一段时期的发展蓝图，指导和促进了学校工作全面开展，在学校可持发展道路上迈出了一大步。学校办学思想和办学理念在传承的基础上与时俱进，深入人心。坚持依法治校，制订了学校章程，充分发挥教代会作用，教育教学质量稳步提升。
特色建设已见成效2008年学校明确“打造书香校园，培育书香少年”的思路，至今已经有7年的时间。我们一直坚持诵读国学经典，阅读经典书籍，直到2012年我们把国学十德教育与学校德育教育融合，形成独特的美德少年争星少先队课程。课程化、系列活动化的“中华十德教育”，以培养学生良好的生活、学习习惯及文明行为习惯为出发点，狠抓落实，注重实效，引导学生从平时的小事小节做起，从基本的文明礼仪做起，积小德终成大善，形成“人人独善其身，人人相善其群”的风气。“学十德弘扬正气，读国学立德树人”，学校班风班貌焕然一新，师生中美德事迹层出不穷！2014年我们两次走出校门，应省关工委和省创新教育学会的邀请，在区教育局教研室的安排下在沧州和石家庄市做了专题经验介绍，我们的争星少队课也应邀在大会现场进行展示，受到与会专家的高度评价和与会学校的认可。学校先后获得全国校园文化系列活动“优秀单位”、 省“国学教育先进集体”、 省“践承国学精华 创新育人模式”实验学校、省“中华十德与国学”实验学校等称号。学校以养成教育为重点，对学生进行“忠、孝、仁、智、信、礼、义、勤、勇、廉”中华十德国学教育，弘扬中共中央提出的社会主义核心价值观，把“立德树人”做到实处, 国学特色教育见成效。2015年在教育部国家语言文字报社组织的“关于开展全国真语文
系列活动——首届中华优秀传统文化教育成果评选活动中，作为裕华区“中华十德与国学实验校”，经省创新教育学会推荐，荣获“中华优秀传统文化教育百佳实验学校”荣誉称号。
同时依托40多年与军工厂融合文化的渗透，学校形成了军工国防教育的特色，简单概括陈述为：以“军工国防教育”为宗旨，以人民军工英模为榜样，以促进学生健康发展为目标，以激发学生爱国情怀为出发点，以激趣、体验、参与为抓手，在师生中大力弘扬“黄崖洞”精神、“两弹一星”精神、“载人航天”精神，最终为学生未来的精彩人生夯实基础。学校开辟了国防体育社、国防美术社、国防国学社、国防文学社、国防科技社、国防体验社等六大类特色社团，以“军工、趣味、体验”为活动原则，促进学生全面发展，健康成长。军工精神融入学校的每个角落，已在学校生根发芽开花结果。
在3月、4月的升旗仪式上又有200多名“美德小标兵”站到高高的主席台上欢呼雀跃领奖状时自豪极了。在3月份裕华区第三届区运会上，咱们学校的运动健儿发扬军工精神，顽强拼搏，团结合作取得了小学乙组团体总分第二名的好成绩，创下学校建校以来的最大奇迹。运动员在运动场上，勇于拼搏、勇敢顽强，运动场下他们文明守纪，阳光向上，展现了方兴路小学良好的精神风貌，得到上级领导的点名表扬。3月27日在裕华区第四届体育社团展演文化艺术节上，学校国防体育社团以飒爽英姿、精神抖擞的军旗、武警擒敌拳表演征服了全场，荣获区社团表演优秀奖，表演结束后孩子们主动拣拾干净师大的草坪表演场地，他们文明向善的举动赢得了师大师生的好评。5月份军工国防第一届体艺艺术节成功举行，体艺艺术节上学校成功召开了第十八届田径运动会、开展了乒乓球联赛、组
篇三：教学质量评估分析报告
斗鸡中学高一语文教学质量评估分析报告
宝鸡市斗鸡中学是一所隶属于金台区的省级标准化高中，位于市区大庆路与斗中路交汇处，前身是1939年9月民族企业家荣德生为迁陕西企业创办的子弟学校“宝鸡私立惠工中学”。学校治校严谨，办学条件优越，教学质量突出，曾以“纵横西北数惠工”而享誉社会。
该学校占地面积32755平方米，建筑面积近30000平方米。现有教职工189人，已培养和命名国家、省、市级教学骨干、学科带头人19人，70%的教师是国家、省、市区级教育学会的会员。目前，在校学生3000余人，46个教学班。
学校根据学生基础和特长开设理科实验班、外语特色班、艺术特长班。理科实验班采取加深难度、加快进度的办法，为重点大学培养人才。外语特色班，采取国家统编教材与<新概念英语>《疯狂英语》同步进行，通过高中三年时间的训练，为学生达到重点大学的目标奠定坚实的英语基础。艺术特长班旨在将学生培养成艺术类的大学生，拓宽成才就业之路。
该学校高一年级共有10个班，平均每个班的人数大约在50~70人之间。教师按照学科分类集中在不同的办公室，每一个办公室模拟了现代企业的布置方式，每一个为教师既有独立空间有同处与一个大办公室里，便于交流。
该学校秉承 “人文斗中、绿色斗中、特色斗中”的办学理念，引导学生乐学、勤学、会学、博学，为学生创设利于自我发展的空间。为学生创造了良好的学习氛围和成长环境。通过学生自己创办报社、创办社团、以及参加小学生会等等平台，为广大的学生提供了锻炼的
自己的机会，适应了不同能力和特长的学生。让学生充张扬自己的个性，在积攒经验的同时，培养社会责任意识。
该学校教师的教学观念较为先进，能够跟上时代的步伐，就在才
课堂教学中，总是能才用新的、与社会接轨的方式进行教学。该学校目前的办学条件属于中等水平，由于学校所处的地理位置极其学校创办时间较早的原因，学校在教学硬件配备上稍微落后于宝鸡市市区的一些中学。但该学校的老师在教学过程中，普遍教学思想都是极为先进的。在实习的日子里，我每周都会在学校的公开展报浏览本校的本周教学安排，经常可以看到有很多的老师有公开课，这些公开课基本上都是采用新的教学模式进行教学的。其中有一位姓黄的女老师的语文课堂教学给我的印象最深。她讲的是《包身工》这一篇文章，由于这是一篇报告文学，而且是一篇篇幅极长的文学。黄老师在一开始讲课的时候就充分体现了新授课的特征，在导入部分采用情感式导入，引发学生的兴趣。而在其后的教学环节中，她先提出本节课的教学目标，给出学生要思考的问题，让全班的学生分成若干个小组，对这篇文章进行分析。然后让每个小组的学生发言。在这种教学环境中，我们能够充分看到学生们的学习热情和兴趣，以及学生们在每个环节中能力的不同的展现。也能看到教师对新授课的掌握还是很到位的。
该学校教师的备课情况，通过我们的调查情况显示，97%的教师
能够做到反复的写或者更改自己的教案，教师对自己的教案的撰写都是非常认真的，有的教师的草稿教案稿甚至可以看出来是改了又改，从笔墨上也能看出来不是同一个时间段内编写的。大多数的教师都很认真的学习新的教学理论，并且及时付诸实际行动，并且在课下及时
与其他的教师展开交流，总结教学心得。
该校的语文教师教学方法中属于传统中带有时代化的特色。既没
有抛弃传统的教学方法，又能根据现下的学生团体的情况展开教学。语文课堂中仍采用朗诵发，探讨法等展开教学，但增添了很多的新的互动环节，将课堂由传统的“教师讲——学生听”变成了“教师引导——学生讲”使传统的语文教育生动了许多。
在作业批改方面，每周有六次语文作业，每两周写一次作文。作
业学生在交上来之后，学校要求教师必须当天批改出来，并且在第二天结束之前，将学生出错的问题及时讲解给学生听。要求教师不能将今天的工作任务拖到第二天执行。
在考试上采用的是传统的方式，即每月一次月考，一学期有一次
期中考试和期终考试。期中考试采用的是一贯的惯例，即在考试之后召开家长会，教师和家长近距离接触，交流学生的学习问题。
在德育方面，学校在每学期初都安排学生学习《守则》、《规范》，
有意加强对学生行为习惯的教育。开学第一课和学期最后一课都是以安全教育为主的专题课，每学期都安排“安全教育月”，适时进行安全演练，提高学生的安全意识和安全自救技能。结合学校实际，在“六、一”、“元旦”等传统节日举行文艺汇演，在“国庆”等特殊节日举行朗读或图画展，每周一举行升旗仪式，并且在升旗仪式上，让每个年级每个班的学生上台演讲，用多种方式对学生进行德育教育。为增强学生体质，除了坚持“两操”（早操和课间操）以外，学校还根据实际情况开展多种体育活动，如本学期就安排了“学生身体素质达标运动会”和“冬季长跑运动会”。同时学校每周一下午都会召开例行
的班会，定期对学生展开思想道德教育。或开展爱国的主题班会，或者让学生评选学生之间的道德模范、学习模范等等，每一周的班会内
容都会结合社会时政，培养学生们关心社会，有社会责任感的意识。 在学校管理中，学校以“三风”、“一训”为基本要求，树立“领导为教师服务，教师为学生服务”的服务意识，以制度来规范行为，用科学的方法来改进办学思路和教学方法，以提高学校的竞争力。严格要求教师的一言一举，同时严格把关教师的上班打卡制度，对于教师迟到或者早退的，予以扣工资奖励以及大会公开批评等，严格把关教师的整体职业素养。学校不仅严格要求教师同时也严格要求学生，对于学校的门禁制度，要求学校的保安严格执行。早上和下午在进校时，学校学生会的值班学生和学校的领导都会提前到达学校门口，坚持学生校牌佩戴情况。同时也严禁校外的人员进入学校，对于来访者的身份进行严格的检查，以确保学校每一位学生的人身安全。
在学校教学中，学校始终坚持以德育为核心、“五育”并进的基
本教学理念实施教学，教师以身作则，为人师表，领导以身作则，建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。以“让每一位进入学校的学生都能获得与之相适应的教育，最大程度地挖掘他们的潜能，从而助其成材”为教学宗旨实施教学。
在德育方面，学校在每学期初都安排学生学习《守则》、《规范》，
有意加强对学生行为习惯的教育。开学第一课和学期最后一课都是以安全教育为主的专题课，每学期都安排“安全教育月”，适时进行安全演练，提高学生的安全意识和安全自救技能。结合学校实际，在“六、一”、“元旦”等传统节日举行文艺汇演，在“国庆”等特殊节日举
行朗读或图画展，每周一举行升旗仪式，并且在升旗仪式上，让每个年级每个班的学生上台演讲，用多种方式对学生进行德育教育。为增强学生体质，除了坚持“两操”（早操和课间操）以外，学校还根据实际情况开展多种体育活动，如本学期就安排了“学生身体素质达标运动会”和“冬季长跑运动会”。
由于本人在实习期间参加一些考试没有参加学生的考试监考和阅卷环节，所以试卷分析这一块也就不再提了。语文教学评估涉及很多方面，在这里也不能一一展现给大家。总之，通过在这个学校的一段时间的学习，对该学校整体的语文教学质量还是比较认可的，学校虽然不大，但精英教师却不少，每一位教师也都在积极接受关于新授课课堂的培训，同时也在积极的在教学中实践。而且学校的教师85%以上都很有新的思想，非常支持实习生能够在课堂上采用新的教学方法讲授课程。
不过该学校在新型课堂的教学上还存在一些小的问题，如少数教师认识还不是很到位，一些年龄大的教师不能很顺利的利用新的教学设备中，以及学校一些新型的教学设备配备还不是很到位等等。总之，对于一个正在发展中的学校来说这是不能避免的，随着学校的发展，这些最终都会逐渐得到改善。
篇3：一年级上学期学生成绩单评语
篇一：一年级第一学期学生评语
一年级第一学期学生评语
张式骋
短短的一个学期，老师发现你的进步真大，不但会听讲，而且会思考，有时还能积极举
手发言了。老师多喜欢这样的你呀！老师希望你能再自信些，大胆的站到讲台上来表达你的
想法，让同学们看到一个大大方方的你。 高子宸
你是一个非常聪明、懂事的孩子，总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务，上课坐得
是那么的端正，带领同学们写字那么认真，又很体贴人。发言再积极些就更好了。 张涧松
你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作
态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！每次看到你整
洁的作业本，老师的心情都会非常舒畅。老师希望你能发挥你的优点，做一个品学兼优的学
生。
孙瑞阳
你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你，因为你思维活跃，学什
么都很快；课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来，作业完成质量高，
令人赞叹，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星” ！ 荆天玺
你是个聪明、活泼、可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，
特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。课上小动作少多
了，常能听到你那清脆响亮的发言，书写工整漂亮。瞧，你多棒啊！学无止境，希望你能树
立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功！ 崔晟华
聪明可爱的小男孩，在你爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。课上你积
极思考的模样给老师留下了深刻印象，做了一周的体育委员，老师看到了你有很强的责任心。，
在学习上和“细心”交朋友，在和同学们的交往中和“友善”交朋友，老师相信你能表现得
更出色。
荆志耀
你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时
能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。 许佳欣
你是一个品学兼优的好学生，老师欣赏你在学习上的认真投入；你的作业书写工整，透
露着求知的执着；课上你的双手平放，积极思考，可见多么专心，良好的学习习惯已逐步养
成，老师倍感欣慰。希望你再接再厉，谦虚谨慎，争取多方面的发展和提高。田烨
你是个非常优秀的男孩，你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你认真，作业完
成好，令老师欣赏、同学佩服，无疑，在学习上你是优秀的！老师对你有更高的期待：希望
你在各个方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，争做全面发展的优秀学生，你一定行！你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么地喜欢你！上课听讲很专心。
关心班级、热爱劳动，多棒呀！老师相信你能表现得更出色，学习上再主动些，多发言，书
写再工整些，你一定是出类拔萃的。张泽鑫
你尊敬老师，彬彬有礼。你善良热情，心中装着集体、同学。认真做好值日工作，劳动
认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。可惜未掌握正确的学习方法，上课时注意力不
够集中。希望你踏实些，和“专心”交朋友，争取做更好。 孙一冉
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师
做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，课堂练习和作业都完成的很好，老师希望继续努力，
上课更回答问题，自信点，做一名优秀的小学生！张舒童
你是一个文静可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同
学相处和睦，爱劳动，能吃苦耐劳，但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免
的，可不能悲观失望，要自信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。刘慧颖
你是一个文静且心地善良的女孩，能严格遵守学校的各项纪律。劳动时你总是默默无闻
地出色完成任务。但本学期从你的学习情况来看，老师发现你对自己太缺乏信心，老师认为
如果你能增强学习自信心，敢说敢做敢发言，成绩会有很大进步。望你继续努力，我等着你
的好消息。
王泓恺
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，
上课回答问题，那个同学能比得上你。踏实做事的习惯将成就一个人的事业，再认真些，踏
实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进吧！ 朱偌瑶
你是一个聪颖能干的小姑娘，充满了阳光般的朝气与热情。你学什么东西都特别快，学
习上表现不错；活泼大方大家都很喜欢你。希望你不懈努力，再多一份细心与耐心，相信有
志者事竟成，你一定能成为强者。加油！ 于翰冲
你是个非常优秀的男孩，做事认真，作业完成好，令老师欣赏、同学佩服，无疑，在学
习上你是优秀的！老师对你有更高的期待：希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己，
争做全面发展的优秀学生，你一定行！ 刘珂言
你上课基本能够控制自己，作业也比以前认真多了，但有时粗较心，自觉性还不够强，
这些可是缺点啊！虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，聪明，能虚心接受他人批评，和同
学友好相处等等。只要你能改掉缺点，你会是个出色的学生的。刘延桢
上课能端端正正的坐在你的座位上，可是学习效率为什么不高呢？其他方面表现很好，
劳动时也很积极!就是需要改进学习方法，提高学习的效率。你是一个很聪明、很乖巧的小男孩，老师喜欢你专心认真的一面，你学东西很快，可见
有很大潜力，平时你友善待人，尊敬老师，有一颗善良、上进的心，只是你不喜欢表现自己，
上课发言不够，老师希望你增强自信，和“踏实”、“勤奋”做好朋友，争取全面进步，全面
展示自己。(转载于:一年级第一学期学生评语)高旭
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，最欣赏你对各种活动都那么感兴趣，那么积极最欣慰的
是你总能写出工整美观的作业。平时待人热情，乐意当老师的小助手。知道吗？老师相信你
能表现得更好，所以最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友，学贵有恒，努力吧，争取
更出色！
郭淑元
你善解人意，有一颗善良的心，平时尊敬师长，团结同学，是老师心中的好学生，同学
们的好伙伴。希望你不懈努力，再多一份细心与耐心，相信有志者事竟成，你一定能还能出
色。加油！
刘庆国
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你是个很有潜力的学生，良好的学习习惯
将成就一个人的事业，相信你能用实际证明你是很棒的！再认真些，踏实些，请伸出友谊之
手，与同学们携手共进吧！宋清林
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，事个很有潜力的学生，瞧，
认真起来，你的作业正确率多高，字写得多美！良好的学习习惯将成就一个人的事业，相信
你能用实际证明你是很棒的！再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进吧！张文东
你尊敬老师，彬彬有礼。你善良热情，心中装着集体、同学。 认真做好值日工作，劳动
认真负责。是个热爱劳动、关心集体的孩子。但有时上课注意力不够集中，愿你能克服自己
的缺点，做一个优秀的学生。高熙坤
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，一直以来，你尊师守纪，热
爱劳动，你能积极完成老师布置的任务，作业完成较好，一个个小印章证明了你学习的潜力，
多棒啊！老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好！张昊宇
你是个活泼、可爱、的孩子。一直以来，上课遵守纪律，给老师留下了深刻印象，你能
积极完成老师的任务，但书写不够认真，和同学们闹点小矛盾时，希望你能显出男子汉的大
度。
孔一搏
在我班男生中，你是最认真，最守纪的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极
上进，是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。望上课发言再大胆些，在集体活动
中展示你的风采。
你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发
言，比较在乎老师赞扬，不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上
再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。 王乐卿
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体，下半学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步
严格要求自己,做事多动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。 张承启
你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，只是对自己要求不高，有些安于现状，
“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习，作业不马虎，争做学习的
小主人。
崔冰钰
你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是
太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方
面更上一层楼！
李佳恒
一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！性格温和的男孩，为什么性
格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课认真听讲，努力把字写工整，
做勇敢好学的小男子汉！
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课认真听讲，大家都很喜欢和你交往。你的
字写得一直很漂亮， “学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常
出色！
吴迦勒
特别喜欢你——尊师有礼，关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接
近。如果把字写认真，再大方些，你一定会取得更加优秀。 董志濠
在班上你个头最高，。做事任劳任怨，深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课
坐端正，努力锻炼自己的表达能力，学习再主动些，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞
赏。
王宝锐
你尊敬老师，彬彬有礼。你善良热情，心中装着集体、同学。 认真做好值日工作，劳动
认真负责，是个热爱劳动、关心集体的孩子。但有时上课注意力不够集中，愿你能克服自己
的缺点，做一个优秀的学生。田文彬
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有
一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上
课多动脑筋，一定会非常出色！田培瑾 你是个尊师守纪，诚实善良的女孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，作业书写上进步
也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家
长汇报！
张溢颖
如你的名字一样，你显得那么文静内向，一贯尊师守纪，上课回答问题比刚上学时声音
洪亮了，也能积极回答问题了，这说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，
争做德、智、体全面发展的三好学生。 胡曦月
“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿。那
彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果上课能积极动脑回答问题，那在老师心目中你
将更加完美。 王相汝
你是个活泼、可爱、人见人爱的女孩。一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，给老师留下
了深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，如果上课能积极动脑回答问题，提
高做事效率，一定会很棒！李子一
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪
明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高！课堂上你端坐着专
心听讲的身影多令人难忘！是否能坚持呢？良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，相信
你能用实际行动证明你是很棒的！再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好。 张凯华
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，可在
平时的课堂上很少看到你举起的小手，写字的速度也太慢，希望你改掉缺点，做一个优秀的
学生。
你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有
一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上
课多动脑筋，一定会非常出色！魏靖娱
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，平时待人热情，乐意当老师的小助手。只是上课小动作
太多了，以至于不知道老师讲的什么，努力改掉这些坏习惯吧，努力吧，老师相信你！ 胡冰
你是个活泼、可爱、人见人爱的女孩。一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，给老师留下
了深刻印象，如果能积极完成老师的任务，上课能积极动脑回答问题，提高做事效率，一定
会很棒！篇二：2014年小学一年级学生评语2014年青平中心小学一年级学生评语 篇三：一年级小学生期末评语大全 一年级小学生期末评语大全(2009-05-25 10:15:37)标签：教育你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总
是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更
加自觉学习。争取更大的进步。 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你
听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱
学习的好孩子。当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物
很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛
巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时
要多发言。争取更大的进步。你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较
多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你
的进步会更大。在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在
同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮
的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，
课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀
生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每
次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业
比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细
心点。
你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总
是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干
得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心
灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你
有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很
大的提高。
篇二：一年级7班评语2(上)成绩单
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篇三：小学一年级学生评语大全
倪锦辉:
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦
相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个
新的台阶！
卞悦舟:
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好组
长，要积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼,身体会更棒，愿你成为优秀的
人。
胡蝶:
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服
务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己
的口头表达能力，为写好作文打基础。
费玉轩:
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作
业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个自信的好孩子,这样大家会更加喜欢你的。
张梓涵:
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢
在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做
一个脚踏实地的好孩子。
高爽:
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发
言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能学得更好哦。
尚家悦:
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、
大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦
努力、做一个品学兼优的好学生。
王光宇:
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业拖
拉。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的
好孩子。
王馨瑶:
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心
听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更
好的成绩。
包涵:
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课
能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的
失误，争取得到令人满意的成绩。
郭昭旋:
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，
乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你上课能大胆举手发言,心胸
开阔些会是一个更加优秀的学生。
徐艺嘉：
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好
干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希
望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
陈思语：
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时
完成作业，，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，
争取得到令人满意的成绩。
张可欣：
你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，
按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
郑舒文：
你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，能礼貌待人。学习上
有自觉性，老师让你做的事情总能很好的完成，特别是语文课上，也能看到你举起的小手，
有时还是不那么自信，可是你每次回答老师都很满意，希望你更加自信开朗起来，加油！相
信你会更出色。
雷芸：
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作
业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一
心一意搞好自己的学习成绩。
李铭砚：
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，在班级里也愿意为大家服务，上课能积极
动脑，举手发言，学习态度端正，作业能按时完成，但课间活动也要有序进行，不能和别的
同学打打闹闹，希今后扬长避短，更上一层楼。
周警伦：
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相
处，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，学习上缺乏一点自觉性，希学习上
多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
陈泽宇：
看到你的脸就能知道你是一个聪明的孩子。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极
举手，但有时不够自觉、上课爱管闲事，老师希望你一心把自己的学习成绩搞上。
包叶蓓：
你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，
上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得
到令人满意的成绩。
许宝月：
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师，作业字迹清楚，上课时能认真听
讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标
奋斗,相信自己！
赵心怡：
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作
业按时完成，但作业太马虎、粗心。平时上课要认真听讲，课后好好巩固，相信你能做的到。
徐彬轩
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学
习勤奋，成绩优秀，希今后多参加体育活动，让身体更棒，成为一个全面发展的好学生。
许兆坤：
你是一个爱看书的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。上课也能
开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，做什么事情不要拖
拉，上课时也要再管住一下自己的小嘴巴，争做一个名副其实的好学生。
唐浩：
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，忘记了自己是个学生，
而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动
脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
庄华瀚:
你是个活泼，好动的孩子。虽然你总是表现得不在乎，但老师知道你的心里其实是个很要强的孩子。作业认真完成，
学习有进步，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
陆晨阳:
你是一个善良、懂事的孩子，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌。由于你的努力，成绩有了明显的提高，
上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
曾姝钰：
平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、
老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
蒋琦：
在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加劳动，乐于助人。上
课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
董诗妍：
你聪明，待人真诚热情。你的作业干净、工整，老师批改起来都是一种享受。平时，你关心集体，为
班里作了不少贡献。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，争取获得更大的丰收。
高爽：
你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听讲，积极思维。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。
说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里，在学习上能更加积极些，更开朗一些,你一定会很出色的。
王佳铭:
想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。”
沈文韬：
你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的提高，
上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
韩佳怡:
在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认真，。你热爱劳动、团结同学，
深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，一定会更出色。
赵雨:
你聪明，可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让
老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
卞可欣:
你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，思维活跃，你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。在课堂上,
老师想看到你高高举起的手,老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。 班
朱先康：
你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。。不过，
老师觉得你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
敖錾：
你是个聪明、活泼的男孩。你学习认真，作业字迹工整。上课认真听讲，思维活跃，回答问题大声、响亮。小组长
工作负责。学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。
吴娜：
在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加活动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩
的发言。不过，老师觉得下半个学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你改掉拖拉的不良习惯,，脚踏实地地向前进。
陈俊杰：
在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。
你热爱劳动，乐于助人，关心集体。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
刘鑫:
你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子，后半学期进步很大：作业认真，回答问题声音响亮。课间希望你能参加体育活
动,不能追来追去的,加油吧，你会越来越棒！
姜好:
你读的书多,认识的字也多,课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答，老师真为你高兴,。如果课堂上能再
安静一些,戒躁戒躁,扬长避短,努力吧，你会成为一名出色的女孩！
郭昭旋:
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，每天到校后总能帮助老师管
理班级,是称职的好干部，要积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼,身体会
更棒，愿你成为优秀的人。
査博钧：
你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你能
在课堂上把写作业的速度更快一些,那就更好了,在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
李家乐：
你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处,礼貌待人,总能看到你微笑的脸庞,。下半学期，由
于你的努力，成绩有了明显的提高，希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
林圣怡：
在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认认真真，课堂上总能听到你精彩
的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把写作业的速度快一点,，在学习中尽量少一些失误，你会非常出色。
柳冰：
你聪明，可又太贪玩。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让
老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
吴娜：
在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认认真真，课堂上总能听到你精彩
的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把写作业的速度快一点,，在学习中尽量少一些失误，你会非常出色。
王晓梵：
在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老
师的喜爱。如果你能把写作业的速度快一点,，虽然学习有一定的困难,只要我们一起来克服,那我们就一定能做得更好,老师相信你,加油吧!